第80章 天下誰(shuí)人不識(shí)君
元霄的臉都綠了。
這不可能??!
考試的時(shí)候,他非常認(rèn)真做了點(diǎn)評(píng)估。
全國(guó)第一不敢說(shuō),但是,至少前三是絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題的。
現(xiàn)在是什么情況?
居然沒(méi)有自己的名字。
是不是哪里出錯(cuò)了,還是說(shuō),這一切都是夢(mèng)。
元霄使勁掐自己的大腿。
指端傳來(lái)的疼痛感是真實(shí)的。
“哈哈哈哈哈——”外面響起一個(gè)人爽朗的笑聲,正是教務(wù)主任張建偉。
張建偉春風(fēng)滿(mǎn)面,他滿(mǎn)意地看著眾人:“全國(guó)教師資質(zhì)統(tǒng)一考試的成績(jī)出來(lái)了。
我相信大家都看到了,這是反映一名老師水平的最公正的考試。
我們學(xué)校的黃瑾然老師,不負(fù)眾望,取得了第二名的優(yōu)秀成績(jī)。
這個(gè)成績(jī)值得我們?yōu)樗院馈?p> 至于元霄老師嘛,努力也是有目共睹的。
不過(guò)畢竟最終的成績(jī),決定一切。
元霄老師,你不會(huì)反悔吧?!?p> 呵呵,厲害有什么用。
這個(gè)世界講究的是背景和關(guān)系。
傲骨又如何,隨便一個(gè)電話,你的卷子說(shuō)換就是被換。
這就是成人的社會(huì)。
高中很危險(xiǎn)的,趕緊回到幼兒園去給小朋友換尿片吧。
其余的老師都是在吃瓜,只是交頭接耳竊竊私語(yǔ)。
倪雨桐臉色很不好看,元霄的努力她都看在眼里。
沒(méi)想到最終是這樣的一個(gè)結(jié)果。
蘇辰逸夏晚晴等幾個(gè)四班的鐵桿粉絲,也圍著元霄。
他們也覺(jué)得疑惑。
明明最后的模擬考,元霄都能拿到很高的分?jǐn)?shù)。
按這個(gè)推理,不至于連個(gè)名次也沒(méi)有。
“事實(shí)就是事實(shí),所以我一直勸誡年輕人,做人要低調(diào),免得馬失前蹄?!睆埥▊ヒ琅f在喋喋不休。
話里話外都是挖苦元霄的語(yǔ)氣。
元霄已經(jīng)變成木頭人了。
他整個(gè)人也被打擊得有點(diǎn)懵逼。
太不合理了!
蘇辰逸瞇起了眼睛:“看來(lái)這里面,也許有我們不知道的幕后。”
“你是說(shuō)……”夏晚晴恨不得將張建偉一腳踢飛。
“有人也許做了手腳,老師的段位水平,還不是他們的對(duì)手?!碧K辰逸猜測(cè)著。
他的猜測(cè)是正確的,可惜的是,沒(méi)有任何的證據(jù)。
一切塵埃已定,元霄面臨的,只有辭職這條路。
畢竟這一切,都是他自己選擇的。
“元霄老師,你怎么說(shuō)?”張建偉心情舒暢,血壓都低了好幾十的刻度。
元霄吁了口氣,他笑了。
原來(lái)不過(guò)如此而已,不就是辭職么,本尊早就看的云淡風(fēng)輕了。
功名利祿一切與我而言都是浮云。
但是……
他環(huán)顧著眾人:“千里黃云白日曛。”
是詩(shī)歌?
這個(gè)時(shí)候他還要吟詩(shī)?
“北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無(wú)知己……”
元霄回頭看著高一四班的學(xué)生,他緩緩點(diǎn)頭:“天下誰(shuí)人不識(shí)君!”
蘇辰逸握緊了手機(jī),眼里如同火焰一般燃燒起來(lái)。
夏晚晴則是捂住臉哭了。
莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。
這是元霄對(duì)自己的自勉。
“老師……”包小菜也是聲嘶力竭。
走了,本尊暫時(shí)告別這個(gè)舞臺(tái)了。
再見(jiàn)了,飄逸著的青春的發(fā)絲;
再見(jiàn)了,陽(yáng)光婆娑下的碎花裙;
元霄始終面帶著微笑,從容就義。
倪雨桐也是別開(kāi)了頭。
三樓上的黃瑾然,看到這樣的畫(huà)面,他非常滿(mǎn)意。
要的就是這樣的效果。
區(qū)區(qū)螻蟻而已,還真以為能夠鳳凰涅槃。
醒醒吧,社會(huì)不是自我催眠的地方。
這就是現(xiàn)實(shí)中的現(xiàn)實(shí)。
黃瑾然不介意教元霄做人。
一切都完美了,今后市立學(xué)校的空氣,總算PM2.5數(shù)值達(dá)標(biāo)了。
張建偉也是笑瞇瞇地盯著元霄。
就在這個(gè)時(shí)候,蘇辰逸的手機(jī),突然一震。
他習(xí)慣性地拿出來(lái)一看,頓時(shí)就愣住了。
“這是……”他有點(diǎn)不相信自己的眼睛,“這是……”
夏晚晴湊了過(guò)來(lái),她看了一眼標(biāo)題,順帶掃了前面幾行的內(nèi)容,她發(fā)出了尖叫。
“大家快看,大家快看教育部的微圈!”
不用她說(shuō),這里所有的老師學(xué)生,基本上都有關(guān)注教育部的微圈。
畢竟教育界,教育部代表的是國(guó)家的最權(quán)威部門(mén)。
眾人拿出手機(jī),這才看到,教育部的微圈發(fā)出了一條推送信息。
--教育界的新星:一名高中老師的《教育從愛(ài)開(kāi)始》
敬以致意全國(guó)所有獻(xiàn)身教育事業(yè)的人,你們是最富有愛(ài)心的、偉大的人。
這篇文章的作者元老師,是市立學(xué)校高中部的老師。
也是前幾天全國(guó)教師資質(zhì)統(tǒng)一考試、歷史上唯一一個(gè)得到全滿(mǎn)分的人。
為此,經(jīng)過(guò)討論,元老師的成績(jī)不列入排名。
而是作為歷史的見(jiàn)證,以教育部的名義,特別在此進(jìn)行表彰。
更重要的是,元霄考試實(shí)際解答中,創(chuàng)作的《教育從愛(ài)開(kāi)始》。
這是對(duì)教育界一個(gè)里程碑的總結(jié)。
全文如下:
……
等等。
我艸,大家看到了什么。
教育部直接點(diǎn)名表彰,雖然沒(méi)有寫(xiě)出元霄的全名。
但是大家都知道,是他!
而且說(shuō)的是什么,全國(guó)教師資質(zhì)統(tǒng)一考試,有史以來(lái)唯一一個(gè)獲得全滿(mǎn)分的人。
這不可能啊,現(xiàn)實(shí)不允許這樣逆天的存在。
全滿(mǎn)分啊,考試不是全部有標(biāo)準(zhǔn)答案的試題。
還有論文之類(lèi)的,連這個(gè)都沒(méi)有扣分。
不但沒(méi)有扣分,教育部還直接引用發(fā)表了元霄的作品。
難怪公布出來(lái)的成績(jī)排名中沒(méi)有元霄的名字。
他早就不屬于同一階層了。
現(xiàn)在是教育部直接下達(dá)紅頭文件,要求所有老師響應(yīng)學(xué)習(xí)元霄的文章。
教育從愛(ài)開(kāi)始。
聽(tīng)著就是高大上。
“哇!”夏晚晴一蹦三尺高,她喜極而泣。
元霄一派的人都?xì)g欣鼓舞。
其他的老師,心中是各種滋味都有。
羨慕嫉妒恨化為五味雜陳。
張建偉捂住心臟。
要不要這么刺激。
他抖索著拿出救心丸服用。
比坐過(guò)山車(chē)還要刺激。
問(wèn)題的關(guān)鍵在于,刺激的是自己。
不可能啊,元霄那種貨色,居然能夠考到滿(mǎn)分!
居然還能讓教育部下紅頭文件,以單獨(dú)推送的形式進(jìn)行宣傳!
豈有此理!
他的卷子不是被換掉了嗎。
到底哪里出了問(wèn)題。
三樓觀望的黃瑾然瞋目裂眥。
不可能,元霄不可能考的比自己還要好!
這不符合真理!
但是,這就是事實(shí)。
元霄笑了。
?傲世指數(shù)+689、+94、+572、+153、+496、+87……
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