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聊齋:書(shū)生當(dāng)拔劍

第五章 《三字經(jīng)》橫空出世

聊齋:書(shū)生當(dāng)拔劍 蜀三郎 2108 2021-09-16 10:46:44

  下午的課,周羽開(kāi)始講解儒家相關(guān)的一些基礎(chǔ)知識(shí)與理念。

  一眾學(xué)生聽(tīng)的津津有味。

  因?yàn)橹苡鹬v課不像別的先生那般枯燥無(wú)味,他喜歡結(jié)合一些事例,甚至是穿插一些無(wú)傷大雅的笑話(huà)。

  如此一來(lái),課堂上的氛圍便顯得很輕松。

  周羽畢竟是穿越人士,之前又是培訓(xùn)老師,對(duì)于教學(xué)還是頗有心得的。

  時(shí)間差不多時(shí),周羽宣布散學(xué),并道:“記住,從明日開(kāi)始,凡不潔牙、儀容不整者,一律罰站!”

  “是,先生!”

  一眾學(xué)生齊齊應(yīng)聲。

  當(dāng)晚,周羽先到書(shū)房坐下,然后微閉雙眼,念頭一動(dòng)又一次進(jìn)入了藏書(shū)閣。

  瀏覽了一會(huì)書(shū)架,周羽突然眼神一亮,心跳加速……

  經(jīng)過(guò)反復(fù)搜尋原主的記憶,他終于確定,當(dāng)前世界沒(méi)有《三字經(jīng)》,也沒(méi)有《百家姓》。

  要知道,在他的前世,《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》被奉為三大國(guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典。

  舊時(shí)的讀書(shū)人,幾乎都是由這三本書(shū)開(kāi)始啟蒙識(shí)字。

  特別是《三字經(jīng)》更是啟蒙首選,因其三字一句,朗朗上口,通俗、順口、易記、易懂。

  “發(fā)達(dá)了……”

  再三確認(rèn)之后,周羽難以抑制的驚喜與激動(dòng),當(dāng)即翻開(kāi)《三字經(jīng)》背誦。

  “人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教,性乃遷。教之道,貴以專(zhuān)……”

  兩世靈魂的疊加,令得周羽如今的記憶力遠(yuǎn)超常人。

  再加上“靈慧”BUFF的加持,僅吟了兩遍便爛熟于胸。

  接下來(lái),又背了《百家姓》。

  看著還余下不少時(shí)間,繼續(xù)翻閱詩(shī)詞一類(lèi)的書(shū)籍,直到自動(dòng)退出。

  回到書(shū)房之后,周羽當(dāng)即開(kāi)始默寫(xiě)《三字經(jīng)》。

  他用的正是系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)的紫毫筆、硯臺(tái)、徽墨。

  令人驚喜的是,紫毫筆書(shū)寫(xiě)的速度相當(dāng)快。

  因?yàn)檎阂淮文绕胀P多寫(xiě)好幾倍的字,這樣就不用頻繁蘸墨浪費(fèi)時(shí)間。

  再加上有書(shū)法技能的加持效果,令得周羽切身體會(huì)到了“運(yùn)筆如飛”的意境。

  在默寫(xiě)的過(guò)程中,周羽適當(dāng)做了一些刪、增、改,畢竟要適應(yīng)當(dāng)前世界。

  “梆梆梆~”

  街上,一個(gè)打更人正敲著梆子。

  突然間,一道五彩流光掠下,轉(zhuǎn)瞬間消失在一處大宅院中。

  “咦?那不是周老爺家的府第么?剛才是什么東西掉下去了?”

  打更人揉了揉眼睛,忍不住咕囔了一句。

  難道看花眼了?

  “梆梆梆~”

  “關(guān)門(mén)關(guān)窗,防偷防盜……”

  而這個(gè)時(shí)候,周羽突然精神一振,渾身酥酥麻麻,總感覺(jué)有什么奇奇怪怪的東西鉆進(jìn)了體內(nèi)……

  不過(guò)還蠻舒服的。

  隨之,腦海中浮現(xiàn)出一條系統(tǒng)信息:

  【《三字經(jīng)》現(xiàn)世,獲得1000氣運(yùn)】

  【提示:隨著后續(xù)的影響,人物將會(huì)持續(xù)獲得氣運(yùn)】

  竟然有一千氣運(yùn)這么多?而且后續(xù)還有?

  周羽頗有些意外與驚喜。

  畢竟之前開(kāi)辦私塾的任務(wù)才獲得了四百點(diǎn)氣運(yùn)。

  既如此,那就再接再勵(lì)。

  于是,周羽又一次攤開(kāi)紙,開(kāi)始書(shū)寫(xiě)《百家姓》。

  街面上,打更人依然還在走街串巷,盡忠盡職地敲著梆子。

  “梆……梆梆~”

  “平安無(wú)事……”

  這時(shí),又有一道流光劃破夜空掠下,消失在一幢大宅院中。

  “咦?”

  打更人揉了揉眼:“怎么……怎么又有東西落到了周舉人的府中?”

  他長(zhǎng)年打更,自然對(duì)一些大宅院的主人知之甚詳。

  另一邊,周羽剛寫(xiě)完百家姓,本來(lái)略有點(diǎn)手酸腰酸,結(jié)果又有奇怪的東西竄進(jìn)體內(nèi),頓讓人神采奕奕。

  【《百家姓》現(xiàn)世,獲得800氣運(yùn)】

  【提示:隨著后續(xù)的影響,人物將會(huì)持續(xù)獲得氣運(yùn)】

  一下獲得了1800點(diǎn)氣運(yùn),應(yīng)該又可以升級(jí)了吧?

  于是,周羽下意識(shí)點(diǎn)開(kāi)人物屬性界面。

  一看……有點(diǎn)懵。

  從白衣提升到童生消耗了350點(diǎn)氣運(yùn),可是從童生提升到秀才,竟然需要2500點(diǎn)氣運(yùn)?

  這跨度也太大了一點(diǎn)。

  不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,現(xiàn)實(shí)中童生與秀才的地位相差極大。

  考童生相對(duì)容易的多,但想考上秀才就難了,不少書(shū)生考得眉毛胡子都白了,結(jié)果還是個(gè)老童生。

  秀才好歹是個(gè)功名,免稅,免徭役,童生并非功名,依然歸于布衣類(lèi)。

  于是,周羽退而求次,看了下技藝相關(guān)。

  除了之前所學(xué)的書(shū)法之外,最基本的還有丹青、棋藝、音律、劍道。

  也就是琴、棋、書(shū)、畫(huà)、劍。

  曾經(jīng),琴棋書(shū)畫(huà)劍乃是讀書(shū)人必備的才藝,繼而也影響了青樓里的姑娘。

  要是不懂這幾樣才藝,是不可能成為一代名姬的。

  想當(dāng)年,李太白仗劍走天涯,那是多么的豪邁?

  否則又怎能寫(xiě)出“十步殺一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏身與名”的千古名句?

  除了這幾種基本技藝,另外還有一些相對(duì)冷門(mén)的,如射、御、術(shù)之類(lèi)。

  周羽研究了一下,感覺(jué)還是先學(xué)個(gè)劍道比較穩(wěn)妥。

  畢竟身處亂世,安身立命才是首選。

  【領(lǐng)悟劍道需消耗200氣運(yùn)】

  才200點(diǎn),學(xué)!

  【恭喜,你已領(lǐng)悟劍道(1級(jí))】

  隨著信息的浮現(xiàn),周羽感覺(jué)整個(gè)人變得從未有過(guò)的飄逸,而且還莫名涌出一股前所未有的自信。

  記憶中也多了一套劍式。

  周羽歡天喜地,暗暗吐了一句槽:“系統(tǒng)果然很不要臉,這都行……”

  次日一早,周羽來(lái)到東院。

  “采臣,你過(guò)來(lái)一下?!?p>  寧采臣急步上前見(jiàn)了一禮:“先生有何吩咐?”

  “這個(gè)手稿交給你,一會(huì)為師再派幾個(gè)學(xué)生用小楷抄寫(xiě)。

  記住,字跡一定要工整,要反復(fù)校對(duì)……

  確認(rèn)無(wú)誤之后再裝訂成冊(cè),以后用于新生的啟蒙識(shí)字……”

  “三字經(jīng)?先生,這……這是哪里找來(lái)的?”

  寧采臣一臉訝然地問(wèn)。

  周羽面不紅,心不跳:“此乃為師昨晚連夜書(shū)寫(xiě)的?!?p>  他也沒(méi)說(shuō)謊啊,本來(lái)就是連夜書(shū)寫(xiě)的……

  但聽(tīng)在寧采臣耳朵里效果可就大不同了。

  一時(shí)震驚之下不由脫口道:“竟然是先生寫(xiě)的?天啊,太不可思議了……”

  “怎么?你不相信是先生寫(xiě)的?”

  “不不不!”寧采臣趕緊擺手:“學(xué)生只是一時(shí)驚訝……”

  過(guò)了一會(huì),周羽回到南院。

  “周老爺~”

  身后傳來(lái)了一道嬌滴滴的聲音,吳儂軟語(yǔ),又糯又甜。

  轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是小白菜。

  “周老爺,奴家特意起了個(gè)早,給老爺熬了點(diǎn)紅棗枸杞蓮子羹……”

  周羽下意識(shí)瞟了一眼小白菜手中拎著的食盒,道:“秀姑有心了,以后不用這么麻煩,府里有下人做飯?!?p>  “這是奴家的一點(diǎn)小小心意……”

  說(shuō)話(huà)間,小白菜將食盒放到石桌上,取出里面盛著蓮子羹的碗。

  “周老爺,羹有點(diǎn)燙,奴家?guī)湍愦荡怠?p>  “沒(méi)事沒(méi)事,晾晾就行了?!?p>  “周老爺,以后有什么粗活盡管吩咐奴家,沒(méi)什么事奴家先告退了。”

  小白菜福了一禮,這才轉(zhuǎn)身走出院子。

  ……

  【新書(shū)幼苗,離不開(kāi)各位書(shū)友的熱情支持,懇請(qǐng)各位書(shū)友多多支持,三郎拜謝】

  

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