“那個(gè)，雷……雷院士，不好意思，我想問(wèn)一下，咱們這個(gè)特招班，到底是學(xué)什么專業(yè)的？”
人和人的不同之處，往往都是由身份地位區(qū)別開(kāi)來(lái)的，聽(tīng)著那位雷院士的名頭，蘇小凡說(shuō)起話來(lái)也是不由得有些磕巴。
不過(guò)出于對(duì)妹妹的負(fù)責(zé)，蘇小凡還是要搞清楚這特招班的特殊之處。
“叫我雷老師就好了，我今天在這里，就是給你們家長(zhǎng)解惑的……”
雷教授笑著說(shuō)道：“我們的這個(gè)特招班，其實(shí)也是個(gè)實(shí)驗(yàn)班，招收的都是極其優(yōu)秀并且有潛質(zhì)的學(xué)生，學(xué)業(yè)的主要內(nèi)容，是對(duì)自然科學(xué)更加深入的研究……”
聽(tīng)著雷院士的介紹，蘇小凡和趙正山非但沒(méi)能解惑，臉上的神色反倒是愈發(fā)的迷惘了。
按照雷院士所說(shuō)，蘇小小和趙青瑤都是很有潛質(zhì)的，適合參與到特招班對(duì)自然科學(xué)的深入研究，反正云里霧里講了一通，蘇小凡和趙正山都沒(méi)怎么聽(tīng)明白。
如果不是親身坐在燕京大學(xué)的會(huì)議室里，蘇小凡和趙正山恐怕都會(huì)以為自己遇到騙子了，這雷教授口若懸河的說(shuō)了那么多，就是一個(gè)字都沒(méi)說(shuō)到點(diǎn)子上。
“咳咳，雷老師，對(duì)不起，我打斷一下。”
趙正山忍不住了，開(kāi)口打斷了對(duì)方的話，“我想知道，瑤瑤只是個(gè)高中生，怎么就能進(jìn)入特招班去做研究了呢？她們進(jìn)入大學(xué)不是應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？”
“是一邊學(xué)習(xí)一邊研究?！?p> 雷松偉說(shuō)道：“這個(gè)特招班本身就是自然科學(xué)研究所辦的，既然是特招，那就和普通的大學(xué)生不同，她們畢業(yè)之后，都會(huì)有一個(gè)研究員的身份?！?p> “雷老師，不是我質(zhì)疑您，但這畢業(yè)就是研究員，有點(diǎn)太兒戲了吧？”
這次輪到蘇小凡打斷對(duì)方的話了，這事兒越說(shuō)越不靠譜了，蘇小凡雖然沒(méi)上過(guò)大學(xué)，但基本規(guī)則還是知道的。
蘇小凡知道，研究員是一種研究學(xué)科的系列職稱，對(duì)應(yīng)的可是教育體系的教授職稱。
誰(shuí)都知道，在國(guó)內(nèi)的體系內(nèi)晉級(jí)評(píng)職稱，那都是需要論資排輩的。
通常碩士研究生畢業(yè)兩年之后，才有資格去申請(qǐng)實(shí)習(xí)研究員，而成為實(shí)習(xí)研究員四年以上，才可以申請(qǐng)助理研究員，而助理研究員等同于副教授的職稱。
成為助理研究員必須得滿五年，才能申請(qǐng)研究員職稱。
在從實(shí)習(xí)研究員到研究員的這個(gè)過(guò)程中，還有許多的條件，諸如在專業(yè)雜志上發(fā)表論文，或者是完成科研任務(wù)等等，即使破格錄取，一般人也都要三四十歲以上了。
如果按照這位雷老師的話說(shuō)，蘇小小畢業(yè)之后就能成為相當(dāng)于教授的研究員，那蘇小凡是絕對(duì)不信的，除非那研究員職稱證明是天橋下面做假證的人給頒發(fā)的。
“哥，你來(lái)看看，這個(gè)東西要不要簽啊。”
就在蘇小凡差點(diǎn)忍不住要打假的時(shí)候，蘇小小沖著哥哥招起了手。
“什么東西？”
蘇小凡走了過(guò)去，剛才他和那位雷院士聊天的功夫，蘇小小和趙青瑤也是聊上了，兩個(gè)小姑娘不知道低聲說(shuō)著什么。
“免責(zé)聲明？”
蘇小凡接過(guò)妹妹遞過(guò)來(lái)的一張紙，當(dāng)他看到里面的內(nèi)容之后，眉頭不由皺了起來(lái)。
“雷老師，這就有點(diǎn)過(guò)分了吧。”
蘇小凡抬起頭看向雷東華，說(shuō)道：“我妹妹是來(lái)讀大學(xué)的，又不是去當(dāng)兵保家衛(wèi)國(guó)，你們弄個(gè)免責(zé)聲明是什么意思？”
蘇小凡看的很清楚，那張紙上的免責(zé)聲明里，注明了在學(xué)習(xí)期間有可能會(huì)發(fā)生意外，而簽署了這個(gè)聲明之后，研究所將不承擔(dān)責(zé)任，但會(huì)給予家屬一定的賠償。
“只是一個(gè)流程而已?！?p> 雷松偉開(kāi)口說(shuō)道：“要知道，我們的正式研究員，在做研究的時(shí)候也有可能出意外的……”
“算了，這學(xué)……我們不上了。”
蘇小凡搖了搖頭，站起身說(shuō)道：“小小，你今年復(fù)讀一年，明年正常參加高考，這什么都說(shuō)不明白的特招班，不上也罷?！?p> “??？哥，真不上了??？”
蘇小小苦著臉看向了哥哥，不用高考就能上國(guó)內(nèi)的頂級(jí)學(xué)府，一般人是禁不起這種誘惑的，想著又要回去備戰(zhàn)高考三百天，蘇小小就是一臉的不情愿。
“不上，除非他們能說(shuō)清楚?！?p> 蘇小凡的眼神瞄向了趙正山，發(fā)現(xiàn)他卻是一臉的糾結(jié)。
和蘇小凡不同，趙青瑤來(lái)燕京上學(xué)，是趙恒劍拍板決定的，趙正山就是來(lái)送女兒上學(xué)的，選擇權(quán)并不在他的手上。
看到蘇小凡的態(tài)度很堅(jiān)定，雷教授猶豫了一下，站起身說(shuō)道：“好吧，小蘇，咱們換個(gè)地方說(shuō)話，對(duì)了，趙先生你也過(guò)來(lái)吧?！?p> 蘇小凡點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著雷教授出了會(huì)議室，三人來(lái)到了二樓的一個(gè)辦公室內(nèi)。
“兩位，喝點(diǎn)什么？”雷教授將蘇小凡和趙正山讓到了辦公室的沙發(fā)上。
“不用了。”蘇小凡擺了擺手，說(shuō)道：“雷老師，我要對(duì)妹妹負(fù)責(zé)，您有什么話就直接說(shuō)吧?！?p> “是這樣的，兩位，你們對(duì)自然科學(xué)有多少了解？”雷松偉頓了一下，說(shuō)道。
“自然科學(xué)？”
蘇小凡想了想，說(shuō)道：“自然科學(xué)應(yīng)該是力學(xué)，物理學(xué)，化學(xué)，天文學(xué)，地球科學(xué)以及生命科學(xué)這六大基礎(chǔ)學(xué)科吧，至于自然學(xué)科衍生出來(lái)的分支學(xué)科和邊緣學(xué)科我就不怎么了解了。”
蘇小凡知道妹妹被燕京大學(xué)自然科學(xué)研究所錄取后，也是做了功課的，他是想幫妹妹選個(gè)好點(diǎn)的專業(yè)，但讓他沒(méi)想到的是，來(lái)到之后才發(fā)現(xiàn)這特招班有點(diǎn)坑。
“嗯，小蘇你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。”雷教授點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“其實(shí)我們研究所，并不是叫自然科學(xué)研究所，而是叫非自然科學(xué)研究所?！?p> “什么？非自然科學(xué)研究所？”蘇小凡和趙正山同時(shí)愣住了，他們還真沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)名詞，
“對(duì)，就是非自然科學(xué)研究所，我們研究的是一切非自然現(xiàn)象，也可以叫做超自然現(xiàn)象，就是超越自然科學(xué)常規(guī)可知性范圍的現(xiàn)象……”
雷教授的話，顯然超出了蘇小凡和趙正山的認(rèn)知，不過(guò)和之前相比，他倒是把話給說(shuō)明白了。
所謂超自然現(xiàn)象，即是在自然界無(wú)法見(jiàn)到同時(shí)無(wú)法用通常手段證實(shí)的力量或現(xiàn)象，已經(jīng)是超出了科學(xué)認(rèn)知的范疇，超越了當(dāng)代自然科學(xué)知識(shí)的極限，而被認(rèn)為不可能產(chǎn)生或無(wú)法解釋的現(xiàn)象。
雷教授一直吞吞吐吐不肯明說(shuō)的原因，是在于這些真實(shí)性并未確定的現(xiàn)象，通常不被主流的科學(xué)家所承認(rèn)。
超自然現(xiàn)象包含擁有特異功能的人類，像是預(yù)知、透視、意念顯影等等，以及在偶然的情況下發(fā)生，可無(wú)法以常理來(lái)說(shuō)明的事件。
雷教授給兩人舉了個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，就像是經(jīng)常被人目擊的不明飛行物，也就是UFO，就屬于超自然現(xiàn)象，也是他們研究的一個(gè)課題。
不過(guò)他們非自然研究所研究的課題，遠(yuǎn)不止UFO一個(gè)。
像是超出常人的精神狀態(tài)或者能力，超出常人的身體機(jī)能，甚至包括各個(gè)國(guó)家的宗教信仰，各個(gè)地區(qū)發(fā)生的非自然現(xiàn)象，都在他們的研究范圍之內(nèi)。
“雷老師，農(nóng)村的鬼打墻，算不算非自然現(xiàn)象。”
蘇小凡忽然心中一動(dòng)，他想起了前幾天發(fā)生的事情。
“算，這也是我們研究的一個(gè)課題?！崩捉淌邳c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“鬼打墻應(yīng)該是一種磁場(chǎng)變異引起的精神混亂，我們有專門(mén)的同事在做這方面的研究?！?p> “對(duì)了，如果非要分類一個(gè)學(xué)科的話，也可以將我們研究的課題定義為神秘學(xué)。”
在給蘇小凡和趙正山介紹完非自然科學(xué)之后，雷教授最后為自己的話做了一個(gè)總結(jié)。
“神秘學(xué)不就挺好嗎？干嘛不說(shuō)明白啊?！?p> 聽(tīng)完雷教授的這一番話，蘇小凡在心里已經(jīng)是接受了這個(gè)學(xué)科，和普通人不一樣，這段時(shí)間單是蘇小凡親身經(jīng)歷的非自然現(xiàn)象就有不少。
被電擊雷劈而不死，腦海中出現(xiàn)修復(fù)值，身體機(jī)能在短時(shí)間內(nèi)被修復(fù)，遇到鬼打墻，蘇小凡覺(jué)得這些事哪一件拎出來(lái)，都能算得上是非自然現(xiàn)象了。
“小蘇，神秘學(xué)和非自然科學(xué)研究，還不是這個(gè)世界的主流科學(xué)，沒(méi)法放在臺(tái)面上的?！?p> 雷教授苦笑了一聲，雖然現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步了，不至于像中世紀(jì)的歐洲那樣極端，遇到異端就會(huì)被燒死，
但對(duì)于超自然現(xiàn)象的研究，國(guó)家還是要考慮民眾的接受能力，以免在社會(huì)上造成不良影響，是沒(méi)辦法大張旗鼓的進(jìn)行的。
“我還有個(gè)問(wèn)題?！?p> 蘇小凡開(kāi)口說(shuō)道：“為什么選上我妹妹進(jìn)這個(gè)特招班呢？她有什么特殊的地方嗎？”
“是這樣的，在我們的研究人員對(duì)你妹妹進(jìn)行測(cè)試的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她對(duì)于一些精神能量有著超出常人的抗體，趙青瑤同學(xué)也是這樣的。
這種抗體，可以在做某些研究的時(shí)候更加的便利，通常普通人里面只有千萬(wàn)分之一甚至幾率更低的人，才會(huì)出現(xiàn)類似的抗體……”
“我妹妹他們不會(huì)是小白鼠吧？還有就是，只是簡(jiǎn)單的測(cè)試，就能斷定她們有精神抗體嗎？”
蘇小凡心中生出一種不太妙的感覺(jué)，妹妹一直都帶著墨玉佛呢，不會(huì)是墨玉佛這件低階法器對(duì)測(cè)試造成了某種影響了吧？