首頁(yè) 二次元

和女友一起重生的戀愛(ài)日常

第三章 黑色發(fā)帶

  前世的兩人已經(jīng)在一起生活了很長(zhǎng)的時(shí)間,因此從一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,便能夠判斷出很多的東西。

  看著對(duì)方的這一系列的小動(dòng)作,眼前的兩人在心里已經(jīng)明白了很多的事情了。

  陳宇怎么也沒(méi)有想到,唐詩(shī)韻居然也會(huì)和自己一樣重生到了高中時(shí)代,這讓他感到很是吃驚,同時(shí)也有些高興。

  “那個(gè),你怎么也...”兩人幾乎同時(shí)開(kāi)口,接著又閉嘴。

  “那你先說(shuō)!”又是一次同時(shí)開(kāi)口。

  “噗嗤!”

  一陣沉默過(guò)后,兩人都開(kāi)心的笑了起來(lái)。

  “憨憨?”唐詩(shī)韻不放心,所以小聲的試探性的喊了一句。

  緊接著,一根筷子便輕輕地敲在了她的小腦袋上,“不許叫我憨憨??!”

  這是唐詩(shī)韻給陳宇起的外號(hào),她也只會(huì)在私下沒(méi)有人的情況才會(huì)這么喊,在外人面前還是會(huì)老老實(shí)實(shí)的叫名字的。

  畢竟,這個(gè)外號(hào)可不怎么好聽(tīng),得照顧自己老公的面子嘛。

  “嘻嘻,沒(méi)想到我的憨憨也重生了呢,這樣的話就不用追你啦,真好?!?p>  雖然被打了但是唐詩(shī)韻也不惱,她擦了擦眼角的淚水,然后開(kāi)心的說(shuō)道。

  她怎么也沒(méi)想到,當(dāng)初那句下輩子還要在一起的話,竟然真的變成了現(xiàn)實(shí)。

  “不許叫我憨憨?。?!”一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)唐詩(shī)韻給自己瞎起的外號(hào),陳宇就來(lái)氣,自己怎么就成憨憨了?

  “我不管,反正你就是我的憨憨,上輩子是,這輩子都是,下輩子還是?!碧圃?shī)韻的語(yǔ)氣有些傲嬌。

  “來(lái),給你吃吧?!标愑?yuàn)A起那幾塊牛肉,然后放在了唐詩(shī)韻的碗里。

  “喲,這次怎么舍得給我了啊,以前不是能藏多久就藏多久嗎?”唐詩(shī)韻斜著眼睛看著他。

  “我不管,你要喂我,不然的話我就不吃了?!备闱宄p方狀況以后,唐詩(shī)韻不再像之前那樣了,而是開(kāi)始撒嬌了起來(lái)。

  說(shuō)完,她還直接張開(kāi)了自己的小嘴,等著陳宇來(lái)喂自己。

  “好吧?!标愑顕@了口氣,然后將那塊牛肉放進(jìn)了唐詩(shī)韻的嘴里。

  唐詩(shī)韻慢慢的嚼著那塊牛肉,好像是在品嘗什么人間美味一般。

  緊接著,她也夾起碗中的米線,遞到陳宇的嘴邊:“來(lái),憨憨,你也吃吧?!?p>  食堂里,兩位久別重逢的戀人互相喂食,雙方都有說(shuō)不完的話,想要跟對(duì)方傾訴。

  還好現(xiàn)在食堂沒(méi)幾個(gè)人,不然的話估計(jì)會(huì)有冷冷的狗糧在臉上胡亂的拍的感覺(jué)。

  但是,沒(méi)幾個(gè)人可不代表沒(méi)人。

  這不,旁邊一直在干活的食堂大媽也許是看不下去了,連忙大聲吼道:

  “那兩位同學(xué),要午休了,現(xiàn)在食堂馬上要關(guān)門(mén)了,你們吃好了就趕緊走?!?p>  “好的,好的,我們馬上就走了?!?p>  兩人聞聲也顧不得在搞互相投喂那一套了,連忙以最快的速度消滅了碗里的食物,然后離開(kāi)了食堂。

  走出了食堂以后,兩人似乎還隱隱約約聽(tīng)到那個(gè)大媽在自言自語(yǔ)。

  “哎呀,現(xiàn)在的嘞些小娃娃喲,硬是不得了喲,這么大點(diǎn)就會(huì)談戀愛(ài)了,我們那哈哪里曉得這些喲。”

  聽(tīng)了這位食堂大媽的話以后,兩人都羞紅了臉,于是,連忙加速離開(kāi)了食堂。

  彼此相認(rèn)以后,兩人都差點(diǎn)忘記了現(xiàn)在是在高中時(shí)代,可不是大學(xué),沒(méi)有那么多自由的時(shí)間,更不允許早戀。

  所以,想要像大學(xué)那樣肆無(wú)忌憚的撒狗糧是不可能的。

  現(xiàn)在的時(shí)間,距離午休還差幾分鐘,跑回教室的話應(yīng)該還來(lái)得及,于是兩人出了食堂以后,立刻以最快的速度回到了教室。

  在這個(gè)過(guò)程中,陳宇也問(wèn)清楚了唐詩(shī)韻所在的班級(jí),是16班,和陳宇所在的18班是在同一條走廊上的。

  聽(tīng)到了這個(gè)消息以后,陳宇有些開(kāi)心,沒(méi)想到自己和唐詩(shī)韻這么近,這樣的話,以后見(jiàn)面也更加方便了。

  本來(lái)陳宇還在擔(dān)心,要是唐詩(shī)韻是在1班或者2班之類的地方,那么想要在課間見(jiàn)面的話就不可能了,畢竟距離有點(diǎn)遠(yuǎn),十分鐘可不夠。

  和唐詩(shī)韻分開(kāi)以后,陳宇回到了自己的座位上,跟自家老婆相認(rèn)了之后,現(xiàn)在的他心情無(wú)比的好。

  現(xiàn)在雖然是午休時(shí)間,但是陳宇現(xiàn)在可睡不著,他拿出課本翻了翻,上面的內(nèi)容雖然對(duì)他這個(gè)重生者來(lái)說(shuō)已經(jīng)是無(wú)比的簡(jiǎn)單了。

  但是畢竟已經(jīng)忘了很久了,雖然偶爾能想起一兩個(gè)比較重要的知識(shí)點(diǎn),但是并不連貫,因此現(xiàn)在的他需要惡補(bǔ)高中的知識(shí)才行。

  不然的話,要是成績(jī)下滑,那么高一下期文理分班的時(shí)候,要是分到個(gè)普通班,那陳宇可就沒(méi)地方哭了。

  他還想著要和唐詩(shī)韻分到一個(gè)班呢。

  所以現(xiàn)在就必須要開(kāi)始惡補(bǔ)這些知識(shí)了,尤其是政治,歷史和地理這些文科內(nèi)容。

  “糟了,忘記問(wèn)她的QQ了?!弊簧系年愑铋_(kāi)始捶胸頓足了起來(lái)。

  “陳宇,你怎么了啊。”同桌的王澈之看著他的模樣,好奇的問(wèn)道。

  “沒(méi)什么,沒(méi)什么,你繼續(xù)睡覺(jué)就好了?!标愑罘笱艿?。

  由于現(xiàn)在只是開(kāi)學(xué)的第一天,所以現(xiàn)在的高一沒(méi)有正式開(kāi)始上課,具體的課程要等到軍訓(xùn)以后才會(huì)開(kāi)始。

  因此,當(dāng)午休過(guò)后,今天一下午的課都是各種老師來(lái)教室里做自我介紹,或者跟同學(xué)們聊天之類的,先讓彼此之間熟悉熟悉。

  同時(shí)這些老師還會(huì)講一些自己的人生經(jīng)歷,或者是笑話之類的,反正開(kāi)學(xué)第一課嘛。

  同樣,陳宇也聽(tīng)得津津有味,再次回到了熟悉的教室,見(jiàn)到了熟悉的同學(xué)和老師,陳宇的心中有一種恍若隔世的錯(cuò)覺(jué)。

  要不是唐詩(shī)韻也跟他一起重生了,陳宇甚至都覺(jué)得自己前世的一切,是不是就只是自己的一場(chǎng)夢(mèng)而已。

  而現(xiàn)在,夢(mèng)醒了,該回到教室繼續(xù)上課了。

  好不容易熬到了下午最后一節(jié)課以后,由于陳宇是走讀,所以不用上晚自習(xí),下午上完課以后就可以回家了。

  不過(guò)現(xiàn)在,陳宇可沒(méi)有急著回家,而是陪著唐詩(shī)韻在這操場(chǎng)上散步。

  兩人肩并肩走著,并沒(méi)有牽手,那樣的話在這高中的校園里顯得有些太過(guò)太招搖了。

  夕陽(yáng)將操場(chǎng)上這對(duì)少年少女的影子拉的老長(zhǎng),火紅的光芒照在二人的臉頰上,好似為他們?nèi)旧狭艘粚蛹t妝。

  唐詩(shī)韻將自己頭上的發(fā)帶取了下來(lái),頓時(shí),她那三千青絲好像失去了束縛一般,歡快的垂落下來(lái)。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),少女烏黑的發(fā)絲正隨風(fēng)飄揚(yáng)著。

  此時(shí),少女站在這夕陽(yáng)之下,好似一副美好的畫(huà)卷一般,在陳宇的面前展開(kāi)。

  陳宇看著她的樣子,有些微微失神。

  “怎么?看呆了?”唐詩(shī)韻看著他的模樣心里有一絲竊喜。

  她走到陳宇的面前,將自己的發(fā)帶套在了陳宇的手臂上。

  “這個(gè)發(fā)帶呢!你要一直帶在手上,哪怕是洗澡和睡覺(jué)都不能取下來(lái),知道嗎!”唐詩(shī)韻的話語(yǔ)里帶著一絲威脅,當(dāng)然更多的是撒嬌。

  “?。槭裁窗??這東西是干嘛的啊,有什么用?”陳宇看著自己手臂上的黑色發(fā)帶有些疑惑。

  這不就是個(gè)橡皮筋嗎,這么重視的嗎?

  唐詩(shī)韻齜著小虎牙,帶著一絲威脅的說(shuō)道:“反正你別管了,不許取下來(lái)就行,不然我就不理你了。”

  看著陳宇滿臉疑惑的樣子,唐詩(shī)韻氣就不打一出來(lái),這個(gè)傻子,重生以后怎么還是這么鋼鐵直男,真是笨死了!

  “好啦,你趕緊回去吧,不然的話玥玥姐該著急了?!标愑钤敬蛩銌?wèn)清楚的,但是已經(jīng)被唐詩(shī)韻給轟走了。

  “記得明天給我?guī)г绮桶?!?p>  “知道啦?!?p>  陳宇出了校門(mén)以后,便上了回家的公交車。

  

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南