025 拼爹嘛？我贏了呀
“不是，爸，我就去排個(gè)練，您跟著算怎么回事？”
時(shí)間已到次日早，周南沒(méi)去警官學(xué)院開(kāi)會(huì)，因?yàn)槭锥季偎囆g(shù)團(tuán)文松文團(tuán)長(zhǎng)聯(lián)系了他，經(jīng)過(guò)他們團(tuán)內(nèi)部幾天的磨合，曲子已經(jīng)基本能走下來(lái)，今天是邀請(qǐng)他去合一遍。
“我怕你丟人，”老爺子板著臉下了車(chē)。
周南只能幾步跟上，“丟人？那不能夠，您不是聽(tīng)過(guò)我那幾首歌了？唱的還成吧？”
何止還成，自打老周昨晚聽(tīng)完，幾度懷疑他這兒子是不是吃了啥仙丹妙藥，唱功怎么忽然進(jìn)步了這么多。
當(dāng)然，相對(duì)于唱功，幾首歌曲的創(chuàng)作給周道遠(yuǎn)的震撼更大。
自家孩子的音樂(lè)水平自家知道，倒也不能說(shuō)功底不深厚，畢竟是他手把手教到大的，但他一直覺(jué)著離創(chuàng)作貌似還有點(diǎn)距離，咋的忽然就質(zhì)變了呢？
頓悟？當(dāng)警察還有這好處？
老周踅摸著，自己之所以多年沒(méi)有亮眼原創(chuàng)作品，是不是就因?yàn)橐恢痹谌?nèi)，沒(méi)跳出去看看世界的緣故？
思路如脫韁的野馬一般，飛奔而出一去不回。
心里認(rèn)可，嘴上卻是萬(wàn)萬(wàn)不會(huì)承認(rèn)的。老周背著手，“馬馬虎虎吧，再接再厲，別尾巴翹上天！”
得嘞，周南老老實(shí)實(shí)做受教狀。
進(jìn)到排練場(chǎng)地，文松很給面子的迎出來(lái)握手后，看了眼一旁的老周，疑惑道，“周隊(duì)，您這是？”
周南撓頭，隨便找了個(gè)理由，“我家老爺子，一輩子就喜歡音樂(lè)，聽(tīng)說(shuō)有排練，非要跟來(lái)看看熱鬧，不礙事吧？”
實(shí)際上他還真不知道老爺子打的什么算盤(pán)，平常也沒(méi)見(jiàn)這樣啊...
其實(shí)你讓老周自己說(shuō)，他也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，可能...就是想看看他曾經(jīng)“理想”中兒子的樣子？
子承父業(yè)，古之傳統(tǒng)，從不是說(shuō)說(shuō)而已。
“不礙的不礙的...”，文松爽快應(yīng)了下來(lái)，雖說(shuō)排練時(shí)不方面外人參觀，但周南這點(diǎn)面子還是要給的。
不過(guò)，文松看這老爺子面相，總覺(jué)得有幾分眼熟，他也沒(méi)多想，將其歸于父子相。
“周隊(duì)，是這樣，這次請(qǐng)您來(lái)，除了排練，還有個(gè)事兒想和您商量下...”，文松似有幾分不好開(kāi)口。
“您直說(shuō)?！?p> 文松支吾開(kāi)口，“這次演出，我們打算再加一名領(lǐng)唱?！?p> 兩個(gè)領(lǐng)唱？倒也合乎常規(guī)。
當(dāng)然了，獨(dú)唱的話，鏡頭一定會(huì)更多也更易出彩，所以文松有些難以啟齒。
“幾個(gè)領(lǐng)唱不打緊，關(guān)鍵是節(jié)目效果好就行，”搭話的是老周。
老一輩藝術(shù)家的覺(jué)悟，沒(méi)得挑啊...
老爺子說(shuō)完，自顧自的找了個(gè)位置坐了下去，臺(tái)下燈光昏暗，不仔細(xì)瞅還真瞧不見(jiàn)那坐了個(gè)人。
老父親發(fā)話了，周南自然也不方便提什么異議。何況他要的只是一個(gè)資歷，也不指著鏡頭出彩什么的，所以倒也無(wú)礙。
但正所謂世事難料，他無(wú)礙不代表他人無(wú)礙。
“周隊(duì)你好，你的演出視頻我看過(guò)，唱功仍有進(jìn)步空間，而且老實(shí)講，偏流行的唱法不太適合加入我們合唱團(tuán)，會(huì)影響歌曲表達(dá)的和諧完整性?！?p> 突如其來(lái)的聲音，加上直白的話語(yǔ)，顯示著來(lái)人在合唱團(tuán)的地位，舉足輕重。
文松尷尬救場(chǎng)，“內(nèi)什么，周隊(duì)，這是我們請(qǐng)的指揮家高鵬高老師，合唱理事會(huì)的理事，國(guó)家二級(jí)指揮?！?p> 周南默，這么優(yōu)秀的嗎？他那國(guó)家一級(jí)演員的老父親都沒(méi)發(fā)話吶...
“見(jiàn)諒，我這人是個(gè)直性子，說(shuō)話一向如此直接，”高鵬整了整燕尾服表現(xiàn)的理所當(dāng)然，似乎只要加上“直性子”這個(gè)前綴，任何詞匯都可以披上“免罪”外衣。
文松再度救場(chǎng)，“哈哈哈，大家都是為了演出效果嘛，周隊(duì)您可千萬(wàn)別介意，高老師，唱法咱們可以微調(diào)，時(shí)間還是有的。”
奈何高鵬今兒個(gè)非要將“直性子”人設(shè)發(fā)揮到底，“我的時(shí)間很寶貴，恐怕沒(méi)功夫手把手去tiao教...”
文松...文松不想救場(chǎng)了，兩邊都不想得罪，太難了。
“其實(shí)我民族唱法也還不錯(cuò)，”瞟了眼神色不明的老周，周南難得收斂著性子說(shuō)道。
不是假話，得自老周真?zhèn)?，絕非業(yè)余組選手。
“那感情好，是騾子是馬拉出來(lái)溜溜，”高鵬說(shuō)著朝臺(tái)上一招手，“子軒，你清唱一段《唱支山歌給D聽(tīng)》?！?p> 猜了好幾秒，周南也沒(méi)能猜出此“zixuan”是哪兩個(gè)漢字的組合，正所謂大軍一出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。
臺(tái)上小伙倒不怯場(chǎng)，站在話筒前說(shuō)唱就唱，“唱支山歌給D聽(tīng)...我把D來(lái)比母親...”
看來(lái)這位就是新加的另一位領(lǐng)唱了，小伙應(yīng)該不是專(zhuān)業(yè)院校出身，但受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，氣息很穩(wěn)，但你要說(shuō)丫比周南那天的匯報(bào)演出段位高，那必須不能夠。
聽(tīng)了幾句后，周南摩挲著下巴問(wèn)道，“文團(tuán)長(zhǎng)，這位領(lǐng)唱全名是...”
“高子軒?！?p> 哦呵呵，真是一點(diǎn)都不意外呢。
一分多鐘后，高子軒停了下來(lái)，向臺(tái)下張望。
高鵬點(diǎn)頭示意，“練的不錯(cuò)，這兩天又有很大的進(jìn)步，情緒把控非常到位?！?p> 說(shuō)著這廝轉(zhuǎn)向周南，“周隊(duì)，這樣的聲音，才能與合唱團(tuán)配合的天衣無(wú)縫，當(dāng)然，我不是說(shuō)您唱的多么不好，老實(shí)說(shuō)您唱功尚可，但真的不適合這個(gè)場(chǎng)合?！?p> 文松做著最后的掙扎嘗試，“高老師，話也不能這么說(shuō)，畢竟《唱支山歌給D聽(tīng)》這首歌是咱們周隊(duì)一手創(chuàng)作的，對(duì)于其中的情感把握，應(yīng)該無(wú)人能出其右。”
“一手創(chuàng)作？”高鵬意味深長(zhǎng)的一笑，“對(duì)此我持保留意見(jiàn)，因?yàn)槲覍?shí)在無(wú)法相信，一名沒(méi)有音樂(lè)背景的在職警察，會(huì)寫(xiě)出這樣一首歌來(lái)?！?p> “......”，文松徹底放棄了掙扎，愛(ài)咋咋吧。
周南也很掙扎，本來(lái)他慈祥的老父親在場(chǎng)，他也不想表現(xiàn)暴躁，但有些人實(shí)在是...上趕著往上撞啊，攔都攔不住的那種。
“請(qǐng)問(wèn)令郎的音樂(lè)背景是...？”
哥們兒不是專(zhuān)業(yè)音樂(lè)院校出身，難道你兒子就是？
見(jiàn)對(duì)方猜出了二人關(guān)系，高鵬倒是一點(diǎn)尷尬表情都沒(méi)有，“舉賢不避親，雖然不是音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)，但子軒是我一手教出來(lái)的，音樂(lè)素養(yǎng)毋庸置疑?！?p> 咦？拼爹嘛？那哥贏了呀！
周南正準(zhǔn)備搞事情，老周一下子從昏暗處起身走了過(guò)來(lái)。
“好一個(gè)舉賢不避親，周南是我手把手教出來(lái)的，他的音樂(lè)素養(yǎng)，你小子有疑義？”