人生就是不斷調(diào)試自己和準(zhǔn)確認(rèn)知自己邊界，一個(gè)起來找作文喊媽媽，一個(gè)半夜一兩點(diǎn)回來喊我找手機(jī)……靜下心來做個(gè)飯，課題分離，很多時(shí)候風(fēng)控絕對(duì)是重災(zāi)區(qū)！
中午奶奶家樓下吃個(gè)高密爐包喝個(gè)稀飯，他和奶奶打撲克聊天，我補(bǔ)個(gè)午覺～
我問他編程競(jìng)賽題難不難，他說：包難的……
我問他和奶奶聊啥，他說出點(diǎn)語文試題，我問怎么不出數(shù)學(xué)英語，他說不好出怕把自己繞進(jìn)去[捂臉]……
每個(gè)周末和假期一起提前閱讀一些有深度廣度的，希望他學(xué)貫東西通曉古今，至少在小時(shí)候埋下種子。
昨天他爸爸回來說和樓下倆女孩兒玩得正歡實(shí)，叫也沒回家吃飯，我吃完飯下樓扔垃圾問他，他說爸爸只說他注意安全……錯(cuò)過了《古文觀止》聽了《朝花夕拾》，不同的老師有不同的角度解讀也有不同的技巧，他喜歡上就很好，我還是覺得無論多么有名的老師導(dǎo)讀都不如自己讀一遍自己感悟人生百態(tài)，結(jié)合自己的閱歷經(jīng)歷和對(duì)語文素養(yǎng)的積累提煉自己觀點(diǎn)，無論對(duì)錯(cuò)或全面片面，這也是我很多年堅(jiān)持自己閱讀而非聽讀視頻等解說的最主要原因。很多時(shí)候保持獨(dú)立思考判斷推理和總結(jié)梳理陳述是一種習(xí)慣，也是一種生活方式。愿我們勇攀高峰，也海闊憑魚躍，在每一份對(duì)自己的看見，也在每一種對(duì)作者的共鳴。昨天翻看自己的作文，從三年級(jí)到五年級(jí)，對(duì)自己寫過的改過的精彩片段贊口不絕，很多時(shí)候保持這種自我滿意度和良性循環(huán)，是堅(jiān)持的意義。
老高新辦了電話卡買了最新款手機(jī)又找到了原來的，說便宜我了，這樣華為變iPhone，塵寶說媽媽不會(huì)用，我們倆都習(xí)慣了華為系統(tǒng)，讓爸爸以舊換新重新買一個(gè)，他爹說從成本來看不劃算……又是爺倆商業(yè)辯論和舌戰(zhàn)的話題。很多時(shí)候遠(yuǎn)離戰(zhàn)場(chǎng)就是藍(lán)藍(lán)的天。
我們家要么娃兒要么他爹不省心，娃兒和我奶奶家“避難午睡三小時(shí)”～也就搞了學(xué)校作業(yè)，一點(diǎn)也沒多復(fù)習(xí)[捂臉]，還有一周期末考，娃兒比媽淡定的多。