“七九河開，八九燕來”。
今年的春天好像來的有些早，河里的堅冰開始消融，并碎成大塊向下游飄著，沒過多久，便融進了大河之中，再也瞧不見了。
岸上的大楊樹、白樺樹也開始吐芽返青。
大部分的草皮已經(jīng)露了出來，消融的雪水滋養(yǎng)這片黑土地，新生的綠草軟綿綿的，卻又頑強的向上生長著，很快便綠了一片。
報春的燕子已經(jīng)開始嘰嘰喳喳的叫了。
自冬捺缽回來，張寧在完顏部的日子可以說是輕松愜意的。
劾里缽對張寧很重視，讓他做了自己的郞官。
而阿骨打和定哥的婚禮也很快的舉行了，他的地位已經(jīng)明顯的高于了烏雅束和烏帶了。
畢竟此時的阿骨打除了自身的能力外，又有了唐括部和野居部做靠山。
同時在張寧的建議下，阿骨打正式認拿懶大閼氏為母親，也就是他成為了劾里缽的嫡子。
而烏雅束，除了能力有點二，唯一的還能靠的只剩下他老婆仆散氏的母族，還有他那個跟班小舅子吾古孫。
張寧除了協(xié)助大汗和阿骨打外，在完顏盈歌的建議下，張寧要仿照漢人開辦私塾。
開辦私塾要做的事可就多了。
要有足夠的筆墨紙硯，還要有書本。
好在這是完顏部，雖然大家都不識字，但是筆墨紙硯還是有的，大多都是從遼人那得來的戰(zhàn)力品。
完顏盈歌又派人去離他們最近的邊城小鎮(zhèn)上去采買一些書本紙筆。
張寧看著這些東西，和阿骨打花了幾天整理了一適合孩子們學的。
張寧自己教課肯定是教不來的，所以他讓大汗派人去大遼尋找愿意來女真的漢人書生，給予安家置業(yè)的優(yōu)厚待遇。
當然，在先生沒有請到之前，還是先由張寧來上課。
就這樣，張寧的教學開始了。
報名學習的主要一些貴族以及將軍的孩子，這些孩子從幾歲到十幾歲不等。
還有一些愿意學習的大人們也會過來旁聽。
像完顏盈歌、定哥、可蘭、烏雅束和烏帶他們都會來。
張寧上課的第一天，來了不少人，除了上課的學生，還有一些家長，他們大多是因為好奇才過來的。
看著大大小小的學生，張寧首先準備的是一堂思想品德課。
女真人長久以來不開化，所以思想政治教育尤其重要，尤其是要讓他們有民族的概念。
張寧一想到多少年后，會出現(xiàn)的那段歷史，他就決定還是先教育教育他們。
雖然思想教育不能改變所有人，但是能教幾個就教幾個吧，哪個班沒有幾個考上大學的，哪個班沒有幾個混學生呢？
盡量都讓他們做好孩子吧。
“學子們，先生在正式上課之前，先問你們個問題。”
“好.......”
有興高采烈的，也有怯怯不敢說話的。
“你們知道自己的祖先嗎？”
“我知道?！?p> “我也知道?！?p> “我也知道?！?p> .......
“我先說。”
“我先說。”
“不，我要先說。我阿瑪是大王子烏雅束，我要先說”一個小胖子說道。
“我阿瑪是完顏歡都！”一個長相清秀的孩子表示不服。
“我爺爺是唐括老猴子?！?p> 然后一陣哄笑..........
張寧看著這些官二代，重重的敲了敲面前的桌子：“都別吵啦?！?p> 孩子們被嚇住了，不敢說話了。
“以后誰要發(fā)言，就舉手，我點到誰，誰回答，知道嗎？”
“知道啦！”
“那誰先回答，女真人的祖先？”
“我知道?！?p> “我舉手啦?！?p> “我也舉手了?！毙∨肿优聫垖幙床灰?，特意擋住了長相清秀的孩子。
長相清秀的孩子，舉著手，見被小胖子擋住了，著急了，直接搶答：“女真人的祖先是活羅天神，是仙女娘娘?！?p> 啪~
“我叫你說?！毙∨肿愚D(zhuǎn)身就給了后面那小子一巴掌。
哇~，那小子就哭了。
然后兩人就扭在了一起。
好嘛，這第一個問題還沒解決，就打起來了。
張寧馬上過去，一把推開小胖子：“完顏謀良虎，不可以打同學！”
見張寧推自己的兒子，烏雅束不干了。
“張寧，你敢打我兒子?！?p> “烏雅束，是你兒子先打我兒子的。”完顏歡都不干了，一副你敢動手試試的模樣。
完顏歡都是劾里缽的大侄子，烏雅束的堂兄，而這個長相清秀的孩子，是他的兒子完顏希尹。
“好了，夠了。孩子們不懂事，你們也不懂事？”完顏盈歌訓斥著。
完顏盈歌一怒，大家都老實了。
張寧想，算了，我不問了，這課堂紀律還要日后慢慢加強。
“希尹說的對，你們的祖先是活羅天神，是仙女娘娘，但這些都是美麗的傳說，其實我們都是華夏人，雖然你們是女真人，但是你們跟遼人，漢人是一樣的，都是華夏人，只是民族不同而已?！?p> 張寧本來想說大家都是炎黃子孫，都有著共同的祖先，但是又怕他們接受不了。
算了，以后慢慢說吧。
“華夏人？”
孩子們表示不懂。
張寧想了想，他又問道：“你們覺得自己長得跟遼人，漢人有什么不同？”
孩子們互相看了看，想了想。
搖了搖頭。
“衣服不同?！?p> “頭發(fā)不同?！?p> “先生問長得有什么不同？”
哈哈哈哈~
孩子們一起笑了起來。
“好啦好啦，衣服和頭發(fā)這些都是各自的民族特色，那我問你們，你們想不想學漢字，想不想學習漢人的文化？”
孩子們點了點頭：“想！”
“那你們想學遼人的文化嗎？”
孩子們搖了搖頭：“不想?！?p> 張寧滿意的點了點頭。
“這就叫民族認同，文化認同。為什么你們這么小就認同呢？因為你們流著華夏人的血液?！?p> 張寧也不知道自己解釋的對不對，反正他就按自己理解的去解釋了一番，他的目的就是讓這些孩子們從小認同漢人。
“我給大家唱首歌好不好？”
“好！”孩子們興高采烈的，非常的興奮。
“五十六個星座五十六支花
五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話
愛我中華愛我中華愛我中華，嘿羅嘿羅嘿羅嘿羅嘿羅嘿羅
.......”
就這樣，張寧一直在向孩子們教授著平等、仁愛的思維。
讓他們明白雖然女真人是少數(shù)民族，是胡人，但是在中華大家庭里，女真人也漢人是一樣的，是平等的。
...........
這天一早剛下過雨，張寧還沒來。
孩子們卻早到了。
沒他在，孩子們便鬧騰了起來，繞著上課氈包瘋跑著，又吵又鬧的追打著。
“別鬧啦，別鬧啦，希尹，你帶著大家都排好隊?！笨商m喊著。
課前排隊進教室，這是張寧規(guī)定的。
確實，馬上到上課時間了。
教書，張寧認真的，也是比較嚴厲的。
此時只見一個人遠遠走來，昂首闊步，大有一副玉樹臨風之相。
忽然他腳下一滑，身體向后，雖然掙扎了兩下，終是沒找到所謂的平衡，一小不心，摔了個四腳八叉，仰面朝天。
哈哈哈哈~
這過程中的洋相，成為孩子們快樂的源泉。
小家伙們笑得前仰后合，定哥、可蘭也笑了，就連嗩吶、二胡都笑了。
只有張寧一個人笑不出來。
但凡這個事沒有發(fā)生在他身上，估計他一定比他們笑得還厲害。
“媽買匹喲，這草場也太特么滑了，摔得好沒面子。”張寧心里罵著，狠瞪著一旁笑著的二胡，“我去換衣服?！?p> “哦哦哦！”孩子們又鬧了起來。
........
這些孩子們瘋慣了，沒那么愛學習，張寧想出一個辦法。
誰答對一個問題，他就獎勵一塊蜂蜜糖。
當然，考試也是必不可少的，雖然沒有期中、期末，寒假、暑假一說，偶爾一次的單元小測試，還是必要的。
如果誰考試考進了前幾名，張寧也會獎勵一塊蜂蜜糖，并且還當著所有人的面親自喂下去。
這天的小測試結(jié)束了。
張寧選出了前十名，大家排成一排，挨個喂。
第一名的是淘氣而又聰明的完顏希尹。
“啊~”
希尹張開嘴，張寧將糖放嘴里，小人兒吃得香甜。
第二個“啊~”
第三個“啊~”
.....
第九個“啊~”
第十個“滾~”
伴隨噴出的唾沫星子，蹦到了張寧的臉上。
哈哈哈哈~
張寧的洋相，再次成為孩子們快樂的源泉。
小家伙們笑得前仰后合，嗩吶、二胡又笑了。
張寧抹了抹臉，壓了壓火，指著可蘭：“那個可蘭同學，你對老師如此不敬，去氈包外面站著去?！?p> “哼，去就去。”
“把千字文再給我抄一遍.....不，抄十遍！”