第087章 教學計劃
校長盯著教案犯了頭疼毛病，這不是拔苗助長嗎。
“你再考慮一下，我覺得這樣的內(nèi)容不合適?！毙ｉL把教學計劃扔了回去。
低年級學生學個方程式？應用題還不知道長什么樣呢，就要去解題，完全超綱了。
“校長，咱們學校一直都是循規(guī)蹈矩的路線，太刻板了。要想在上級面前留下印象，那就得出奇制勝。”
“不行，這不合適。你這是胡來，你再選一個別的吧。”
校長最擔心的不是...
校長盯著教案犯了頭疼毛病，這不是拔苗助長嗎。
“你再考慮一下，我覺得這樣的內(nèi)容不合適?！毙ｉL把教學計劃扔了回去。
低年級學生學個方程式？應用題還不知道長什么樣呢，就要去解題，完全超綱了。
“校長，咱們學校一直都是循規(guī)蹈矩的路線，太刻板了。要想在上級面前留下印象，那就得出奇制勝。”
“不行，這不合適。你這是胡來，你再選一個別的吧。”
校長最擔心的不是...