第80章 同桌的你
第一組是蒙菩提和子彌對決，蒙菩提來自草原，聲音遼闊，子彌的聲音則細膩溫潤。
兩個人也都還很年輕，唱歌是兩種風格，卻演繹了一段青春的交響曲。
最終子彌對青春的解讀更打動人心，順利晉級。
緊接著進場的就是陳凡此輪的對手竇思墨。
竇思墨身材修長，白凈的臉龐后扎著兩條馬尾辮，看慣了她平時豎著一根馬尾辮的模樣，此時覺得她更顯俏皮可愛。
她唱起歌來兩條辮子一甩一甩的，很是青春靈動。
她的這首校園類歌曲，已經(jīng)偏向民謠，如果用一個詞形容，就是流行民謠風。
盡管整個曲子有些不倫不類，可是聽起來卻是十分協(xié)調(diào)好聽。
一曲終了，導師們齊齊鼓起了掌。
長安此時又難得的多點評了幾句。
“竇思墨已經(jīng)在開始研究適合自己的音樂了，她比許多人走得都要遠，等到哪天，她徹底弄清了自己所需要的音樂，那么無論是流行還是民謠，都會有她的一席之地。”
楊巍也跟著點了點頭。
“如今的龍國流行樂，基本還是以流行，抒情，搖滾為主，民謠風雖然已經(jīng)有了苗頭，可還沒出現(xiàn)優(yōu)秀的詞曲人?！?p> “國外的鄉(xiāng)村民謠雖然火爆，但是國情不同，他們創(chuàng)作的方式并不適合我們龍國?！?p> “真期待龍國音樂有越來越多的類型出現(xiàn)，百花齊放才是一個音樂盛世！”
兩旁其他導師聞言，齊齊點了點頭。
木白石說道：“現(xiàn)如今，爵士樂，布魯斯，說唱，R＆B在世界各地都開始風靡起來，龍國現(xiàn)在也有了這些音樂的苗頭，甚至不少音樂人已經(jīng)走在這方面的前沿，我相信龍國的音樂界經(jīng)過世界音樂的沖擊，盛世勢必會到來！”
“好了好了，陳凡出來了，我們好好聽他的歌，不知道今天是勵志歌還是抒情歌，我還挺期待的……”
……
木白石默默地看著臺上的陳凡，心里卻為剛才的竇思墨感到可惜。
竇思墨的音樂已經(jīng)開始走出了自己的風格，只不過還沒成熟，在這場比賽中，又碰到了陳凡，很可能就會止步于八強。
陳凡的創(chuàng)作水準一直很穩(wěn)，今天只要表現(xiàn)如往常，竇思墨就一點機會都沒了。
此時舞臺上的陳凡，一身休閑裝，懷里抱著一把吉他，安靜地坐在麥克風前。
這個模樣之前還未曾見過，讓他多了一些內(nèi)斂和學生氣，少了許多的張揚和輕狂。
緊接著，他手彈吉他，兩聲前奏便開始清唱了起來。
木白石一驚，竟然是自彈自唱，這就要體現(xiàn)歌手的功力了。
“明天你是否會想起”
“昨天你寫的日記”
“明天你是否還惦記”
“曾經(jīng)最愛哭的你?！?p> “老師們都已想不起”
“猜不出問題的你”
“我也是偶然翻相片”
“才想起同桌的你”
“……”
整個演藝廳就這么沉寂了下來，回蕩著的都是陳凡的歌聲。
木白石不自覺和楊巍等人對視了一眼。
“這是校園民謠？”
幾個導師不自覺閉上了眼睛，傾聽著優(yōu)美的歌聲和旋律。
副歌聲音緊接著就傳了過來。
“誰娶了多愁善感的你”
“誰看了你的日記”
“誰把你的長發(fā)盤起”
“誰給你做的嫁衣”
“……”
淡淡的憂傷和回憶，開始在整個大廳彌漫，曾經(jīng)的校園時光生活在許多人的腦海里涌了出來。
方通行兩眼睜得大大的，心里卻是在不停狂吼。
“這竟然是陳凡一首全新的曲風！是校園民謠！”
他屏息以待，只要這首歌的旋律一直保持這么美，歌詞應(yīng)景，這首校園民謠勢必會真正顛覆目前的流行樂，興起一波校園狂潮。
作為知名樂評人，他有著自己的判斷和認知。
“你從前總是很小心”
“問我借半塊橡皮”
“你也曾無意中說起”
“喜歡和我在一起”
“那時候天總是很藍”
“日子總過得太慢”
“你總說畢業(yè)遙遙無期”
“轉(zhuǎn)眼間就各奔東西”
“……”
詞曲雖然平淡，但是方通行腦海整個地炸了。
“這首歌，這首歌……”
“一定會在校園封神！”
而此時，聽著這首歌的一些大老爺們，心里的點點思緒開始不斷涌了出來。
曾經(jīng)的你，還好么？
我還記得你借我的橡皮弄丟了，然后你哭著鬧著讓我賠，那些日子仿佛歷歷在目，可是啊，時間都已經(jīng)過去了十多年了！
陳凡此時也閉著眼睛，努力將思緒和情感投入在了這首歌之中。
越是平淡的歌曲，越是需要感情和嗓音，而恰好，陳凡那略帶沙啞的嗓音，賦予了這首歌極大地魅力。
“誰遇到多愁善感的你”
“誰安慰愛哭的你”
“誰看了我給你寫的信”
“誰把它丟在風里”
“……”
木白石睜開了眼，歌曲到這里，已經(jīng)很是完美，但是，再多一點點，再多一點點……
他的心里不斷吶喊著，這么首校園民謠，已經(jīng)深深打動了他的心，不過他還奢望著這首歌能有個結(jié)尾。
而陳凡沒有讓他失望。
“從前的日子都遠去”
“我也將有我的妻”
“我也會給她看相片”
“給她講同桌的你”
“誰娶了多愁善感的你”
“誰安慰愛哭的你”
“誰把你的長發(fā)盤起”
“誰給你做的嫁衣”
“啦……啦……”
“啦……啦……”
“啦……啦……”
“啦……啦……”
“……”
木白石被這首歌感動了，尤其最后結(jié)尾的啦啦聲，讓他仿佛看到了二十多年前，自己在校園的生活。
看到了班級里的同學彼此嬉鬧，情竇初開，看到了畢業(yè)的時候依依不舍，淚流滿面。
看到了同學們一個個成家立業(yè)。
也不知多少年后，他們是不是會給自己的愛人講述曾經(jīng)的校園故事？
“嗚嗚嗚……”
歌聲已落，大廳依然沉寂，可是此時，竟然傳來斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽之聲。
攝像機鏡頭轉(zhuǎn)了過去，只見有幾個大老爺們，此時正捂著臉哭了起來，有的竟然還抱著一旁的女友和媳婦哭了起來。
一首《同桌的你》直接讓他們遺憾的思緒不斷涌了上來。
電視機電腦前不少中青年觀眾，看到這一幕頓時也想笑，可是不知不覺間，卻發(fā)現(xiàn)自己竟然也有淚珠落了下來。
“啪啪啪啪！”
方通行深深吸了口氣，率先鼓起了掌，緊接著整個大廳都熱鬧了起來。
諸人平復(fù)了自己的思緒，不少女性觀眾扭著身邊剛剛哭泣傷感過的男性身軀，不斷追問他們的曾經(jīng)。
木白石顧好了掌，同時也迫不及待地想發(fā)表意見。
“陳同學，感謝你這首同桌的你，如果說剛才竇思墨同學的音樂還是在流行樂和民謠之見找平衡，那么你已經(jīng)完全將校園民謠的魂立了起來，這首歌勢必會給龍國音樂界帶來極大地反響，陳凡同學，謝謝你！”
楊巍也感嘆著點了點頭，
“民謠在龍國源遠流長，龍國的民謠自古以來就是纏綿悱惻，一直到近代民謠流行樂在世界各地興起，龍國也涌現(xiàn)一些流行樂民謠歌手，可是相對來說，大家對于流行民謠還是一種摸索階段?！?p> “而陳凡你這首歌，卻已經(jīng)是一首極為完整的校園民謠，會給音樂界帶來非同一般的意義?！?p> 楊巍話音一落，媒體樂評人區(qū)域率先鼓起了掌，顯然他們也贊同他的話，其他聽眾也跟著鼓起了掌，他們雖然不懂民謠這一套，但是感覺楊巍說得話不明覺厲，而且這首歌確實好聽，跟著鼓掌就行。
同時，他們也知道陳凡創(chuàng)作了一首非同凡響的歌曲。