顧驍看著眾人，鼓足勇氣，大聲喝道：“各位門生，早上好！”
就聽到門生們在沈劍，文康的帶領(lǐng)之下，一起喊道：“學(xué)長好！”
沈劍起身笑道：“學(xué)長好，我和文康，以及眾弟子已經(jīng)等候?qū)W長多時，大家都期盼聆聽學(xué)長與我們論道?！?p> 顧驍心想：哎呀，我還有這么多粉絲??！干！想到這，他高興的笑道：“好好好，謝謝沈劍，文康，謝謝大家，今天呢！是本學(xué)長的第一堂課，初次和大家見面，請多關(guān)照！既然我們是第一次課，那就請大家放輕松，暢所欲言，嗯……那就先來討論一下，你為什么來書院讀書吧？”
盧嬌兒也坐在下面，笑嘻嘻的看著顧驍，默不作聲，而顧驍也向盧嬌兒示意的眨眨眼！這時，顧驍還是有些緊張的，便順手從懷里拿出一個手帕，擦擦臉上的汗水，可是，這時，把盧嬌兒嚇了一跳，原來是昨晚打撲克的時候，顧驍一不留神，竟然把盧嬌兒的紅彤彤的繡花手帕給帶來了，當(dāng)成了自己的手帕，盧嬌兒趕緊揮手向顧驍示意，趕快把手帕收起來。
可是顧驍還沒有發(fā)現(xiàn)，盧嬌兒只能急中生智，大喊一聲：“有老鼠！”這一嗓子把所有門生都嚇了一跳，都瞬間跳了起來，根本沒有注意到顧驍?shù)募t手帕。這時，顧驍才發(fā)現(xiàn)盧嬌兒在向自己示意，低頭一看自己的紅手帕，才緩過神來，并趕緊收了起來。
此刻，盧嬌兒看見顧驍收起了手帕，心才放了下來，對著顧驍拱拱嘴，舉舉小拳頭，然后，又對大家說道：“?。]事了，沒事了，那個老鼠跑出去了，大家坐下來好好聽講吧！”
這時，眾位門生才陸陸續(xù)續(xù)的坐下，回到顧驍?shù)膯栴}上。顧驍說道：“??！大家繼續(xù)思考我的問題，關(guān)于老鼠的問題我會向書院反應(yīng)，讓它不要在上課的時候進(jìn)進(jìn)出出的?！?p> 眾人哄堂大笑。沈劍笑道：“學(xué)長真幽默，呵呵，大家想想，回答學(xué)長的問題?！?p> 眾人互相看了看，非常疑惑，因為從來沒有人問過這個問題。接著有人答道：“學(xué)長，我們讀書是為了免除家中賦稅！”“我是為了免除家中勞役！”“我要考取功名，好受人尊敬！”“我有了功名，可以封妻蔭子了！”……大家一片嘩然。
顧驍點點頭，心想：也沒有經(jīng)驗?。〗躺栋?？對了，要不問問他們國事，了解一下這曌國的情形也好，對，就這么干。
顧驍接著說道：“嗯，大家說得都很好，但這些事啊都是小家之事，我們更應(yīng)該關(guān)心大家之事，也就是我大曌國富國強兵之事，既然飽讀圣賢之書，更應(yīng)該為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平！”還沒等顧驍說完，就聽見沈劍忽然喊道：“好！學(xué)長說的太好了！”嚇了顧驍一大跳，眾人也一起鼓掌喝彩。文康也接著說道：“學(xué)長的話真是振聾發(fā)聵，發(fā)人深省??！我們慚愧不如?。 ?p> 顧驍心想：這是北宋大家張載的名言，菜鳥！我也學(xué)學(xué)曹操和劉備，來個煮酒論英雄。想到這，顧驍接著說道：“??！過獎，過獎！大家不必過謙，既然我天通書院為皇家書院，那就請大家繼續(xù)討論一下，當(dāng)今天下大勢，我曌國的未來與憂患之事，以及這天下的豪杰，如何？”
各位門生聽到這，都爭先恐后的回答。
“我知道，當(dāng)今天下，我南曌國與西梁國，北宣戎國成掎角之勢，互相制衡，要論國力，當(dāng)屬我大曌國富兵強?！?p> “要不是我曌國強大，早就被那梁國和宣戎所擄，他們個個狼子野心，早就覬覦我曌國之物產(chǎn)豐富，其心昭然若揭?！?p> “龐龍，肖捷為我大曌國西軍都護(hù)，有他們在，那西梁賊人休想侵我邊境半步，此乃英雄也?！?p> “我曌國北軍驍勇，對付北部的蠻人，非豪杰北軍都護(hù)林承道，李達(dá)莫屬?！?p> “對，朝中又有丞相段公檢與兵部尚書劉統(tǒng)勛坐陣，我大曌無憂也?！薄?p> 顧驍聽到眾人對國事的討論，心中已經(jīng)略曉一二，依據(jù)大家所說，這曌國，梁國，宣戎國的形勢如同三國?。〉切蝿菟蚕⑷f變，鹿死誰手尚不能早斷，難道這三國會再次重演。顧驍接著說道：“好，各位門生對國事的判斷很準(zhǔn)確，可見一般韜略，但是，天下萬物莫不有對，豈可一概而論，凡事必有正反，因果，應(yīng)該一分為二，既此事在優(yōu)勢背后，必然存在致命的劣勢，更加應(yīng)該明晰?！?p> 盧嬌兒一頭霧水，沈劍等人也有點發(fā)懵，不知從何說起，文康倒是有些見解：“學(xué)長，我知道，你是不是讓我們找找自己的不足和梁國，宣戎國的優(yōu)勢?。 ?p> 顧驍笑道：“對對對，就是這個意思?！?p> 沈劍說道：“那……梁人狡黠，宣戎驍蠻！”
“對對對，那梁人經(jīng)常偷襲我大曌邊境，襲擊我們的村社民居！崇州六鎮(zhèn)就被他們奪走了，這一直就是我大曌的痛?！?p> “嗯，宣戎更是蠻族，他們的騎兵據(jù)說可以橫行天下，所向披靡?！?p> “兩國都絕非善類，遲早對我曌國都是一種威脅，所以，我們邊境駐守大軍可一定要嚴(yán)加防范??！另外，我國朝中有段相坐陣，還有韓太師輔佐，明君良臣，政治清明......”
大家眾說紛紜，顧驍卻暗自思量，心想：這書院的門生政治性還是蠻高的嗎，那我衣服里面的邊境布防圖到底是怎么回事??？崇州六鎮(zhèn)？我到底是不是奸細(xì)啊？我可不想做一個賣國賊，雖然我對這曌國沒有什么深厚感情，就算我的前身是個十惡不赦的壞人，既然現(xiàn)在是我當(dāng)家，那我就一定要做個好人，扭轉(zhuǎn)乾坤，但是我可不想卷入無聊的政治??！于是接著問道：“你們聽說過麒麟王嗎？”
眾位門生們一致?lián)u頭，都沒有聽說過。
顧驍說道：“那……靖畏司呢？”
眾門生又是搖頭。可見這個深宮大院絕非常規(guī)歷史中的傳統(tǒng)衙門，應(yīng)該是個秘密機構(gòu)。盧嬌兒也是一頭霧水，不知道顧驍是從哪里想來這些事情。
顧驍覺得這些門生也就知道這些了，算了，來日方長，還是先當(dāng)好老師，教他們一個梁啟超的少年中國說吧。于是，顧驍一揮手，對大家說道：“好，大家說的都對，學(xué)長我很滿意，今天我就教授大家第一篇文章，叫作《少年曌國說》，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于梁國則國勝于梁國，少年勝于宣戎則國勝于宣戎，少年雄于天下則國雄于天下。”
盧嬌兒和沈劍，文康等人都立刻站起來，連聲叫好，一堂討論課就這樣被顧驍混過去了！
顧驍大聲說道：“我們要愛國，愛大曌國，就一定要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的天通人，大家都要去強健體魄，下課！”
一聲令下，門生們興奮無比，大家都視顧驍為自己的偶像，因為以前從來沒有這樣的學(xué)長，從來沒有過這樣的教法，大家的激情都被點燃了，一股腦的沖出書屋，直奔武技場，盧嬌兒，沈劍，文康也拉著顧驍去看熱鬧。顧驍無奈，只得跟著大家去看看這武技場。
?。ㄌ焱〞何浼紙觯?p> 此時的武技場上人頭攢動，各種體育設(shè)施還算齊全，但畢竟是古時的裝備，這時，只見一場別開生面的蹴鞠正在進(jìn)行，就見那唐俊，葉萬生正在場上各自帶領(lǐng)一隊門生在爭先恐后的爭奪蹴鞠球，就見那葉萬生，不虧是武技學(xué)長，運球的動作還算純熟，就是級別低了點，原來這武技基本上就是今天的體育課而已。而那書院唯一的女學(xué)長潘暮云也在場外助威，看來她也是一個女球迷??！不過，她的眼神里好像不只是在看球，而是藏了很多故事！她一看見顧驍，便一刻不停地盯著他，嘴角還露出一絲微笑，不知是何意？
正在這時，顧驍正在發(fā)呆，就聽到場內(nèi)葉萬生再次進(jìn)球，便踩著蹴鞠球高聲叫喊：“顧驍，怎么樣？敢不敢?guī)е銈凊庈S齋的門生與我折桂齋一較高下??？”
唐俊也來湊趣：“是不是不敢??？”說著，唐俊還在時不時的看著盧嬌兒。
顧驍心想：我不惹你，你卻非要自取其辱，還要勾引我的媳婦兒。于是笑道：“好啊?！闭f罷，盧嬌兒，沈劍，文康開始準(zhǔn)備衣物，一會兒功夫就全場到位。
盧嬌兒笑道：“顧驍，看你平時笨手笨腳的，葉學(xué)長可是我的武技學(xué)長啊！別讓他傷了你，小心點！”
顧驍知道盧嬌兒在關(guān)心他，笑道：“小意思！”說罷，進(jìn)入蹴鞠場。
唐俊和葉萬生互相看了看，就開始發(fā)球，他們以為可以以此一雪前恥，可是真正開始了，局面卻不受他們的控制，場上，只見顧驍一會兒撥球，以腳背內(nèi)側(cè)，腳背外側(cè)觸球，使球向側(cè)方或側(cè)前方滾動，迅速的就繞過了幾個門生，緊接著扣球，突然轉(zhuǎn)身和腳踝急轉(zhuǎn)扣壓動作，以腳背內(nèi)側(cè)或腳背外側(cè)觸球，使球向側(cè)后方停下或改變運動方向。接著，拉球，挑球，顧驍用腳背部位與腳尖翹起蹴鞠球，上挑使球向上改變方向，竟然從唐俊和葉萬生的頭上越過。還沒等大家反應(yīng)過來，顧驍臨門一腳，“進(jìn)球?！?