首頁(yè) 靈異

我在兩千年后考古現(xiàn)在

第十五章:網(wǎng)紅不紅

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  下午眾人在房間中研究了許久,最終發(fā)現(xiàn)入口全部被泥土入侵,要想擴(kuò)展考古范圍,打破墻面才能進(jìn)入到其他房間或者外面。

  由于建筑物老舊,所以眾人只能撤了出來(lái),留下兩個(gè)人在鄭教授選定的位置打開(kāi)突破口。

  這種需要經(jīng)驗(yàn)的精細(xì)活當(dāng)然輪不到莊遙他們?nèi)齻€(gè)菜鳥(niǎo)了,所以三個(gè)無(wú)所事事的人只能老老實(shí)實(shí)待在外面。

  本來(lái)莊遙還打算找兩個(gè)人扯扯淡擺擺龍門(mén)陣,誰(shuí)想到,聽(tīng)說(shuō)不能下去之后,寧學(xué)文和奚宛并沒(méi)有像往常一樣瞎晃悠。

  莊遙找過(guò)來(lái)的時(shí)候,就看到帳篷里面安安靜靜的,兩個(gè)人都趴在桌子上認(rèn)認(rèn)真真的不知道在干嘛。

  莊遙看了一眼,發(fā)現(xiàn)寧學(xué)文在上網(wǎng)查資料,手里還抱著一本大二課本,奚宛則是抱著之前上課的筆記在那苦思冥想。

  莊遙喊了幾聲,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人搭理自己,一頭霧水的他嘟囔了一句莫名其妙,然后也找了一把椅子,一屁股坐上去,從手腕上取下手機(jī)刷了起來(lái)。

  上午發(fā)出去的視頻也不知道怎么樣了。

  想到自己多了幾十萬(wàn)粉絲,再借著昨天的人氣,應(yīng)該不會(huì)差吧?

  輕車(chē)熟路的點(diǎn)開(kāi)個(gè)人主頁(yè),一眼就看到了上午發(fā)的視頻,同時(shí)視頻的數(shù)據(jù)也呈現(xiàn)在他眼前。

  播放:76462

  轉(zhuǎn)發(fā):359

  喜歡:848

  評(píng)論:2149

 ?????

  這什么鬼?

  前后兩個(gè)視頻怎么數(shù)據(jù)差別這么大?

  還以為是自己的視頻出了問(wèn)題,莊遙趕緊打開(kāi)看了一眼。

  視頻打開(kāi)后,隨著一段開(kāi)場(chǎng)白出現(xiàn):

  “大家好,我是莊遙,大家可以叫我莊老師,下面我給大家做一個(gè)網(wǎng)絡(luò)熱門(mén)視頻鑒定節(jié)目。

  廢話(huà)不多說(shuō),先看第一個(gè)視頻。”

  緊接著一個(gè)最近網(wǎng)上特別火的妹子跳舞的視頻開(kāi)始播放。

  等視頻放完之后,莊遙的聲音再次響了起來(lái)。

  “這個(gè)視頻為什么火大家都知道啊,不過(guò)我看了一下評(píng)論區(qū)評(píng)論太單一了,沒(méi)什么意思,下面我給大家介紹一下。

  這個(gè)視頻作者長(zhǎng)得什么樣我不得而知啊,不過(guò)跳舞確實(shí)不錯(cuò),但這不是重點(diǎn),重點(diǎn)是這兩條腿。

  這兩條腿確實(shí)好看,有個(gè)俗稱(chēng)叫做‘腿玩年’,至于什么意思懂的都懂,不懂的私信我,我告訴你。

  除了腿其他的沒(méi)什么可說(shuō)的,說(shuō)多了不行,下面看另外一個(gè)視頻?!?p>  隨后第二個(gè)視頻開(kāi)始播放。

  視頻放完,莊遙皺著眉頭想了一下,發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么問(wèn)題啊,

  他這完全是按照前世“無(wú)窮小亮”的套路來(lái)的,別人模仿的都火了,為啥他這不行?。侩y道是水土不服?或者說(shuō)網(wǎng)友不喜歡看?

  不能吧?為了測(cè)試哪個(gè)類(lèi)型更受歡迎他還特意多涉獵了幾個(gè)方面,有跳舞的,有唱歌的,還有奇聞異事,古董鑒定什么的。

  就算是視頻沒(méi)意思,蹭熱度也該小火一下吧?

  一臉郁悶的他點(diǎn)開(kāi)評(píng)論,打算看一看網(wǎng)友都評(píng)論了什么。

  俗話(huà)說(shuō)失敗是成功他娘,從評(píng)論中總結(jié)敗筆,知己知彼方能百戰(zhàn)不殆,這是一個(gè)自媒體人的基本操守。

  點(diǎn)開(kāi)評(píng)論后,莊遙一眼就看到了前排的幾條評(píng)論。

  【咦?今天這個(gè)作者怎么走正常套路了?】

  【我是來(lái)學(xué)習(xí)怎么吸引人的,作者你改行了?】

  【什么玩意兒,說(shuō)的不清不楚的】

  【‘腿玩年’?懂了懂了,作者是同行啊】

  【你居然說(shuō)我家涵涵跳舞還行?你懂個(gè)屁,垃圾作者!】

  ……

  莊遙深呼吸,再深呼吸。

  我忍!我再忍!

  我去特么的,這特么什么網(wǎng)友?

  勞資那幾十萬(wàn)粉絲是假的吧?

  不甘心的莊遙看了一眼自己的粉絲數(shù),一下子心涼了半截。

  原本早上還有七十多萬(wàn)的粉絲,現(xiàn)在就剩下二十多萬(wàn)了。

  發(fā)一個(gè)視頻就掉了五十萬(wàn)粉絲你敢信?

  這……這么真實(shí)的嗎?

  莊遙氣的把手機(jī)扣在腿上,捂著臉欲哭無(wú)淚。

  這屆網(wǎng)友太難帶了,這都是啥?。?p>  算了,幾十萬(wàn)播放量也不少了,蚊子再小也是肉,就是可惜了,自己的網(wǎng)紅之路貌似就要斷送在今天了。

  早上還是紅日初升,下午就是夕陽(yáng)夕照。

  現(xiàn)在網(wǎng)紅都涼的這么快的嗎?

  這屆網(wǎng)友也太難帶了吧?

  怎么想也不甘心,莊遙‘唰’的一聲站起身,看了一眼不為所動(dòng)的另外兩人,咬牙切齒的出了帳篷,朝著鄭教授的帳篷走去。

  來(lái)到鄭教授帳篷門(mén)口,莊遙穩(wěn)定了一下情緒,喊道:

  “老師,您在嗎?”

  此刻,帳篷內(nèi)鄭教授抱著平板愣愣的出神,眼中紅彤彤的略顯濕潤(rùn),平板上是一張全家福,鄭教授和老伴兒坐在前面笑得很開(kāi)心,身后站著一對(duì)中年夫婦,一對(duì)青年夫婦,其中青年妻子懷中還抱著一個(gè)剛出生的嬰兒。

  單看照片可以發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)幸福美滿(mǎn)的四世同堂家庭。

  就是不知道鄭教授為何獨(dú)自一人如此悲傷。

  聽(tīng)到帳篷外面莊遙的聲音,鄭教授迅速收斂了情緒,收起平板,假裝伏案工作。

  等情緒穩(wěn)定后,清了清嗓子,鄭教授朝著外面招呼道:

  “進(jìn)來(lái)吧”

  在外面等了好一會(huì)的莊遙本來(lái)以為沒(méi)人,正打算走呢,突然聽(tīng)到鄭教授的聲音,盡管一頭霧水,還是本能的掀開(kāi)門(mén)簾走了進(jìn)去。

  帳篷內(nèi)小空調(diào)靜靜地送著冷風(fēng),鄭教授趴在桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。

  看到莊遙進(jìn)來(lái),鄭教授抬起頭指了指對(duì)面的椅子說(shuō)道:

  “坐下說(shuō)”

  莊遙順勢(shì)坐了下來(lái),看著鄭教授,一時(shí)間突然不知道怎么開(kāi)口了,剛才在外面理順的思路突然變得混亂起來(lái)。

  等了半天沒(méi)見(jiàn)莊遙說(shuō)話(huà),鄭莆好奇的看著他問(wèn)道:

  “怎么?是有什么困難嗎?”

  這會(huì)兒莊遙也做好了心理建設(shè),想想其實(shí)也不是多大點(diǎn)事,索性直接說(shuō)了。

  “其實(shí)也沒(méi)什么事,就是有點(diǎn)小小的私事想跟你您說(shuō)一下,不知道合不合適?!?p>  鄭教授無(wú)語(yǔ)的看著莊遙一臉忐忑想,小心翼翼的樣子,沒(méi)好氣的說(shuō)道:

  “你昨天可不是這樣遮遮掩掩的,拿出你跟我分析這片城市遺跡的那股勁頭來(lái),多大的事讓你說(shuō)得這么費(fèi)勁?”

  莊遙尷尬的笑了笑說(shuō)道:

  ‘那倒不是,明天這考古通道差不多就該打通了嘛,我就想開(kāi)個(gè)直播,算是給網(wǎng)友們做一個(gè)考古知識(shí)普及,當(dāng)然,順便自己也看看能不能賺點(diǎn)錢(qián)?!?p>  面對(duì)鄭教授這種年紀(jì)大了的人,其實(shí)好多事情都看得通透,莊遙上輩子也是這么過(guò)來(lái)的,太陽(yáng)底下沒(méi)什么新鮮的事,你經(jīng)歷過(guò)的前人都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)遍。

  你遇到的事情,前人同樣遇到了無(wú)數(shù)遍,現(xiàn)在所謂的勾心斗角,陰謀詭計(jì),都是以前玩兒爛了的,只不過(guò)換了種方式出現(xiàn)而已。

  所以莊遙也就直接說(shuō)了,包括自己賺小錢(qián)錢(qián)的事情。

  對(duì)于莊遙的誠(chéng)實(shí),鄭教授倒是沒(méi)說(shuō)什么,這種事一想就明白了。

  但是對(duì)于直播和科普他倒是很感興趣。、

  “這有什么好為難的?這是好事??!我不管你直播能不能賺錢(qián),我關(guān)心的是,你的知識(shí)能不能支撐得起直播。你明白我的意思嗎?”

  一聽(tīng)這話(huà),莊遙就明白了,馬上站起來(lái)說(shuō)道:

  “明白,老師您放心,我的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力我還是很有自信的,如果您同意,我現(xiàn)在就回去再?gòu)?fù)習(xí)一遍,明天絕對(duì)不會(huì)給您丟人!”

  鄭教授看著他笑了笑,轉(zhuǎn)而嚴(yán)肅的說(shuō)道:

  “不是給不給我丟人,就算丟人也是丟你自己,到時(shí)候面對(duì)那么多網(wǎng)友,出丑的是你,所以你一定不能出問(wèn)題,明白嗎?遇到不知道的可以來(lái)問(wèn)我,但絕不能不懂裝懂糊弄網(wǎng)友,這點(diǎn)你要記住。”

  “放心吧老師,我記住了”

  “嗯,除了這件事還有別的嗎?”

  “沒(méi)有了”

  搖搖頭,說(shuō)完之后莊遙就坐在那等著。

  鄭教授沒(méi)有馬上說(shuō)話(huà),而是思考了一下說(shuō)道:

  “那你先別急著走,我們先聊一聊?!?p>  接下來(lái)兩個(gè)人又聊了好久的時(shí)間,大部分都是鄭教授在考較莊遙,看樣子還是不太放心。

  不過(guò)莊遙是誰(shuí),那可是活生生的古代人,還能讓鄭教授給考住了?

  所以結(jié)果當(dāng)然是皆大歡喜,莊遙美滋滋的回自己帳篷拿著資料去找寧學(xué)文和奚宛湊成了學(xué)習(xí)三人組。

  鄭教授也很滿(mǎn)意莊遙扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)于明天的直播也有了不小的信心。

  其實(shí)莊遙直不直播跟他沒(méi)多大關(guān)系,頂多是借用了他的考古現(xiàn)場(chǎng)而已。

  但是既然收了莊遙當(dāng)?shù)茏樱鳛槔蠋煹乃鸵龊脼閷W(xué)生保駕護(hù)航的責(zé)任,幫學(xué)生排除那些不確定的危險(xiǎn)因素。

  這就是鄭教授對(duì)自己學(xué)生的呵護(hù)。莊遙其實(shí)都懂,所以沒(méi)有多遮掩自己的能力,而是大大方方的呈現(xiàn)出來(lái),讓老師放心,更是為以后自己建立考古隊(duì)打下基礎(chǔ)。

  轉(zhuǎn)眼第二天,通道已經(jīng)建立加固,并且開(kāi)辟出了五條不同方向的通道。

  清晨的時(shí)候,伴隨著山間的霧氣,考古隊(duì)早早地集合完畢。

  而昨天忙碌了一天一夜的施工隊(duì)伍還在休息。

  鄭教授把下井的人員分成了五隊(duì),其中鄭教授親自帶一隊(duì),陳向明和杜成各帶一隊(duì),另外兩個(gè)師兄也各自帶了一隊(duì)。

  莊遙他們毫無(wú)意外的跟著鄭教授的隊(duì)伍走。

  鄭教授帶隊(duì)先下,一行人穿戴整齊,拿好各種設(shè)備和儀器,慢慢向下順著打開(kāi)的洞口進(jìn)去。

  沒(méi)有等后面的人下來(lái),當(dāng)這一隊(duì)人齊了之后,鄭教授就帶著所有人朝著早先分好的路線走去。

  路上莊遙一邊跟著隊(duì)伍往前走,一邊對(duì)照著腦海中的地圖,分析著目前所在的位置。

  按照對(duì)比和分析結(jié)果,他們下來(lái)的地方應(yīng)該是前世濱河公園的位置,他們前進(jìn)的方向是南陵中學(xué)和一片小商業(yè)區(qū)。

  這也是五條路線當(dāng)中唯一一條反方向的路線,其他的四條線都在身后的方向,連通的是各個(gè)小區(qū)。

  不得不說(shuō)這個(gè)時(shí)代的考古人員同樣的火眼金睛。

  哪怕是不知道上個(gè)時(shí)代的情況,僅僅依靠著三維掃描圖和一些蛛絲馬跡就推斷出地底下最有價(jià)值的東西。

  毫無(wú)疑問(wèn),學(xué)校和商業(yè)區(qū)明顯比住宅區(qū)更有考古價(jià)值。

  在上個(gè)時(shí)代,電子設(shè)備普及,網(wǎng)絡(luò)無(wú)比發(fā)達(dá)的時(shí)代,紙質(zhì)資料和基礎(chǔ)知識(shí)最齊全最集中的地方,除了學(xué)校和圖書(shū)館別無(wú)他選。像一些分散隱秘的資料館檔案館基本上全憑運(yùn)氣。

  有了明確的目標(biāo),莊遙的底氣就更足了。

  索性直接關(guān)了地圖,安心的跟著隊(duì)伍慢慢前行。

  一路上除了加固通道的支撐柱和各種復(fù)合板材,偶爾還能再旁邊的泥土墻壁中驚鴻一瞥掩埋在泥土當(dāng)中的汽車(chē)殘骸。

  默默分析著路上看到的東西。

  看樣子這是直接把通道打到了前世的公路上面。

  果然,任何時(shí)候都不要小瞧人類(lèi)的智慧,無(wú)論是古人還是現(xiàn)代。

  專(zhuān)業(yè)的就是專(zhuān)業(yè)的,這官方盜洞打的真有水平。

  對(duì)于施工隊(duì)如何在一天一夜之間能挖通這么長(zhǎng)的通道,莊遙通過(guò)記憶和這些天的經(jīng)歷也大概知道了。

  像鄭教授考古隊(duì)用的就是一種便攜型探測(cè)盾構(gòu)機(jī),這種小型機(jī)械前面有大量的探測(cè)元器件,可以把通道前面三十米的大致情況反饋到操控室,后方還有一個(gè)半自動(dòng)操作間負(fù)責(zé)加固。

  所以只要兩個(gè)人員負(fù)責(zé)在操控室駕駛盾構(gòu)機(jī),后方配備幾名操作員加固通道。

  這種機(jī)器在常規(guī)地形一小時(shí)可以前進(jìn)五十米。

  當(dāng)然這是理想狀態(tài),期間還要避開(kāi)障礙物,應(yīng)對(duì)滲水、土質(zhì)松軟等狀況,所以實(shí)際情況會(huì)差一些。

  但這已經(jīng)是非常便利而且效率極高的方式了。就是價(jià)格比較昂貴而已。

  普遍的小型考古隊(duì)都是人工一點(diǎn)一點(diǎn)挖。

  對(duì)此莊遙只有羨慕的份。

  也不知道自己什么時(shí)候才能有這么一臺(tái)機(jī)器。

  一行人前行數(shù)百米就到了盡頭,在這邊,施工隊(duì)還特意開(kāi)辟了一個(gè)加固型的小空間,大約四十平米左右。

  鄭教授安排人員把帶來(lái)的一些小型機(jī)械設(shè)備,精密儀器放在這里,算是一個(gè)臨時(shí)基地。

  身后跟著眾人的還有四輛微型拖車(chē)當(dāng)做裝載工具。

  趁著這個(gè)機(jī)會(huì),莊遙放下背包,從里面取出跟考古隊(duì)借來(lái)的設(shè)備擺弄了起來(lái)。

  

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