058何為對(duì)錯(cuò)

　　第一節(jié)自習(xí)課算是不在狀態(tài)，而第二節(jié)課則是完全心不在焉了。

　　整節(jié)課，美悅手上握著筆，眼睛呆呆地盯著練習(xí)冊(cè)，卻一道題沒有解出來。

　　腦子里似有天使與惡魔在打架，或許不能說是天使與惡魔，因?yàn)槟切┒疾皇清e(cuò)的，但卻令她有了全新認(rèn)識(shí)卻又不敢完全認(rèn)同的理念與她三十多年來豎立的一直引以為傲的價(jià)值觀有些相悖。

　　他們不是不在乎，只是他們只在乎他們?cè)敢庠诤醯娜恕?p>　　“如果每個(gè)人的感受我都要代入，我不得精神分裂癥才怪。我只關(guān)心我在乎的人，李薇不是，所以我不想花任意一丁點(diǎn)兒心思在她身上?！?p>　　想不承認(rèn)都不行，張小關(guān)說的這句話確實(shí)是事實(shí)，他的認(rèn)知是對(duì)的。即使是運(yùn)用老娘現(xiàn)有的價(jià)值觀體系去理解，它的對(duì)是毋庸置疑的。

　　可這，放在心里要承認(rèn)它，卻是難以讓老娘心悅誠服。

　　往細(xì)里想想，這不算是一種自私嗎？

　　可再往再細(xì)些想想，又那兒來的那么多大仁大義呢？

　　坐在最后一排，眼前是一排排埋著頭在學(xué)習(xí)的孩子們，他們每天都接受著基礎(chǔ)知識(shí)教育，每天都重復(fù)著所有人都認(rèn)為的理所當(dāng)然應(yīng)該要做的事情~~

　　而一切都是理所當(dāng)然的時(shí)候，就沒有人提出過什么感受不感受了。

　　無論是施力者還是受力者，都不存在思想意識(shí)上的分歧了。

　　原來，所有的心理設(shè)定都是由習(xí)慣而決定的，只要習(xí)慣了，就會(huì)接受，漸漸成為理所當(dāng)然，無論對(duì)錯(cuò)，也沒有對(duì)錯(cuò)。

　　若不是曉琳叫醒了美悅，恐怕她還不知道已經(jīng)下課了。

　　“你還要去一班嗎？”曉琳問身邊這個(gè)還在發(fā)呆的人。

　　“去一班？”看來她還沒有緩過神。

　　“對(duì)呀，你剛才不是去了一班看李薇了嗎？我看著你出去的，你以為我不知道你想去干什么？你見著她了嗎？”

　　“沒見著，鐘嘉寶說她來了。只要她是安全的，沒有做什么傻事兒，我不出現(xiàn)或許更好一些?！泵缾傔@才回到現(xiàn)實(shí)世界中來。

　　“你都發(fā)了一節(jié)課的呆了，就是在想李薇安不安全？倒是你的什么心呀？自己的明天不知道會(huì)發(fā)生什么呢，還去關(guān)心一個(gè)想要收拾自己的人，想什么呢？”

　　“反正無論是什么樣的矛盾，都比不上人重要?！泵缾偪隙ǖ卣f。

　　“沒有人說人不重要，但不能比自己重要！她是一個(gè)欺負(fù)別人的人，沒有你想象的那么玻璃心，你放心吧！”

　　好吧，七科學(xué)科都不及格的人，說了一句真理！

　　“你真讓我刮目相看?！?p>　　“你也讓我刮目相看，這不是你教我的嗎？好了，別想了，現(xiàn)在背什么定律，趕緊地，考不上個(gè)省重點(diǎn)，考上高中總得要的。又不是每個(gè)人都能像你一樣，被雷劈了還能成學(xué)霸。”曉琳嘟囔著。

　　看來老娘在這個(gè)位置上也不算是只會(huì)惹事而毫無價(jià)值的存在，至少帶動(dòng)了一位學(xué)渣的學(xué)習(xí)能動(dòng)性，“好吧，八年級(jí)物理阿基米德定律公式~~”

　　即使不能完全認(rèn)同他們，可自己此時(shí)已不能再做些什么，便也只能繼續(xù)眼前應(yīng)該做的事。

　　終于，在第三節(jié)課，美悅刷起了數(shù)學(xué)練習(xí)題。

　　回到家里，微信上讓鐘嘉寶把施文雅的微信號(hào)推過來，美悅立即向施文雅提出了好友申請(qǐng)。本以為在學(xué)校的內(nèi)宿生手機(jī)都被暫時(shí)保存在老師那兒，發(fā)出請(qǐng)求也只是碰碰運(yùn)氣，沒想到只消兩秒，就得到了回復(fù)。

　　“潘菲菲？”

　　“嗯，想了解一下李薇現(xiàn)在的情況，她還好吧？”想起飯?zhí)们澳敲炊嗳?，全部都眼睜睜地看著李薇失態(tài)的模樣，有些心疼她。

　　的確，老娘就是母愛泛濫了，總是會(huì)不由自主地心疼孩子，即使不是自己生的。就只消看一眼他們那些受了挫折的臉，心中就會(huì)莫明地冒出來強(qiáng)烈的保護(hù)欲。

　　“她之前這樣對(duì)你，沒想到你還會(huì)想著她。”

　　“畢竟一場(chǎng)同學(xué)，我也不想因?yàn)槲叶鴮?dǎo)致她受到些什么樣的傷害?！?p>　　“還好吧，回到宿舍就沒有哭了?！?p>　　“沒有其它別的情緒吧，我擔(dān)心她會(huì)不會(huì)想不開?！?p>　　“你意思是她會(huì)做些什么樣的傻事兒？不會(huì)的，她內(nèi)心其實(shí)是很強(qiáng)大的?！?p>　　“那就好?！?p>　　終于松了一口氣，只要她不會(huì)想歪了，什么事情都好說，老娘今晚也能夠睡個(gè)好覺。

　　“不過她好像心里仍然很不爽的樣子，你最好短期內(nèi)別惹她了。”

　　老娘什么時(shí)候惹過她了？即使是潘菲菲之前做過的事，在飯?zhí)美锢夏镆呀?jīng)替她受了罰，都還不消氣，那她還真的有些小器。

　　“我之前發(fā)生了些意外，忘記了好多事情。我就想問一下，我是怎么得罪了李薇的，為什么她老是針對(duì)我？如果只是因?yàn)殓娂螌?，我不是已?jīng)跟她說清楚了嗎？我與鐘嘉寶之間沒有她想的那樣的關(guān)系?！?p>　　“也可能是她自己過于偏執(zhí)吧，她就是喜歡鐘嘉寶，我也不明白她為什么就是喜歡他，而且也看得出來人家是一點(diǎn)兒也不喜歡她的，都不知道她是為了什么？”

　　青春期的孩子，總是有些不可理喻的執(zhí)著。

　　又想起了張小關(guān)今晚用滿是溫暖的眼神望著潘菲菲時(shí)的表情，還有那句有些意味的話，“呵呵呵，換成是你，就不一樣！”

　　像張小關(guān)，他與潘菲菲一同學(xué)習(xí)接近三年，難道這三年里他就沒有聽說過關(guān)于潘菲菲的任何事情嗎？她是一個(gè)怎樣的人，多少應(yīng)該能夠了解一二吧，但為何他會(huì)喜歡她呢？

　　“關(guān)于這個(gè)事，我就只能保證，我與鐘嘉寶只是一般朋友的關(guān)系。之前如果我有做過些什么事情讓她誤會(huì)的，你幫我說說好話，請(qǐng)她原諒?！?p>　　“看著她一味沒有價(jià)值的付出，我也是很無奈的，但作為她的好朋友，我還是選擇無條件的站在她的身邊，即使不理解，也還是會(huì)選擇支持她?！?p>　　很快又來了一條信息，“還有，一直想跟你說聲謝謝，沒想到你那天銷了案，不然我可能就要被學(xué)校通報(bào)記過了?！?p>　　關(guān)于這件事，看來這施文雅也是一個(gè)執(zhí)著的孩子，明知道她錯(cuò)，還堅(jiān)持支持她，這份友誼，了不起！

　　“我謝謝你才對(duì)，因?yàn)槲胰堑牡?，?dǎo)致今天這樣的場(chǎng)景，只能麻煩你照顧李薇了?！?p>　　“今天算是重新認(rèn)識(shí)了你，你像是變了另外一個(gè)人，真沒想到我們還能這樣說話。好了，她是我的好朋友，我自當(dāng)會(huì)照顧她。老師要來查房了，先這樣！”