因為二人皆擅長馬術(shù)的緣故，趕路很快。
離開稷下學(xué)里后，快速疾馳二刻，便成功到達(dá)了稷下。
時至午時。
將馬拴在馬廄，在孔安國的帶領(lǐng)下，司匡向食飯之地走去。
如今生產(chǎn)力低下，一天只吃兩頓飯。
第一頓飯名朝食，又叫饔。
按太陽在頂空中的位置標(biāo)志時間，太陽行至東南角叫隅中，朝食就在隅中之前，那個時刻叫食時。
換算成現(xiàn)代，大約在上午九點左右。
第二頓飯名哺食，又叫飧，大約是下午四點。
考慮到稷下百家諸生的作息時間以及孩童的身體狀況。
司匡特意向百家之人提出:把孩童的的吃飯時間，調(diào)整成一天三頓。
第一頓位于辰時，先于百家諸生食用。
第二頓位于午時。
第三頓位于酉時，后于百家諸生食用。
按照這個方法，可以更好地給孩童提供營養(yǎng)，也可以分流吃飯，防止擁擠。
雖然現(xiàn)在效果不明顯，但待流民多了，孩童數(shù)量增加了，作用巨大！
司匡用筆算了。
一千兩百位流民中，大約有七十位孩童。
若是流民數(shù)量突破一萬，估計在稷下讀書的孩童，會增加到七百之多。
總量占據(jù)稷下諸生數(shù)量的一小半了。
一想到稷下學(xué)子、孩童加起來兩千多人，一同搶飯吃，司匡就頭皮發(fā)麻，渾身難受。
經(jīng)歷過搶飯的高中、大學(xué)生活，他格外明白其中的痛苦。
為了讓百家諸生不在此事上產(chǎn)生厭煩之心，分流吃飯，勢在必行。
……
二人走了大約五百步吧。
來到了孩童吃飯的場所——稷下東部一塊幾百平方米的空曠場地。
這里空曠曠的，光禿禿一片，除了人和吃飯的工具之外，什么也沒有。
沒有草席、沒有案幾。
所有的孩童，都是抱著一口碗，按照先來后到的順序，排成一條長龍一般的隊伍，靜靜地等候分飯。
為了保證分飯公平，每日負(fù)責(zé)分飯的共有三個人。
這三人得到這個任務(wù)是經(jīng)過了兩次挑選。
先從百家之中挑選三家，再由三家各出一人。
今日分飯的人，正好輪到了儒、農(nóng)、墨——周霸、唐都、王賀。
三人衣冠整齊，笑容滿面，分別守著一口裝滿食物的大釜。
周霸面前的大釜中裝著滿滿的粟米。
他正拿著勺子，一勺又一勺地分著。
唐都面前釜中裝著的則是農(nóng)家自己種植的蘆菔。
他擼著袖子，把青翠欲滴的蘆菔，放進每個排隊前行的孩童碗里。
而王賀則守著一釜散發(fā)著香味的白稠肉湯。
肉湯上面，還漂浮著兩、三塊瘦肉。
每當(dāng)有孩童走過來，他都會把勺子在釜里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，把表面凝固的湯汁打碎。
待攪拌均勻。
才用勺子往伸過來的碗里面，澆上一大勺帶肉的濃湯。
司匡雙手環(huán)胸，與孔安國并立。
站在遠(yuǎn)處，并未驚擾眾人，而是靜靜地觀望。
“司公，根據(jù)約定，吾稷下每天中午，都會向流民孩童提供一勺肉湯，一種蔬菜。讓他們補充什么……質(zhì)…脂肪…素…”
“是蛋白質(zhì)、脂肪、維生素?！彼究镞肿煲恍Γ嵝训?。
“哦，對！就是這三個?！?p> 孔安國臉色一紅，不好意思的撓撓頭。
“雖然吾不清楚這三個東西究竟是什么，但你還真別說，喝肉湯，吃蔬菜還真有效果！”
這位孔氏次子仿佛感受到了生物學(xué)知識的魅力。
滿面紅光，話語抑揚頓挫。
激動地分享這幾天的情報。
“這群小娃娃每天吃一碗澆了肉湯的粟米，臉色好看了許多，枯黃之色漸漸褪去，都變得紅潤了?！?p> “原本有幾個小娃娃送來的時候，呼吸微弱，情況不太行了。根據(jù)公之教導(dǎo)，醫(yī)家除了進行簡單的藥理治療外，還用煮熟的雞子(蛋)作為輔助，時不時再灌幾口肉湯。”
“結(jié)果你猜怎么著？沒幾天的功夫，緩過來了！”
孔安國撫手笑著，目光中充斥著喜悅，環(huán)視空地上那群正吃的津津有味的孩童，頓時感慨萬千。
司匡莞爾一笑，扭頭，沉聲叮囑:“孔兄，雖然肉湯效果明顯，但請告訴做飯的人，骨頭切不可多次熬湯。熬個五六天就行了。熬得次數(shù)太多，有害無益！”
“好?！?p> 孔安國點點頭，謹(jǐn)記在心。
“哦，對咯?！?p> 他忽然又想起來什么事情，猛地拍了一下額頭，再次說道:
“司公，醫(yī)家托我問一下，這個所謂的蛋白質(zhì)、什么脂、素的，究竟是什么東西。有什么作用，蘊含在哪些東西之中?！?p> “自黃河決口之后，下游十六郡，時常爆發(fā)瘟疫?！?p> “吾聽聞醫(yī)家之人，打算用這三者，探索瘟疫的治療方法?！?p> “瘟疫？”司匡轉(zhuǎn)身，瞇著眼睛，無奈地?fù)u搖頭，“不用探索了，這三個東西，對治療瘟疫，根本無用?！?p> “??？不會吧。它們明明可以讓將死之人重新獲生機。”
司匡重新眺望遠(yuǎn)處生龍活虎的孩童，淡淡地說道:“二者原理不一樣！不必浪費時間了?！?p> 孔安國有些不死心，眉頭緊皺，聲音陣陣，“那公可有治療瘟疫的方法？”
司匡搖搖頭，重重一嘆，“無！得瘟疫之人，除了自己，別人無能為力?！?p> 如今的瘟疫，簡單的來說，是由強烈致病性微生物，如:細(xì)菌、病毒引起的傳染病。
在沒有抗生素的年代，這幾乎是必死的疾病。
據(jù)他所知，古人對瘟疫的應(yīng)對方法，只有爆發(fā)之后的隔離。
自秦開始，疫情隔離，就已經(jīng)被列入法律。
而對瘟疫進行治療……
除非是手段特別高超的中醫(yī)，否則，皆無能為力。
自《傷害雜病論》之后，這片土地上涌現(xiàn)的醫(yī)術(shù)高超者眾多，但都是以防控為主，真正能把病人治好的，寥寥無幾。
華佗早死，《青囊書》失傳，無人知曉其中內(nèi)容。
而其之后，小仙翁葛洪無能為力，藥王孫思邈亦無辦法。
瘟疫＝絕癥！
孔安國悲從心來，也嘆息，“公都束手無策，唉……天災(zāi)難防啊?！?p> “這句話我不認(rèn)同?！焙鋈唬究飦砹诉@么一句，“天災(zāi)，并非不可防。瘟疫產(chǎn)生的原因，吾知曉一二，若是從源頭治理，可進行簡單防治?！?p> 孔安國呼吸急促，一把抱住司匡的胳膊，不斷地?fù)u晃，聲音尖銳，失聲，“公有防疫之法？”
“算是吧?！?p> 司匡笑瞇瞇地看著孔安國，沉聲道:
“請孔兄轉(zhuǎn)告醫(yī)家。若想知曉傷寒防治之法，讓他們拿《扁鵲內(nèi)經(jīng)》、《扁鵲外經(jīng)》來換?！?p> 微做停頓，聲音低沉。
“切記，吾只要原本！”
孔安國松開手。
呼吸逐漸平穩(wěn)，雙眸中閃過一絲精光。
“我會轉(zhuǎn)告的。”
……
二人目光重新集中在場地中的孩童身上。
司匡再次開口，“孔兄，趁他們正在進食，可否帶小弟參觀一下授課之地？”
孔安國面露苦澀，“司公，吾稷下遵循自愿原則，授課之地多達(dá)十幾處。倘若全部轉(zhuǎn)完，恐怕會擾亂授課順序?！?p> “不需要全部轉(zhuǎn)完，只去學(xué)子較多的地方就行?！?p> “學(xué)子較多……當(dāng)屬儒、墨、農(nóng)、小說、道家了。”
“儒家先不去了。儒家講究仁義，吾放心。吾想去看一看墨家、農(nóng)家、小說家的授課之地?！?p> “嘿嘿，司公謬贊了！”孔安國得意一笑，“此地距離墨家授課之地較近，不如，吾等先去墨家一觀？”
“可！”
“這邊請?！?p> 孔安國咧著嘴。
瞅了正在分飯的王賀一眼，不懷好意一笑。
拽著司匡的胳膊，笑瞇瞇的，朝一個比較寬闊的院落走去。