夢(mèng)境是非常奇怪的，有時(shí)候會(huì)預(yù)知未來(lái)。席瑤夢(mèng)見(jiàn)過(guò)小學(xué)學(xué)校組織去秋令營(yíng)，坐著學(xué)校租的大巴車(chē)來(lái)到體育場(chǎng)參觀。路上的風(fēng)景很美，蝴蝶一路跟隨，到達(dá)體育場(chǎng)館，被老師拉著去衛(wèi)生間。
席瑤清清楚楚的記得這些細(xì)節(jié)，體育場(chǎng)館是新建的，還沒(méi)有對(duì)外開(kāi)放。兩個(gè)月過(guò)去了，全市舉辦了一場(chǎng)活動(dòng)，各個(gè)學(xué)校都要選出一群孩子表演。席瑤那時(shí)候不記得是什么活動(dòng)，只知道每天都被學(xué)校老師拉著排練。炎炎夏日在操場(chǎng)上陪練舞蹈讓席瑤很煩躁，想俏咪咪的偷一會(huì)兒懶，結(jié)果在全校的大廣播里被校長(zhǎng)大喊她的名字：“席瑤！跟著跳，別偷懶！”
席瑤的大名天天在廣播里循環(huán)播放，她習(xí)以為常的擺爛依舊是我行我素。至于為什么會(huì)被校長(zhǎng)認(rèn)識(shí)，那是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)是她媽媽的朋友。席瑤本來(lái)跟著好好的，沒(méi)想到被廣播喊名字，天天都被監(jiān)視著。她反骨起來(lái)了就是不好好跳，老師，校長(zhǎng)和主任越喊她就越擺爛。
又過(guò)了兩個(gè)月，學(xué)校租了輛大巴車(chē)帶學(xué)生們?nèi)ンw育場(chǎng)彩排。一路上感覺(jué)莫名的熟悉，下車(chē)的一瞬間更是懵圈，眼前這座為了市里舉辦的活動(dòng)特意開(kāi)放的體育館是那么的熟悉。席瑤竄過(guò)人群一只蝴蝶落在她肩膀，老師組織著學(xué)生們有秩序的去衛(wèi)生間方便。場(chǎng)館里的一切都和夢(mèng)里的一模一樣，小璐隨著老師來(lái)到公共廁所更是驚訝，連衛(wèi)生間都和夢(mèng)里的如出一轍。
這樣預(yù)知未來(lái)的夢(mèng)，席瑤一共才做過(guò)不到四個(gè)。每一個(gè)夢(mèng)都有不同的寓意，第二個(gè)就是剛上大一的時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)了司影的姐姐孟緒。
孟緒的夢(mèng)里不是一般的瘦，深棕衛(wèi)衣套在她身上根本撐不起來(lái)，感覺(jué)衣服下面是個(gè)空殼子。孟緒扎著馬尾躺在搖椅，用手工編織的扇子愜意的扇著風(fēng)。十六七歲的意氣少女在背景是小賣(mài)鋪的搖椅上躺著曬太陽(yáng)。紅的，黃的，綠的的樹(shù)葉飄飄蕩蕩不落在地面上。
席瑤和她在夢(mèng)里相談甚歡，孟緒說(shuō)“活著有什么意思？”
席瑤盤(pán)腿坐在桌子上，埋頭專(zhuān)心享受著甜美多汁的西瓜?！澳阆牖钪鴨?？”
孟緒不假思索脫口而出：“想，我有件必須要做的事情。”
席瑤扔掉了西瓜皮，憑空又變出了棒棒糖含在嘴里，動(dòng)作敏捷的跳下桌子：“你就找一個(gè)活下去的意義”
孟緒面無(wú)表情的躺在搖椅上，眼眸像一攤死水毫無(wú)生機(jī)。“沒(méi)有”
席瑤瞧出來(lái)她對(duì)生活的希望是不存在的，明明看外表應(yīng)該意氣風(fēng)發(fā)的少女，她頭發(fā)隨意的被扎起來(lái)，幾縷不聽(tīng)話的碎發(fā)擋在面前?！皦?mèng)想呢？”
孟緒的回答依舊是沒(méi)有，聲音也透著淡淡的憂傷，席瑤總感覺(jué)好冷。
席瑤叼著棒棒糖調(diào)皮的搶孟緒手里的扇子，她沒(méi)有反抗：“那你有喜歡吃的東西嗎？”
孟緒：“沒(méi)有”
席瑤：“我喜歡吃火鍋，你要不要試試?！?p> 孟緒：“我不喜歡”
席瑤：“那你養(yǎng)點(diǎn)什么吧，比如花花草草的。我看電視劇里心理醫(yī)生都讓對(duì)生活沒(méi)有希望的人養(yǎng)個(gè)小動(dòng)物?！?p> 孟緒：“掉毛”
席瑤：“小花小草呢”
孟緒：“爺爺養(yǎng)了一大堆，都堆在天臺(tái)，小賣(mài)鋪，家里更是一堆。我天天幫著澆水，沒(méi)什么感覺(jué)?！?p> 席瑤：“那個(gè)小孩就不錯(cuò)”
孟緒詫異的猛回頭，一聲“姐姐”把她從夢(mèng)里拽了出去。
后來(lái)席瑤又一次夢(mèng)見(jiàn)了孟緒，距離第一次見(jiàn)面過(guò)了一個(gè)月。
第二次見(jiàn)面，在夢(mèng)里的孟緒模樣和氣質(zhì)變了許多。她不再穿著那件深棕色衛(wèi)衣搭配牛仔褲，她看起來(lái)成熟了很多，沒(méi)了十六七歲稚嫩的模樣。席瑤通過(guò)這兩次夢(mèng)境與孟緒接觸，兩人算是達(dá)成了某種特殊的友誼。從那之后再也沒(méi)夢(mèng)見(jiàn)過(guò)彼此，席瑤從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)了解到了‘續(xù)夢(mèng)師’。
‘續(xù)夢(mèng)師’同名字一樣--續(xù)夢(mèng)
席瑤了解的不全面，只是聽(tīng)孟緒提起過(guò)，要想續(xù)夢(mèng)，首先得會(huì)控制夢(mèng)境。擁有控夢(mèng)的能力，然而控夢(mèng)和續(xù)夢(mèng)長(zhǎng)時(shí)間使用會(huì)損害身體和精神。席瑤還是很感興趣的，但孟緒沒(méi)有多講關(guān)于續(xù)夢(mèng)師的事情，是怕傷害她。
下午兩點(diǎn)，席瑤寢室四人一同到達(dá)排練廳準(zhǔn)備手勢(shì)舞的排練。
席瑤喝著檸檬水與沈?坐在角落等人齊。她加了司影的微信，司影也答應(yīng)了她會(huì)聯(lián)系孟緒，只要等信息就可以。
想到司影當(dāng)時(shí)那張平靜如水的臉上突然出現(xiàn)驚訝的神情，聽(tīng)沈?說(shuō)他平時(shí)一板一眼的表情都是淡淡的。
沈?一臉八卦的貼近席瑤，眼冒綠光：“司影帥不帥？”
席瑤回想起司影那清爽帥氣的臉，認(rèn)可的點(diǎn)頭：“帥是真的帥，高冷也是真的高冷?！?p> 沈?：“男神都有架子？你們約好了什么見(jiàn)面了嗎？”
席瑤嘟了嘟嘴說(shuō)道：“不知道，他說(shuō)等回去問(wèn)問(wèn)孟緒，再約我?！?p> 聽(tīng)到關(guān)于夢(mèng)的事情之后司影那一副提防的模樣，席瑤想不通司影對(duì)她的態(tài)度像防賊一樣，不知道好像要把他姐姐偷走似的。不過(guò)看樣子司影是知道續(xù)夢(mèng)師的，應(yīng)該是孟緒告訴他的。
“來(lái)，大家，我點(diǎn)一下名啊?！壁w鑫拍了拍手把注意力吸引到自己的身上，整個(gè)排練廳的學(xué)生都聚了過(guò)來(lái)。席瑤三人配合的上前等著點(diǎn)名，趙鑫聲音清脆響亮，名單上的人都差不多到齊了。教手勢(shì)舞的老師還沒(méi)有到，趙鑫一直發(fā)著信息催。
等來(lái)了胡老師發(fā)來(lái)的視頻，關(guān)于手勢(shì)舞的視頻。趙鑫轉(zhuǎn)發(fā)到群里，表示先熟悉一下要表演的手勢(shì)舞?！袄蠋熞粫?huì)就來(lái)了，大家先看看視頻。”
不看不知道，一看嚇一跳，席瑤可太熟悉視頻里的內(nèi)容了，那兒時(shí)的噩夢(mèng)——《感恩的心》
小學(xué)的那次活動(dòng)表演就是用《感恩的心》開(kāi)場(chǎng)的，席瑤想起了被廣播大喇叭支配的恐懼。也不是什么好處都沒(méi)有，席瑤已經(jīng)把手勢(shì)烙印在肌肉記憶里了，聽(tīng)音樂(lè)就能完美的比劃出來(lái)的程度。