藍(lán)星新歷1111年，中午放學(xué)時段。

　　第九區(qū)，云州市，云州中學(xué)，三年二班教室。

　　天氣晴。

　　微風(fēng)和煦，天朗氣清。

　　一個叫周凜的男生想去死。

　　周凜來自一個叫地球的地方。

　　他家庭和睦，母親是公務(wù)員，父親是小有資產(chǎn)的商人，有一個可愛的妹妹，養(yǎng)著一只蠢萌的布偶貓。

　　他之前的人生，妥妥的是主角模板，堪稱人生贏家。

　　我真的沒想穿越呀！

　　周凜心中悲傷逆流成河：主神、太上、創(chuàng)世神、耶和華、三皇五帝、靜誦十四行詩……

　　不管是誰，求求你讓我回去吧。

　　把這寶貴的穿越名額，讓給更需要的同志。

　　然而他的祈求，自然沒有得到回應(yīng)。

　　如果上天給他再來一次的機會，周凜發(fā)誓，他一定不會再手賤地擰動那個魔方。

　　而且現(xiàn)在就連那個詭異的魔方，都不知到哪去了。

　　老師還在臺上絮絮叨叨，周凜看著周圍欲哭無淚。

　　“周凜，你是不是哪里不舒服？”臺上的微微有些禿頂?shù)闹心昴腥碎_口問道。

　　“不，老師，我沒事?！敝軇C也感覺有些奇怪，這具身體似乎的確有些不對勁。

　　他渾身被汗水打濕了，心臟部位還有陣陣隱痛傳來。

　　然而周凜并沒有時間去深究。

　　剛才他翻開書看了一眼，這里使用的文字，與原來世界居然大同小異，更奇怪的是，這具身體的原主居然也叫做周凜。

　　在看到那些，微微有些差異的文字的瞬間，大量外來的記憶，涌入周凜腦海，應(yīng)該來自原主，讓他明白了那些文字的意思。

　　再一回憶具體的課程，周凜目瞪口呆。

　　《聯(lián)邦編年史》《新概念通用語》《魔動機械學(xué)概覽》《超凡生物學(xué)》《基礎(chǔ)冥想法》《生命能級躍遷》……

　　一本本課本在課桌上堆的高高的，書名全都怪異無比。

　　這些到底都是些什么玩意？

　　周凜感覺自己快要瘋了。

　　他在高考前夕徹夜苦讀，壓力過大的時候，曾對著窗外的流星許過一個愿：

　　神啊，救救孩子吧，只要能讓我不用高考，怎么樣都行。

　　但他真沒想到真就這么靈驗，更沒想到會以這種方式實現(xiàn)。

　　神啊，如果我真的有罪，您就直接懲罰我，沒必要花這么大的力氣，給我丟到這么個地方來吧？

　　而且最最恐怖的地方是，周凜剛才環(huán)顧教室，看見教室后的顯示屏上，閃動著幾個大字：距高考還有30天。

　　“30”還特意換上了大一號的醒目紅色字體。

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　　穿越了居然還是逃不過高考……

　　莫非這就是命么？

　　“周凜，不要東張西望?！敝v臺上的男人呵斥道，“你不要覺得這些人文科目，你已經(jīng)學(xué)的差不多了，我告訴你，哪怕能再多一分也是好的，高考時就能拉下幾千上萬人?！?p>　　說著他的口氣又緩和了一些：“老師也知道你心里難受，你不要放棄自己，以你現(xiàn)在的成績，想考到星立五十高校排名靠后的那些，還是有不小可能的。”

　　他心里也為周凜感到嘆息。

　　這確實是個很努力的學(xué)生。

　　那些靠記憶，靠理解的人文課程，周凜基本能拿滿分，學(xué)的不比最頂尖的一批學(xué)生差。

　　偏偏最重要的兩門修煉課程，《基礎(chǔ)冥想法》和《生命能級躍遷》，周凜只是中下水準(zhǔn)。

　　基礎(chǔ)冥想才堪堪達到‘?dāng)肯ⅰ瘜哟危芗壐侵挥小?.48’。

　　生命能級代表目前的超凡等級，而冥想關(guān)乎今后的超凡天賦。

　　冥想分為入定、斂息、禪定、坐忘、物我兩忘五個層次；

　　而生命能級由‘0’開始，突破了‘1’就是超凡者，可以選擇各種超凡職業(yè)，成為稀有的超凡者。

　　以周凜這樣的冥想等級和生命能級，想考到一所好大學(xué)實在太難了。

　　畢竟那些頂尖學(xué)生，除了人文科目幾乎滿分外，冥想也都是‘物我兩忘’層次，生命能級更是突破了‘1’的限制，正式成為了超凡者。

　　看著講臺上的老師先是斥責(zé)，又轉(zhuǎn)為惋惜，還帶著點慈祥的眼神，周凜有些不明所以。

　　迎著目光，周凜腦海里記憶閃現(xiàn)：班主任胡學(xué)武，通用語老師，對原身一直很照顧。

　　胡學(xué)武收回目光，又轉(zhuǎn)向教室里眾多學(xué)生：

　　“你們不要笑，這次年級聯(lián)考你們考得怎么樣，心里沒點數(shù)嗎？

　　“你們真是我?guī)н^最差的一屆！

　　“全校幾十個班，你們能考個倒數(shù)第十。

　　“一上課就沒精打采，一下課就雞飛狗跳。

　　“你們以為是我要你們學(xué)嗎？你們是在為我讀書嗎？”

　　胡學(xué)武在臺上來回踱步，語氣中帶著恨鐵不成鋼的惱怒。

　　為什么不管哪里的老師，都是同一番論調(diào)呀……

　　周凜內(nèi)心古井無波，甚至得空仔細(xì)打量教室的橫幅，和懸掛的名人像。

　　好吧，這些名人他一個也不認(rèn)識。

　　橫幅倒是通俗易懂：今天勤學(xué)多一點，明日能級漲一點。

　　“回去都給我好好反思一下。

　　“不過班里有幾個同學(xué)還是不錯的。周凜同學(xué)這次又進步了一點，人文科目有297分，和四班的秦晴在全年級并列第一。挺不錯，但還是要繼續(xù)努力?！?p>　　正在臺下摸魚的周凜，倒是沒想到還有自己的事。

　　不過只從滿桌教輔書上，密密麻麻的筆記，和各種激勵自己以及記憶知識點的貼紙。

　　就能看出前身平日里，學(xué)習(xí)有多用功。

　　有這樣的成績倒是不足為奇。

　　胡學(xué)武作為二班的班主任兼通用語老師，這次班級總體成績這么差，他自然也是臉上無光。

　　幸好班上出了個成績第一的學(xué)生，也是算挽回了些顏面。

　　畢竟作為云州中學(xué)的老師，升官發(fā)財輪不到他，各種危險也不用他去應(yīng)對。

　　旱澇保收的人生，一眼看得見底。

　　跟其他老師攀比所帶班級的成績，就成了人生一大樂趣。

　　周凜其他科目越優(yōu)秀，胡學(xué)武就越感到惋惜。

　　這學(xué)生可惜了，實在可惜。

　　人文科目再優(yōu)秀又怎樣？

　　超凡天賦不行，家境也一般。

　　不然花大價錢，買些上好的基因液、丹藥、熏香和超凡食物，把冥想和生命能級提一提。

　　只要把冥想成績提升到‘禪定’，生命能級提升到‘0.65’以上，考一個中流的星立五十高校，還是十拿九穩(wěn)的。

　　胡學(xué)武又點出了幾個班上這次發(fā)揮較好的學(xué)生，勉勵了一番，又接著說：“同學(xué)們，最后三十天了，你們要知道你們正處于人生最關(guān)鍵的節(jié)點。

　　“考上六大名校，前途無量。

　　“考上星立五十高校，也衣食無憂。

　　“實在不行，去考那些正經(jīng)辦學(xué)的私立高校，也是一條出路。

　　“否則的話，你們的人生，就要多走很多彎路，多吃很多苦頭。

　　“好了，我知道你們都急著去吃飯，沒人愿意聽我說教。

　　“哎……

　　“就這樣，下課吧?！?p>　　話音一落。

　　學(xué)生們飛快沖出教室，與其他班的學(xué)生匯聚在一起，又向著學(xué)校大食堂奔去。

　　“周凜，走呀，吃飯?！?p>　　一個滿頭紅發(fā)的同學(xué)走過來：“去晚了好菜就都沒啦?！?p>　　周凜腦子里還有些亂，想獨自在教室理理。

　　“走啦走啦，”紅發(fā)小子一把拽起周凜，“吃飯不積極，腦子有問題。有什么事吃完再說?！?p>　　周凜看他一眼，腦中記憶自動涌現(xiàn)：死黨馬祥雨，外號馬翔……

　　周凜想喊馬祥雨等會，到嘴卻自然而然說出了：“馬翔，走走走！”

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　　原身的記憶干擾？

　　怎么感覺原身和他這個死黨，餓死鬼投胎似的，周凜原本想要推開馬祥雨，身體卻條件反射般邁開了步子。

　　原主死得透透的，但一些本性短時間卻還改不了，算是某種“慣性”吧。

　　比如周凜對“陌生人”馬祥雨的觸碰并不反感，又比如此時不用回憶，也知道食堂該怎么走。

　　走出教室，一個校服男生已經(jīng)等在那里了。

　　他個子不高，頭發(fā)是規(guī)矩的黑色，身材略微有些圓潤，此時有些不耐煩地說道：“今天怎么這么慢呀？去晚了黃花菜都涼了。”