第四章: 想聽聽關(guān)于你的未來

　　伴隨著一陣叮叮叮的上課鈴聲，陳沐笑嘻嘻說出了自己的答案。

　　“你猜？”

　　李欣曦原本勝券在握的得意表情一下子凝固了。

　　以前的陳沐。

　　可是不敢這么和她說話的。

　　很氣。

　　女孩把歪著的腦袋瓜子重新擺正。

　　“這沒什么難的，就算你不說我也能推測出來。”

　　她把筆記本收回去，在未來猜想的下面一行寫了個數(shù)字，重新遞給陳沐。

　　陳沐卻只是瞥了一眼就看向黑板之處。

　　像李欣曦這種具有強(qiáng)烈好奇心的人，既然知道了陳沐來自未來，就不可能放著這一點(diǎn)告訴旁人。

　　從而丟失自己從陳沐那里得到未來信息的可能性。

　　而且在陳沐留存的久遠(yuǎn)記憶里，身旁的這個女孩雖然思維跳脫了點(diǎn)，但為人還是不錯的。

　　所以對于李欣曦的捉弄，以前的他只是默默承受。

　　并不會覺得討厭。

　　但是現(xiàn)在不同了。

　　重活一世的陳沐目前只想找點(diǎn)樂子。

　　這個關(guān)于未來推測的游戲，注定只能和身邊這個自封天才少女的李欣曦玩玩。

　　如果能因為這個重生時間點(diǎn)的推測氣一氣李欣曦。

　　這對陳沐來說有點(diǎn)意思。

　　他看著李欣曦筆記本上那寫著的“2030年”，面色很是平靜。

　　講臺之上。

　　語文老師樊閑正在滔滔不絕的講解課文。

　　之所以叫他樊閑，只是因為這個中年油膩大叔實在太過無聊。每次上課總是只花二十分鐘就把一節(jié)課的內(nèi)容講完，卻把剩下的時間用來和他們胡扯閑談。

　　所以語文課一直是陳沐以前最喜歡的課程，相較于枯燥乏味的書本知識，這個大叔的古怪行徑倒是讓陳沐更能靜下心來。

　　可是身旁的李欣曦只是安靜了兩分鐘。

　　又用她那根自動鉛筆戳了戳陳沐的手背。

　　再次把筆記本遞到陳沐眼前，上面多了幾行字跡。

　　“可以排除你來自2030年之后，因為你一本正經(jīng)裝作不在意的樣子真的很幼稚?！?p>　　“如果不想被我繼續(xù)戳你一節(jié)課的話，你還是好好回答我的問題。只需要搖頭或者點(diǎn)頭就行，不會耽誤你聽樊閑閑胡扯的時間?！?p>　　“你是不是來自2020到2030年之間？”

　　陳沐快速掃視完這幾行字跡，往右邊又看了一眼，見李欣曦依舊沒有放下她那只已經(jīng)出鞘的自動鉛筆。

　　脆弱尖銳的的鉛筆頭正對著自己手背中央的位置。

　　這明顯是赤裸裸的威脅。

　　很好。

　　這小丫頭在挑戰(zhàn)他。

　　陳沐決定和李欣曦好好玩玩。

　　他從李欣曦的手中接過筆記本，在這個游戲的下面補(bǔ)充了一個條件。

　　“限定時間在2020年到2030年之間，我接下來的回答只有是和否。并且只會回答三次，每猜錯一次就要課后被敲十次板栗?！?p>　　“如果能在三次機(jī)會之內(nèi)猜出準(zhǔn)確年份，就把未來發(fā)生的有趣事情告訴你?！?p>　　在得到一次書法強(qiáng)化之后，陳沐現(xiàn)在的行書寫得十分優(yōu)美自然。

　　但是放到李欣曦面前。

　　她就有點(diǎn)看不懂。

　　因為陳沐故意把每個字都寫得十分微小，也只有陳沐這樣視力同樣異于常人才能看得明白。

　　李欣曦盯著黃紙頁上那一團(tuán)團(tuán)的黑點(diǎn)認(rèn)真看了幾個呼吸，也才能勉強(qiáng)看得懂些許。

　　她氣呼呼的看了陳沐一眼，咬著牙把自己手里的武器給放下，從桌子左側(cè)的眼鏡盒取出一副眼鏡來。

　　是誰剛才在數(shù)學(xué)課上裝作寫板書歪歪扭扭的，這筆記本上的整整齊齊的微縮字體都能放外面參加比賽了好嗎？

　　真是可惡。

　　這個年紀(jì)的初中生大多都有點(diǎn)近視，李欣曦同樣也是。

　　只是沒有到那種影響上課聽講的地步，她就大部分時間都沒有戴上那副橘色邊框眼鏡。

　　直到她取下那副橘色眼鏡保持了一個剛剛好的距離，李欣曦這才勉強(qiáng)看清了筆記本上的條件。

　　她在這行字的下面回了句：“我同意了?！?p>　　似乎是有些不服氣。

　　又在旁邊用筆尖畫了個極小的狗頭，藏在一團(tuán)模糊不清的黑色筆跡之中。

　　這才把筆記本遞給陳沐。

　　左手伸出一根白凈手指抬了抬眼鏡，斜視陳沐神色不屑。

　　這種細(xì)微雜亂的涂鴉，即使是讓她這個畫出來的人來分辨，也不一定能認(rèn)出那只狗子。

　　只要陳沐忽視了這團(tuán)涂鴉，李欣曦就能扳回一成。

　　但是她想象之中的事情沒有出現(xiàn)。

　　陳沐只是不緊不慢的用鉛筆尖圈出了那團(tuán)涂鴉里的小狗形狀，順帶把邊緣顏色再次加深了一遍。

　　這才似笑非笑的看著她。

　　看著陳沐手中悠閑的動作，李欣曦的眼鏡都差點(diǎn)要驚得掉下來。

　　她現(xiàn)在有點(diǎn)懷疑自己最開始的判斷。

　　這種非人類的視力，真的是陳沐能擁有的嗎？

　　真不是被異世界生物給奪舍了？

　　你這還是人嗎？

　　但這番氣定神閑的樣子，又的確是懶散陳沐的專屬標(biāo)簽。

　　這場猜測時間的游戲還沒開始，她就已經(jīng)被陳沐給深深刺激。

　　李欣曦把筆記本給重新?lián)尰貋?，順帶狠狠的瞪了陳沐一眼?p>　　這才在筆記本上寫下了自己的第一個推測。

　　“2025年?！?p>　　陳沐只是拿余光瞥了一眼，就直接搖了搖頭。

　　這視力得到一次強(qiáng)化之后，是真的好用。

　　他用左手撐著下巴，靜靜的聽著樊閑講課，已經(jīng)在期待著這節(jié)語文課上完能得到什么獎勵。

　　李欣曦停下了手中的筆，沒有著急再得出猜測。

　　她亦是側(cè)著頭靜靜打量起這個窗邊男孩。

　　現(xiàn)在是下午的第二節(jié)課，春日午后的陽光懶懶散散的灑在陳沐身上，倒是和他現(xiàn)在這個愜意模樣有點(diǎn)相稱。

　　眼鏡女孩原本被擾亂的心緒見到這一幕漸漸平靜下來。

　　只有在融合本體心境平和之時，她的思緒才是最為清晰的。

　　李欣曦在筆記本上寫下關(guān)于時間的推測：“2022年?！?p>　　陳沐再次輕輕搖了搖頭。

　　抬起頭看了一眼黑板之上懸掛的時鐘，這節(jié)語文課的時間已經(jīng)過半。

　　按照樊閑的流程，下面就是閑扯時間了。

　　即使沒有學(xué)霸系統(tǒng)的加持，他也對這個環(huán)節(jié)很是期待。

　　“好了，我們今天的課文講解就到這里，一下子講了這么長時間。我這種老年人的身子給差點(diǎn)累壞?！?p>　　樊閑說完扶了扶他的老腰，看著臺下朝他擠眉弄眼的學(xué)生。

　　從三尺講臺上走到教室過道之中，他換了副輕松語氣繼續(xù)開口。

　　“同學(xué)們，今天我們要不就來討論個有意思的問題?！?p>　　“大家來討論討論未來，可以聊一聊你們自己的夢想，也可以說說你們對未來的想象?！?p>　　見到大部分人都是在此刻默默低下了頭，少數(shù)人的手也只是舉起了一半的位置。

　　樊閑把目光投向了第一排的龍若葉身上。

　　“龍若葉，你作為班長來幫大家開個話匣。”

　　幾乎是毫不遲疑的，龍若葉拿著手里那本寫滿筆記的語文書站起來，高挑女孩說出了自己簡短的回答。

　　“讀書，過自己想要的生活。”

　　樊閑笑著讓龍若葉坐下，扭過頭看向眾人。

　　“還有想說的嗎？這節(jié)課的時間還有挺久的，沒人說的話等下我老樊可就賴著不走了啊?！?p>　　臺下響起嘰嘰喳喳討論的聲音，以及大家的憋笑。

　　下節(jié)課是蔣老師的英語課，她一向與樊閑不太對付。

　　但他們都相信。

　　樊閑這人，做得出來拖堂到下節(jié)課開始這種事。

　　即使以前就被那個女人暴揍過。

　　陳沐倚靠在窗邊，余光瞥到右邊的筆記本。

　　他眼神略微縮了縮。

　　就在這個瞬間，李欣曦寫下了最后的猜測。

　　“2020年?！?p>　　察覺到陳沐的這個細(xì)微動作的她，放下了手中的筆。

　　李欣曦把她那柔軟的小手搭在了陳沐隨意放置的右手之上。

　　在陳沐不知所措的神情之中。

　　幫他把手舉了起來。

　　順帶輕聲吐出一句話語。

　　“狗子，我想聽一聽關(guān)于你的未來?！?