第十章 無(wú)線電小組

　　我記得參加的這個(gè)比賽是初中最好玩的事情了，具體記不清是那一天了，就記得下午快放學(xué)了，數(shù)學(xué)老師也就是我的班主任，叫了我還有另外兩個(gè)同學(xué)到她的辦公桌前面，給我們?nèi)齻€(gè)說(shuō)一下去五樓的會(huì)議室去參加一個(gè)無(wú)線電小組，找李老師就行了，我們?nèi)齻€(gè)就去了，到了會(huì)議室的時(shí)候里面還有一些初二的學(xué)長(zhǎng)，他們手里都拿著一個(gè)類似于對(duì)講機(jī)的東西，角落里老師在擺弄一個(gè)綠色的盒子，不認(rèn)識(shí)是什么，老師讓我們幾個(gè)人坐下來(lái)，才開始看著他們初二的學(xué)生在弄，他們給我一個(gè)小本子，上面記錄著一些橫行和點(diǎn)點(diǎn)后面還有0-9的數(shù)字。我又看了一下本子的封皮才知道了那個(gè)是摩斯電碼。經(jīng)過(guò)老師介紹后，我知道了摩斯電碼的表示方法，我覺得對(duì)這個(gè)非常感興趣，看了老師給我的摩斯電碼對(duì)照表，給我們每人一個(gè)接收器，戴上耳機(jī)后，老師去操作那個(gè)信號(hào)發(fā)射器。才開始的幾天都是在室內(nèi)的辦公室里聯(lián)系聽信號(hào)，具體的就是聽數(shù)字。0-9個(gè)數(shù)字信號(hào)是根據(jù)時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)短不一的節(jié)奏來(lái)確定的，比如數(shù)字0是五個(gè)長(zhǎng)的連續(xù)信號(hào)數(shù)字5是五個(gè)短的連續(xù)信號(hào)，我們大家就在那里拿著接收器在哪里聽。

　　每次的練習(xí)都是在每天放學(xué)的最后一節(jié)課開始，我們都是提前準(zhǔn)備好書包拿著上去，放學(xué)以后就直接騎著車子開溜了，那個(gè)時(shí)候中學(xué)的作業(yè)比較少可能有的時(shí)候沒有，除了語(yǔ)數(shù)英有點(diǎn)作業(yè)別的都是沒有的，每天放學(xué)的時(shí)間也比較早。我記得是五點(diǎn)半就放學(xué)了，夏天這個(gè)時(shí)間還是比較早的，后來(lái)這個(gè)就剩下我自己堅(jiān)持了下來(lái)，其余的兩個(gè)同學(xué)沒有接著堅(jiān)持的跟著我們訓(xùn)練，后來(lái)我們慢慢的聽的比較熟悉了，就開始去戶外了。

　　剛開始的時(shí)候別的老師以為我們是逃課的學(xué)生，每個(gè)老師看見我們都會(huì)找我們說(shuō)你們是干嘛的，干嘛不去上課？我們就給老師一一的解釋，因?yàn)橛小疤诱n”文件在我們自然是不害怕的，大膽的進(jìn)行我們的戶外訓(xùn)練，大家都是不約而同地聚集在一起。那個(gè)時(shí)候初中也是沒有食堂的，中午都是放學(xué)回家，家里挨著近的就是回家去吃飯，家里遠(yuǎn)的就是在學(xué)校門口外面的小賣部買東西吃，中午飯也有自己帶的，

　　中午吃完飯回來(lái)我就很期待著最后一節(jié)課去參加無(wú)線電小組，每天腦子里都是滴答噠噠的聲音，下午一般也是四節(jié)課，每節(jié)課四十五分鐘。我一節(jié)課在默背電碼，另一節(jié)課在默寫，下節(jié)自己給自己寫一些讓自己翻譯那些數(shù)字，所謂的興趣是最好的老師我感覺就是如此這樣了，最后一節(jié)課就是開始放飛自我的時(shí)候了，飛快地跑到樓下那些初二的學(xué)生比我還積極，他們都已經(jīng)開始了。他們把裝備拿下去，有的時(shí)候老師也會(huì)跟著去看看我們的訓(xùn)練成果，后來(lái)又來(lái)了幾個(gè)女生，老師讓我負(fù)責(zé)教給他們，我都把我的秘笈給他們說(shuō)了，老師還說(shuō)我總結(jié)的挺好。

　　日子過(guò)的也快，我們?cè)跍?zhǔn)備去別的學(xué)校參加比賽了，作為參賽的隊(duì)員，老師租車帶我們?nèi)e的學(xué)校比賽。當(dāng)然出去以后才是到天空是多大的，別人的裝備和訓(xùn)練比我們好一大截，比賽自然是得不到第一名，老師去之前也告訴我們是重在參與，到的好成績(jī)自然是好的，沒有好的成績(jī)大家就相當(dāng)于來(lái)別的學(xué)校游玩一圈了，我們那天的比賽成績(jī)也不錯(cuò)，給定時(shí)間內(nèi)得到了第二名的好成績(jī)，大家比較開心。學(xué)期末老師還為我一個(gè)科技之星的獎(jiǎng)狀，那天因?yàn)樽约焊忻半y受了，沒有去參加，找同學(xué)幫我領(lǐng)取了獎(jiǎng)狀和本子，后來(lái)在街上碰到了老師，老師還問(wèn)我那天怎么沒去參加頒獎(jiǎng)，我說(shuō)那天發(fā)燒了感冒就請(qǐng)假了。這是我第一次得到獎(jiǎng)狀，小學(xué)的時(shí)候都還是中游成績(jī)，沒有人家得過(guò)獎(jiǎng)狀好看，但是我媽也沒有因?yàn)檫@個(gè)說(shuō)我什么，從小到大我媽都沒有在學(xué)習(xí)上逼過(guò)我，我覺得我還挺幸運(yùn)的。

　　初中三年到了最后中考的時(shí)候，感覺三年的時(shí)間過(guò)得特別快，中考的那幾天，我感覺自己所有的努力沒有白費(fèi)，初三那年我都是第一個(gè)到班級(jí)里，最后放學(xué)才會(huì)離開，晚自習(xí)上到九點(diǎn)半自己騎車回家。用了最后一年，學(xué)習(xí)了自己兩年落下的東西，最后也是順利的考上了高中。初中時(shí)代也是因?yàn)楸容^小，沒有更多的想法，自己后來(lái)上了高中接觸到更多的同學(xué)，也感謝這些相遇吧。雖然現(xiàn)在不會(huì)常聯(lián)系了，但是那一段該有的時(shí)間和記憶都是美好的。我們做的就是記住那些美好的時(shí)間發(fā)生的讓我們感覺到美好的事情就好了。

　　時(shí)間總會(huì)給我們答案的，或長(zhǎng)或短。