第九章 可怕的蝴蝶效應(yīng)

　　“哎~！”

　　陳安陽(yáng)有些無(wú)精打采的爬在桌上，他覺(jué)得有些頭疼。

　　對(duì)于賀小薇，陳安陽(yáng)其實(shí)想的很明白。

　　他們之前那根本不是愛(ài)情，所以前世的時(shí)候兩人分手也是干脆利落。

　　但是他這么想，那是因?yàn)樗呀?jīng)經(jīng)歷過(guò)一次。

　　可放在2002年的賀小薇身上，想的卻是另外一種局面。

　　其實(shí)之前收到那張小紙條之后，陳安陽(yáng)差點(diǎn)就想直截了當(dāng)?shù)母R小薇說(shuō)清楚。

　　可隨即他就反應(yīng)了過(guò)來(lái)，這特么可是高三了，離高考滿(mǎn)打滿(mǎn)算也就一個(gè)多月的時(shí)間。

　　這時(shí)候跟人女孩兒說(shuō)分手，萬(wàn)一賀小薇腦子再軸一點(diǎn)，那不是耽誤人家以后的前程嘛！

　　陳安陽(yáng)可是記得很清楚，賀小薇后來(lái)是考上了川大中文系。

　　畢業(yè)之后，賀小薇進(jìn)了本地的一家報(bào)社。不過(guò)那時(shí)候因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的崛起，傳統(tǒng)媒體受到了嚴(yán)重的打擊。

　　于是剛剛進(jìn)入報(bào)社不到三個(gè)月的賀小薇，毅然決然的辭職去了粵省。

　　隨后，賀小薇經(jīng)同學(xué)介紹進(jìn)了網(wǎng)南公司的網(wǎng)南新聞。

　　沒(méi)錯(cuò)，就是那個(gè)日后被陳安陽(yáng)罵過(guò)無(wú)數(shù)次的丁大胖開(kāi)的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。

　　等到日后陳安陽(yáng)和賀小薇在同學(xué)聚會(huì)上再見(jiàn)面的時(shí)候，賀小薇已經(jīng)離開(kāi)網(wǎng)南，轉(zhuǎn)戰(zhàn)自媒體，據(jù)說(shuō)年入好幾十萬(wàn)。

　　那時(shí)的賀小薇已經(jīng)在粵省安了家，嫁給了一個(gè)粵省本地人。

　　據(jù)說(shuō)家庭幸福，生活美滿(mǎn)！

　　所以說(shuō)，就賀小薇這樣的人生軌跡，陳安陽(yáng)怎么能夠在距離高考前一個(gè)月的時(shí)候跟人說(shuō)分手。

　　陳安陽(yáng)可是知道什么叫做蝴蝶效應(yīng)的！

　　萬(wàn)一陳安陽(yáng)這邊提出分手，到時(shí)候賀小薇那邊沒(méi)考好怎么辦？

　　于是乎面對(duì)賀小薇的小紙條，陳安陽(yáng)只得盡量敷衍。

　　不過(guò)賀小薇可不是什么傻白甜，十八歲的少女心思可是很敏感的。

　　陳安陽(yáng)這邊一敷衍，賀小薇那邊立馬就感覺(jué)出來(lái)了。

　　不過(guò)還好的是，賀小薇已經(jīng)為陳安陽(yáng)找好了借口。

　　那就是高考！

　　賀小薇在小紙條里說(shuō)道似乎陳安陽(yáng)最近對(duì)她有些忽視，并對(duì)他發(fā)了一通牢騷。

　　可話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，賀小薇卻又在小紙條里勸解陳安陽(yáng)，讓他多注意合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)和休息都不能落下。

　　隨后又提到昨天中午她在街上看見(jiàn)陳安陽(yáng)中午跑去網(wǎng)吧上網(wǎng)，并用稍微帶著一絲嚴(yán)厲的語(yǔ)氣提醒陳安陽(yáng)要把精力放在復(fù)習(xí)上。

　　從整體上來(lái)說(shuō)，賀小薇的小紙條上，完美的體現(xiàn)出了一個(gè)女生對(duì)于自己男朋友的關(guān)心和期許，并且還帶有一絲說(shuō)教。

　　沒(méi)辦法，這姑娘就是一個(gè)典型的辣妹子！

　　陳安陽(yáng)倒是不在乎賀小薇言語(yǔ)里的說(shuō)教，反倒是對(duì)這姑娘對(duì)他的關(guān)心讓他頗有些頭疼。

　　按照原本的軌跡，他高考失敗，賀小薇高中。

　　隨后陳安陽(yáng)準(zhǔn)備外出打工，于是找到賀小薇提出分手，賀小薇也隨之干脆利落的答應(yīng)了下來(lái)。

　　但是現(xiàn)在恰逢高考，陳安陽(yáng)一不敢傷害到賀小薇，二也不敢對(duì)對(duì)方表示出親密。

　　但是吧！每當(dāng)陳安陽(yáng)對(duì)上賀小薇那帶著一絲幽怨的眼神，陳安陽(yáng)心里就頗有些無(wú)奈。

　　不過(guò)陳安陽(yáng)也沒(méi)有什么好辦法，既然暫時(shí)不能徹底的解決這件事，那么只有繼續(xù)拖下去。

　　好在離高考的時(shí)間也不遠(yuǎn)了，熬過(guò)這段時(shí)間的自信陳安陽(yáng)還是有的。

　　“安陽(yáng)！陳安陽(yáng)！”

　　“中午去網(wǎng)吧不？我請(qǐng)客！”

　　趴在桌上胡思亂想的陳安陽(yáng)聽(tīng)然聽(tīng)見(jiàn)了鄧大鵬的聲音。

　　對(duì)于鄧大鵬，陳安陽(yáng)有些無(wú)奈卻又有一絲感激。

　　他知道鄧大鵬的心思，畢竟他的心思在日后的某次喝酒的時(shí)候早就被陳安陽(yáng)挑明了。

　　十來(lái)歲的小胖子，安慰人的手段很拙劣，但是卻不能說(shuō)沒(méi)效果。

　　前世的時(shí)候就是鄧大鵬一手把陳安陽(yáng)拉進(jìn)了網(wǎng)吧，為的是緩解陳安陽(yáng)失去雙親的哀痛。

　　卻沒(méi)想那時(shí)候的陳安陽(yáng)進(jìn)了網(wǎng)吧之后，就如同脫了韁繩的野馬，那是撒了歡的沉迷在了網(wǎng)絡(luò)世界。

　　“不去，你小子也少去點(diǎn)。這都快高考......了！”

　　陳安陽(yáng)說(shuō)道這的時(shí)候突然楞了一下，原本打算勸鄧大鵬的一些話(huà)也被堵在嘴邊。

　　“我尼瑪，這要是真把這個(gè)死胖子勸動(dòng)了，他高考的時(shí)候一努力，萬(wàn)一考個(gè)一本怎么辦？”

　　“這要是換個(gè)學(xué)校，那小胖子不是就遇不上他心心念念的學(xué)姐了？”

　　“不遇上那個(gè)學(xué)姐，小胖子怎么觸底反彈，逆襲成為校草大帥哥呢？”

　　“所以！我到底是說(shuō)該勸，還是該陪他去網(wǎng)吧呢？”

　　“蝴蝶效應(yīng)好煩?。　?p>　　陳安陽(yáng)不敢猜測(cè)，如果小胖子知道自己原本有個(gè)變成男神的機(jī)會(huì)，卻被陳安陽(yáng)這只蝴蝶一翅膀給扇沒(méi)了的話(huà)，那家伙會(huì)不會(huì)手拿西瓜刀，從街東頭追自己倒街西頭。

　　不過(guò)網(wǎng)吧是注定不能去了！最起碼暫時(shí)是不能去了！

　　畢竟陳安陽(yáng)離高考還有一個(gè)來(lái)月，可妹妹陳慕雪的中考可就剩下半個(gè)多月了。

　　02年的時(shí)候，高考還在中考之后。

　　不過(guò)今年高考之后，國(guó)家就會(huì)進(jìn)行改革，把高考的時(shí)間從7月改到了6月。

　　這年月的中考，還沒(méi)有后來(lái)的那么夸張。

　　陳安陽(yáng)記得一句話(huà)，說(shuō)是“以前是高考改變命運(yùn)，現(xiàn)在是中考改變命運(yùn)！”

　　這句話(huà)是什么時(shí)間看見(jiàn)的，陳安陽(yáng)已經(jīng)忘了，不過(guò)肯定是十來(lái)年后的事情了。

　　畢竟那時(shí)候能夠就讀一所好的高中，基本就等于拿到了名牌大學(xué)的通知書(shū)。

　　不過(guò)在2002年嘛！中考對(duì)于大部分的初中生來(lái)說(shuō)，就是衡量繼續(xù)讀書(shū)還是輟學(xué)打工的一道分水嶺。

　　是的！國(guó)家實(shí)行了九年義務(wù)制教育！

　　可在初中畢業(yè)之后，便會(huì)有不少人放棄學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)而為以后的生計(jì)開(kāi)始奔波。

　　這樣的情況在經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū)尤為明顯，比如陳安陽(yáng)的老家。

　　陳安陽(yáng)記得當(dāng)時(shí)送妹妹回老家讀高中的時(shí)候，據(jù)陳慕雪說(shuō)開(kāi)學(xué)當(dāng)天，她們班上就有四名同學(xué)沒(méi)來(lái)報(bào)道。

　　這樣的情況在芙蓉鎮(zhèn)稍好一些，不過(guò)還是有一些沒(méi)有考上高中，甚至是已經(jīng)考上高中的學(xué)生放棄了學(xué)業(yè)。

　　畢竟考大學(xué)有多難，老百姓都是知道的。

　　雖然近幾年大學(xué)一直在擴(kuò)招，可是放大到整個(gè)全國(guó)，最起碼在2002年的時(shí)候這個(gè)數(shù)量還是不大的。

　　所以想上一所好大學(xué)，那么最好的辦法就是先上一所好高中。

　　陳安陽(yáng)知道自己妹妹的高中選的其實(shí)就是芙蓉中學(xué)，而且這丫頭中考的分?jǐn)?shù)很不錯(cuò)。

　　不過(guò)芙蓉中學(xué)嘛！教育條件也就那樣，比上不足，比下有余。

　　而且最關(guān)鍵的一點(diǎn)，后來(lái)陳慕雪回了老家就讀高中，最后高考的時(shí)候也是考過(guò)了一本線(xiàn)的。

　　那么如果給陳慕雪換一個(gè)教育條件更好的學(xué)校呢？

　　前世因?yàn)殛惏碴?yáng)高考失敗，已經(jīng)算是耽誤了這個(gè)丫頭，這一世可不能再這樣耽誤下去。

　　不過(guò)因?yàn)橹驹敢呀?jīng)報(bào)了，改是不可能改了。

　　那么想要給陳慕雪找一所好的高中，就只能等上了高中之后轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　轉(zhuǎn)學(xué)的條件是什么？

　　陳安陽(yáng)決定抽時(shí)間找個(gè)熟人去打聽(tīng)一下。

　　高三最后一學(xué)期的課程，可以說(shuō)是及其無(wú)聊。

　　幾乎每天都是復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí)，然后每天都會(huì)做卷子，做完之后老師講卷子。

　　整整一上午，陳安陽(yáng)就是在老師粉筆敲擊黑板的聲音中度過(guò)。

　　“鈴~~！”

　　放學(xué)鈴聲響起，在數(shù)學(xué)老師拖堂了十分鐘之后，陳安陽(yáng)快速的沖出了教室。

　　到了自行車(chē)棚，果然看見(jiàn)陳慕雪這丫頭正坐在自己自行車(chē)的后座上發(fā)呆。

　　“哥！快點(diǎn)！”

　　看見(jiàn)陳安陽(yáng)之后，陳慕雪瞬間臉上掛起了笑容，朝陳安陽(yáng)招了招手。

　　陳安陽(yáng)小跑著過(guò)去，打開(kāi)自行車(chē)鎖之后，見(jiàn)陳慕雪還坐在后座上。

　　“你干嘛？趕緊騎你的車(chē)去，我們還要去買(mǎi)菜呢！”

　　“不嘛！我不想騎車(chē)，你帶我?！?p>　　陳慕雪笑著把小腦袋搖的跟撥浪鼓似的！

　　“哼！”

　　“好吧！給你一個(gè)感受你哥我強(qiáng)悍無(wú)比的自行車(chē)技的機(jī)會(huì)！”

　　陳安陽(yáng)揉了揉陳慕雪的腦袋，把自行車(chē)連帶陳慕雪推出校門(mén)。

　　“坐穩(wěn)了??！走咯！”

　　“呀！陳安陽(yáng)，你騎慢點(diǎn)！”