媽媽幫我報(bào)了游泳培訓(xùn)班，一周兩節(jié)課，還是由爸爸負(fù)責(zé)接送。
因?yàn)槭堑谝淮蔚接斡攫^學(xué)游泳，我心里很緊張，爸爸一直安撫我。
“小宇，不用怕，你在下水前，做下深呼吸，讓心情平緩……然后在水里，先感受下水溫，讓自己的皮膚慢慢適應(yīng)它。”
爸爸不停地嘮叨，讓一旁的教練都有些不耐煩了。教練對(duì)他說：“先生，你就放心吧，我來教他?！?p> 我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地被教練拉到了泳池邊，驚恐地看著泳池里嬉鬧的小朋友和他們激起的水花，我心里忐忑不安。
水波蕩漾，我竟然感覺到一絲絲的暈眩，好想跟爸爸說：爸爸，我們回家吧，我不想學(xué)了。
“來，先到泳池邊玩一會(huì)。坐下來，伸出腿，撥弄下水花……”教練下了泳池，抓住我的腳，讓我用腳掌輕輕地怕打著水面。
當(dāng)我的腳底觸碰到水面，頓時(shí)感覺一股冰涼穿透腳心，直達(dá)我的心窩，我不禁渾身打了個(gè)激靈，驚嘆了一聲：“好涼啊！”
“不用怕，過一會(huì)，你就適應(yīng)水溫了。”教練說道。
我抬頭看了一眼爸爸，他正微笑地看著我，右手握起拳頭給我打氣。我收回目光，稍稍感到心安。
沒過一會(huì)，教練將我抱下泳池，讓我的身體整個(gè)地被水波擁住。由于剛才已經(jīng)適應(yīng)了水溫，我不再感到沁人的冰涼了，心里的不安也漸漸消退。
隨后，教練用雙手輕輕托住我的腹部，讓我與池面保持水平，并教我如何把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)。我按住教練說的，反復(fù)做了幾個(gè)動(dòng)作。
“很好，就是這樣！”
教練的鼓勵(lì)讓我信心倍增，動(dòng)作也越來越舒暢從容了。
第一節(jié)游泳課就這樣不知不覺地過去了。我被教練牽著，“護(hù)送”上岸。
“感覺怎么樣？”爸爸迫不及待地問道。
“很好?！边@兩個(gè)字仿佛就是我的口頭禪，脫口而出。
爸爸拍了拍我的肩膀，親切地說道：“那就好，我們星期三再過來。來，跟教練說謝謝?！?p> “謝謝教練！”我聽話地說道，并面向教練鞠了個(gè)躬。
“不客氣。其實(shí)，小宇的表現(xiàn)已經(jīng)超出我的期望了，他的水感很好，標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作也很快就學(xué)會(huì)了。過兩節(jié)課，我就給他撤掉浮板與浮背，應(yīng)該很快就學(xué)會(huì)了。”教練對(duì)爸爸說道。
“都是教練教得好，謝謝你！”爸爸笑容滿面，接著說：“其實(shí)呢，這孩子運(yùn)動(dòng)天賦挺不好的，我們?cè)诩依锝o了他很多鼓勵(lì)，這才肯過來學(xué)游泳，要是很快就能學(xué)會(huì)，那真是太好了！”
“會(huì)的。你就放心吧。小宇加油！”教練說道。
“嗯。”我小聲地應(yīng)著。
教練微笑著摸了下我的頭，離開了。
接下來，我每周三、周六下午都來上游泳課，漸漸地喜歡上了肌膚與水波親密接觸的感覺。
爸爸從車庫里騎車出來，對(duì)我說道：“看見你喜歡上游泳課，爸爸媽媽就放心了。”
他騎在前面，我坐在后面抱住他的腰。
“為什么說放心了呢？”我不解地問道。
“因?yàn)椋@樣你不僅學(xué)會(huì)了游泳，掌握了一項(xiàng)生存技能，而且還鍛煉了身體，我們很高興。當(dāng)然，最最重要的是，你愿意走出房間，更多地參與到跟他人的溝通中去，這是我們最看重的。”爸爸放慢騎速，大聲地跟我解釋。
原來，爸爸媽媽還是擔(dān)心我太過于安靜，將來得抑郁癥??！所以，他們想盡一切辦法讓我多參與到外面的生活中去。
“放心吧，爸爸！我不會(huì)得抑郁癥的?！?p> 這句話我并沒有說出來，只是敷衍地回了他一句“哦”。不過，我打心底里感激他，于是將臉緊緊地貼在他的后背上。