白澤這貨也屬于“人來(lái)瘋”，教室內(nèi)越是熱鬧，他越是來(lái)勁了。
他也不等教室內(nèi)安靜下來(lái)，便直接大搖大擺的走上了講臺(tái)，站到了講桌后方。
旋即，白澤便感覺不太對(duì)勁。
教室內(nèi)的講桌高度是一米，而他的身高只有一米四……站在講桌后，貌似很沒氣勢(shì)啊！
白澤眼睛左右一掃，也不管那么許多，將講桌旁，老師們用來(lái)休息的椅子拖了過來(lái)，直接站了上去。
這下他終于有了種一覽眾山小的感覺，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
但白澤這番舉動(dòng)，卻是看得眾人傻了眼。
誰(shuí)見過膽子那么大的學(xué)生？
教室里講臺(tái)高度二十厘米，椅子高四十五厘米，再加上白澤的身高……差不多有兩米高了。
原本俯視白澤的眾人，現(xiàn)在全都開始仰頭朝上。
這家伙怎么不上天呢？
劉建國(guó)也被白澤給整懵了，好半天沒說話，也沒出言阻止他。
白澤可不管那么許多，直接開場(chǎng)用一段流利的英文震住了全場(chǎng)。
初一三班的教室內(nèi)，又安靜了下去。
這群剛剛接觸英文，還處于學(xué)習(xí)英文字母階段的學(xué)生，哪里聽得懂白澤說了些什么？
總之，不明覺厲就對(duì)了。
只有劉建國(guó)將白澤的一番英文自我介紹，聽懂了七七八八。
他正要鼓掌，卻聽白澤切換成漢語(yǔ)說道：“剛才我用英文做的自我介紹，想來(lái)大家都沒聽懂。不過沒關(guān)系，你們畢竟都是普通人，才開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，聽不懂我這位天才的英語(yǔ)，那是正常的?！?p> “切！”白澤臭屁到極點(diǎn)的話，立刻引來(lái)了全班同學(xué)的一致噓聲。
劉建國(guó)也是哭笑不得，懷疑自己讓白澤來(lái)激勵(lì)眾人，是不是錯(cuò)了？
白澤不理會(huì)下方的噓聲，繼續(xù)說道：“大家也不要灰心，只要努力學(xué)習(xí)，遲早能夠……”
他說到此處，停頓了一下，待下方的噓聲消失，白澤臉上又露出了促狹的笑容。
“遲早能夠發(fā)現(xiàn)，原來(lái)英語(yǔ)那么難！白澤原來(lái)真的是天才！”
初一三班教室再次被引爆了！
被白澤這小屁孩一而再，再而三的挑釁，包括秦雯這些女生在內(nèi)，全都跳腳了。
“老師，能打人嗎？”
“劉老師，我要求揍這小子一頓！”
“白澤，放學(xué)不要走！我們廁所見！”
“老師，我要舉報(bào)！有人對(duì)我幼小的心靈，進(jìn)行了慘無(wú)人道的傷害！”
劉建國(guó)也覺得有些手癢，很有種立刻將這個(gè)站在椅子上顯擺的小屁孩給抓下來(lái)，揍他一頓屁股。
白澤渾然不覺自己正在被群毆的邊緣瘋狂試探，他將眾人都刺激了一遍后，才笑著說道：“英語(yǔ)這門語(yǔ)言，與我們的母語(yǔ)有很多不同之處，英語(yǔ)中也有很多有意思的俚語(yǔ)。我給大家舉幾個(gè)例子。貓和狗的英文單詞是什么？有人知道嗎？”
雖然大家都剛剛開始接觸英語(yǔ)，但班上總有一些“學(xué)霸”，會(huì)走在眾人前面。
類似貓狗這樣的簡(jiǎn)單的單詞，還是有人知道的。
“cat、dog！”
“不錯(cuò)，我再教大家一個(gè)單詞，raining，下雨的意思。來(lái)，跟我一起讀，raining！”
一眾初一三班的學(xué)生，不由跟著白澤，一起大聲復(fù)述起來(lái)。
白澤滿意點(diǎn)頭：“好，現(xiàn)在我們將這幾個(gè)單詞連起來(lái)，It’s raining cats and dogs。誰(shuí)知道這句話是什么意思嗎？”
立刻有反應(yīng)快的學(xué)生舉手：“我知道，下貓下狗！”
“哈哈，這是什么鬼？”這貨的中式直譯，立即引來(lái)的眾人的嘲笑。
又有人回答道：“是下著很多貓和狗的雨！”
這個(gè)回答同樣召來(lái)一陣笑聲。
眾人雖然不懂白澤這句話的意思，但卻也猜得到，肯定不會(huì)是這樣無(wú)厘頭的答案。
白澤笑著解釋道：“這句話的意思，其實(shí)很簡(jiǎn)單，翻譯成中文就是傾盆大雨?！?p> 眾人皆是一頭黑人問號(hào)臉，不明白這是什么意思。
“白澤，你不是在騙我們吧？這貓啊狗的，和下雨有什么關(guān)系？”
“對(duì)??？下大雨就下大雨，為什么又貓又是狗的？”
全班同學(xué)紛紛出言質(zhì)疑，懷疑白澤在忽悠他們。
劉建國(guó)在旁輕咳一聲，替白澤解釋道：“白澤說的沒有錯(cuò)，英語(yǔ)里面關(guān)于傾盆大雨的翻譯，確實(shí)就是這句話?！?p> “劉老師，這是為什么？”有人不解的問道。
劉建國(guó)有些傻眼了，他只知道這句英文的意思，但為什么，他哪里懂？
好在白澤替他解了圍，站在凳子上高聲說道：“因?yàn)槭呤兰o(jì)的時(shí)候，英國(guó)很多城市一到下暴雨的時(shí)候，城市里的街道就會(huì)被雨水淹沒，污水中會(huì)漂浮著許多死貓死狗。后來(lái)英國(guó)人便用這句話，用來(lái)形容暴雨如注的天氣?！?p> “咦，好惡心！”不少女生嫌棄的揮了揮手。
劉建國(guó)偷偷抹了把額頭的汗水，原來(lái)是這個(gè)意思，他也是頭一次聽說。
下一刻，劉建國(guó)的心中升起一股無(wú)力感。
麻蛋，那么妖孽的孩子，到底哪里冒出來(lái)的？
他一個(gè)學(xué)俄語(yǔ)的，來(lái)教英語(yǔ)容易嗎？
劉建國(guó)覺得自己很是可憐。
他可是為了能夠與老婆教同一個(gè)年級(jí)，才專門找校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)換的教學(xué)工作。
誰(shuí)能想得到，初一年級(jí)，居然會(huì)冒出白澤這樣的妖孽？
還能不能愉快的教書了？
但劉建國(guó)不愧是被楊靖“調(diào)教”出來(lái)的男人，有著一顆即便虐他千百遍，卻待她如初戀的強(qiáng)大心臟。
他很快便甩掉了心里的負(fù)面情緒，開始專心傾聽眼前這個(gè)站得老高的孩子，講述著各種英語(yǔ)與漢語(yǔ)不同之處，聽到有趣之處，劉建國(guó)也跟著全班同學(xué)一起哈哈大笑，鼓掌叫好。
白澤講上了癮，又將侃爺?shù)木耦^拿了出來(lái)，站在凳子上，滔滔不絕，口若懸河。
他講得生動(dòng)有趣，即便下面坐著的同學(xué)大多不懂英語(yǔ)，卻也各個(gè)聽得津津有味。
至于劉建國(guó)，他甚至差點(diǎn)想拿出鋼筆，開始做筆記了。
直到下課鈴聲響起，白澤才意猶未盡的停了下來(lái)，順口喊了一聲：“下課?！?p> 聽入了迷的初一三班學(xué)生，居然也沒察覺不對(duì)，跟著全體站了起來(lái)，朝白澤鞠躬道別：“老師再見。”
劉建國(guó)傻眼了……
這特喵的是要干嘛？
謀權(quán)篡位嗎？
吃貨胖子龍
前幾天，電信免費(fèi)給我將寬帶升級(jí)成了千兆網(wǎng)絡(luò)，下載速度百兆一秒。但是，卻沒發(fā)現(xiàn)那么快的帶寬能拿來(lái)干嘛……百度了一下，千兆網(wǎng)絡(luò)無(wú)限流量能干嘛，得到了一個(gè)很好的答案，那就是可以每天用來(lái)測(cè)網(wǎng)速……想當(dāng)初，老龍97年剛剛上網(wǎng)時(shí)，用的還是36K的貓撥號(hào)上網(wǎng)。那時(shí)候，下載一首MP3都是一件相當(dāng)困難的事情。二十多年時(shí)間，從36K就進(jìn)化到了千兆網(wǎng)絡(luò)，科技的發(fā)展還真是讓人難以想象……