第五十二章 小李老師

　　李衛(wèi)東只有十七歲，看起來的確像個(gè)學(xué)生。

　　也因此，周福來剛進(jìn)門時(shí)，才會(huì)將羅兵當(dāng)成了日文翻譯。

　　在得知真正的翻譯是李衛(wèi)東時(shí)，周福來臉色微變，他先是吐槽了一句“這不是胡鬧么”。然后又喊來了王主任。

　　周福來臉色陰沉，勉強(qiáng)保持住的當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的威嚴(yán)，開口說道：“王主任，你是怎么辦事的？說是找到了日語翻譯，怎么是個(gè)學(xué)生？看這年紀(jì)，也就剛上大學(xué)吧？”

　　周福來是將李衛(wèi)東當(dāng)成了大學(xué)生，如果他知道李衛(wèi)東連大學(xué)生都不是，而只是個(gè)初中畢業(yè)生的話，說不定會(huì)被氣暈過去。

　　王主任慌忙解釋道：“周局，別看這位小同志年輕，他真的是個(gè)日語翻譯，那日語說的可溜了，我是親自試過的?！?p>　　“怎么試的？”周福來開口問。

　　“我們拿了一份日語文件，他馬上就能翻譯出來?！蓖踔魅位卮鸬?。

　　周福來的臉色稍微好看了一些，不過他的語氣依舊很嚴(yán)厲：“王主任，我們要找的不是普通的日語翻譯，而是一個(gè)精通汽車方面專業(yè)術(shù)語的日語翻譯。如果只是翻譯日常文件的話，我還用得著費(fèi)這功夫？”

　　“周局，這個(gè)小同志說了，他精通汽車方面的專業(yè)術(shù)語，所以我才敢把您叫回來?！蓖踔魅伍_口答道。

　　周福來又悄悄打量了一下李衛(wèi)東，隨后開口說道：“他說精通汽車專業(yè)術(shù)語，你就信??？那些汽車專業(yè)的術(shù)語，平時(shí)根本不常用到，連咱們津門大學(xué)的日語講師都搞不定，他一個(gè)青年學(xué)生，能懂那些？”

　　此時(shí)，李衛(wèi)東終于開口：“周局，我到底懂不懂汽車專業(yè)術(shù)語，你找人來試一下，不就知道了么！”

　　王主任也從旁插口說道：“是啊，周局，津門大學(xué)的徐老師不是跟你一起回來的么，我們可以讓他來試試這個(gè)小同志。”

　　周福來思考了片刻，點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后開口說道：“去把徐老師請(qǐng)來?！?p>　　不一會(huì)，一個(gè)帶著黑框眼鏡的中年男子被帶了進(jìn)來，這人一臉隨和的模樣，天生自帶老實(shí)人的氣場，一看就像是個(gè)與世無爭的教育工作者。

　　“徐老師，又要麻煩你了，我們這里來了一位小同志，還請(qǐng)你測試一下他的日語水平，看看能不能給外賓當(dāng)翻譯?！敝芨黹_口說道。

　　徐老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，來到李衛(wèi)東近前，開口說道：“這位同學(xué)不要緊張，我們先隨便聊聊?！?p>　　“同學(xué)？把我當(dāng)成他的學(xué)生了?！崩钚l(wèi)東心中吐槽道。

　　徐老師是津門大學(xué)的日語講師，就年齡而言，他的學(xué)生還比李衛(wèi)東更大一些。

　　于是李衛(wèi)東直接用日語說道：“徐老師，你好，我叫李衛(wèi)東?！?p>　　見到李衛(wèi)東用日語，徐老師也開始使用日語，跟李衛(wèi)東攀談起來。

　　徐老師雖然是津門大學(xué)的日語講師，但卻沒有去過日本，八十年代以前，中日之間的來往并不密切，一個(gè)大學(xué)講師，肯定沒有條件出國，甚至連接觸到日本人的機(jī)會(huì)都微乎其微。所以徐老師的口語一點(diǎn)兒都不正宗。

　　而李衛(wèi)東卻是在日本待了好幾年，論起語法的話肯定不如徐老師，但是口語上的交流，肯定要比徐老師高了好幾個(gè)檔次。

　　兩人進(jìn)行了一番不長不短的對(duì)話，徐老師便感覺到，李衛(wèi)東的口語比自己強(qiáng)的太多。

　　“徐老師，這個(gè)小同志的日語水平怎么樣？”周福來忍不住問道。

　　徐老師扶了扶自己的眼鏡，開口說道：“這位同學(xué)的日語水平非常棒，他的發(fā)音和說話習(xí)慣，要更貼近于日本人。就口語而言，這位同學(xué)比我要好的多?！?p>　　徐老師是個(gè)老實(shí)人，老實(shí)人不會(huì)撒謊，老實(shí)人容易接盤，老實(shí)人很坦然的承認(rèn)自己的口語水平不如李衛(wèi)東。

　　“哦？”周福來頓時(shí)一臉驚奇，他開口問道：“那他能給外賓當(dāng)翻譯么？”

　　“這個(gè)嘛，還得再測試一下，畢竟那個(gè)外賓需要一個(gè)精通汽車專業(yè)術(shù)語的翻譯，不知道在這方面，這位同學(xué)了解多少?！毙炖蠋熼_口答道。

　　“那就趕緊測試吧！”周福來急忙說道。

　　徐老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后從口袋里掏出了一本厚厚的《中日詞典》。

　　“什么情況，怎么一言不合就掏詞典??！”李衛(wèi)東一臉的蒙圈。

　　只見徐老師翻開了詞典，開口問道：“ストッパ這個(gè)詞是什么意思？”

　　“限位器，是一種保護(hù)發(fā)動(dòng)機(jī)安全的裝置?！崩钚l(wèi)東開口答道。

　　此時(shí)李衛(wèi)東也明白過來，徐老師是在考校自己，對(duì)汽車專業(yè)詞匯的掌握情況。

　　“パワーステアリング是什么意思？”徐老師又問道。

　　“動(dòng)力轉(zhuǎn)向裝置，日本人也習(xí)慣用這個(gè)詞來表述液壓轉(zhuǎn)向。”李衛(wèi)東回答說。

　　“フィルター是什么？”徐老師又問道。

　　“單純反應(yīng)這個(gè)詞的話，說的是過濾器，如果是在汽車行業(yè)里，指的是濾清器。”李衛(wèi)東又答道。

　　很多汽車專業(yè)術(shù)語，日常生活里是用不到的，徐老師這種教書匠，主要是在教材范圍內(nèi)游來游去，也不可能去專門鉆研汽車術(shù)語。

　　這就好比你去4S店買車，銷售介紹的各種參數(shù)和配置，一般人是聽不懂的。

　　更何況汽車行業(yè)發(fā)展很快，每一款新車都有可能出現(xiàn)一兩個(gè)新鮮玩意兒，不是專業(yè)的汽車從業(yè)者，怎么可能知道的那么詳細(xì)。

　　這些汽車的專業(yè)術(shù)語，是可以通過詞典查詢到的，然而作為一份翻譯，總不能隨手準(zhǔn)備翻詞典吧！人家外賓說一句話，你這邊先翻詞典，再去翻譯，那可就鬧笑話了。

　　徐老師接連說了好幾個(gè)日語詞匯，李衛(wèi)東都能馬上作答，而且還能給出解釋，明顯是對(duì)汽車專業(yè)術(shù)語非常精通。

　　此時(shí)此刻，不用徐老師給出結(jié)論，周福來就已然確信，李衛(wèi)東是精通汽車專業(yè)術(shù)語的。

　　只見周福來向著王主任身旁靠了靠，輕聲問道：“這個(gè)小同志叫什么名字來著？”

　　“他叫李衛(wèi)東。”王主任立刻答道。

　　下一秒，周福來瞬間擺出一副彌陀佛般的笑容，走到李衛(wèi)東的近前，一把抓住了李衛(wèi)東的手。

　　“小李老師，你來的真是太及時(shí)了，解決了我們的燃眉之急，這次我們接待外賓，就全靠你了！”

　　李衛(wèi)東有些無語的望著周福來，這家伙也太勢利了，“還是個(gè)學(xué)生”瞬間變成了“小李老師”！