唐洛生怕自己再和瑤酥杠上。
實(shí)在是因?yàn)槿昵暗哪且蝗阉睦黻幱敖o打出來(lái)了。
為了讓小丫頭對(duì)自己能有個(gè)好印象,唐洛努力使自己笑得更加和氣,“同學(xué)們都靜一靜。這位是我們一年級(jí)的酥酥同學(xué),同時(shí),她也算是你們的師姐,有誰(shuí)愿意騰個(gè)位子出來(lái)的嗎?”
唐洛的話剛一說(shuō)完,教室里就刷刷作響。
“師姐來(lái)這里!”
“來(lái)這里來(lái)這里?。 ?p> 孩子們對(duì)瑤酥十分好奇,再加上她長(zhǎng)得可愛(ài),就都卯足了勁兒地往她那邊招手,只一眨眼的功夫,教室里就出現(xiàn)了好幾個(gè)空位。
還都是硬生生擠出來(lái)的。
巨大的熱情讓瑤酥感到有些害羞,她靦腆地笑了一下,往角落里看過(guò)去,總算發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比較寬敞的地方。
“老師,我可以坐在那里嗎?”她指著教室最末尾的方向問(wèn)道。
“這……”
唐洛猶豫了。
不僅是他,就連其他同學(xué)也在欲言又止,似乎是想要提醒什么,卻不好意思說(shuō)出口。
“怎么了嗎?”瑤酥不解地問(wèn)。
唐洛尷尬地笑著說(shuō):“那個(gè)……那個(gè)位置太偏了,酥酥同學(xué)還是坐到前面來(lái)吧!”
“是呀師姐!我們前面有空位的!”
“師姐快來(lái)吧!”
瑤酥聽(tīng)著大家的邀請(qǐng),目光卻忍不住停留在教室的角落里。
那兒坐著一個(gè)穿著破舊的小男孩,周身一股子生人勿近的氣息,坐在他附近的人都不愿意靠近。
他低著腦袋,墨綠色的頭發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng),它們大部分都松散地扎在腦后,余下一些低垂著擋住臉頰,看不清長(zhǎng)成什么樣子。
直覺(jué)告訴瑤酥,這個(gè)哥哥正被所有人排斥。于是她堅(jiān)定地說(shuō):“老師,我就想坐在那里?!?p> “好吧,那你要是……感覺(jué)不習(xí)慣的話,隨時(shí)都可以換個(gè)位置?!碧坡灏胪瓢刖偷赝饬?。
但是那話里的意思,很明顯就是讓她不要勉強(qiáng)自己。
他們都覺(jué)得瑤酥在那里坐不長(zhǎng)久。
瑤酥乖巧地說(shuō):“謝謝老師!”
等她在小男孩的身邊坐好之后,唐洛還不放心地看了好幾眼,確定沒(méi)有什么異常的地方,才繼續(xù)講他的實(shí)戰(zhàn)理論課程。
瑤酥發(fā)現(xiàn),自己的新同桌從頭到尾都沒(méi)有反應(yīng)。在老師講課的時(shí)候,同學(xué)們都或點(diǎn)頭、或記筆記,可他就像個(gè)傀儡架子,對(duì)周圍的一切都沒(méi)有探知欲望。
他一定很無(wú)聊叭……
瑤酥左右觀望了一會(huì)兒,見(jiàn)沒(méi)有人注意到她,就偷偷地伸出一根手指頭,碰了碰小男孩的肩膀,悄聲說(shuō):“小哥哥,你睡著了嗎?”
聽(tīng)到她說(shuō)話的聲音,小男孩的身子動(dòng)了動(dòng),轉(zhuǎn)眼又恢復(fù)木頭狀。
“小哥哥,我叫酥酥,從今天起就是你的新同桌啦!”瑤酥又戳了戳,對(duì)方?jīng)]反應(yīng),她就徑自嘟囔道:“實(shí)戰(zhàn)理論課真的很無(wú)聊誒,父皇說(shuō)那些招式都是花拳繡腿,真正打架的時(shí)候,還是拳頭管用!”
“對(duì)啦,你都已經(jīng)知道了我的名字,我卻還不知道你的。
小哥哥,你叫什么名字呀?”

莫得貓餅
匕首操太難了, 餅餅總是學(xué)了后面的就忘記前面的, 還不如回宿舍寫(xiě)文呢(TAT)