五
就在我和謝佳慧的談話正說到一半的時(shí)候，楓佩推門進(jìn)來了。
“啊，你好啊，佳慧?！?p> “下午好，楓佩姐。”
這是在搞什么，這兩個(gè)人的關(guān)系已經(jīng)好到這個(gè)地步了嗎。果然楓佩在和別人交流這個(gè)領(lǐng)域可以說是一騎絕塵，把我和楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面……也不能這樣說，被甩在后面的恐怕只有我而已吧……大概。
楓佩放下了書包和裝小提琴的盒子，坐在了我的身邊，然后看著只有三個(gè)人的音樂教室，問到
“怎么今天只有我們仨，其他的人呢？”
“約會(huì)，約會(huì)，還有約會(huì)?！?p> 謝佳慧做出了回答，并且使用一種帶著淡淡的怨恨的語氣，我已經(jīng)可以感受到她的氣場所釋放的詛咒之力了。
“是嗎，周宇川和劉敏也出去了嗎？”
“對，所以就把我自己剩下，一個(gè)人在這里寫數(shù)學(xué)作業(yè)。”謝佳慧指了指桌子上的作業(yè)本，密密麻麻的草稿還躺在那些紙上。
“誒呀，不好意思，本來是要早點(diǎn)過來的，但是運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情耽誤了一些時(shí)間。”楓佩不好意思地?fù)狭藫虾竽X勺。“說起來，你們這是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，有沒有想要參加的項(xiàng)目?。俊?p> 楓佩看著自己的學(xué)妹，問她。
“暫時(shí)沒有，我體育不太好?？墒前嗬锶比耸郑晕疫€在等著哪里缺人就替補(bǔ)哪個(gè)項(xiàng)目?！?p> “這樣啊，運(yùn)動(dòng)會(huì)的機(jī)會(huì)可不多啊。我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛大程度可是數(shù)一數(shù)二的，難得有一次參加的機(jī)會(huì)，不好好把握怎么行?！?p> “還是不要了，相比于運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還是覺得看書更好一些。”
謝佳慧顯然對運(yùn)動(dòng)會(huì)沒有興趣。
“你們都好奇怪，小葉也是，他也是”，楓佩拍了拍我的肩膀，“還有佳慧也是，這么盛大的活動(dòng)，不應(yīng)該好好參加嗎？”
“不，奇怪的是你才對吧……”我和謝佳慧異口同聲地說出了這句話。
當(dāng)周圍的人和你都不一樣的時(shí)候，那就確實(shí)該考慮一下奇怪的到底是誰了。
“不過……”謝佳慧看向了我，“學(xué)長也不喜歡運(yùn)動(dòng)嗎？”
“不，我不反感運(yùn)動(dòng)，健身，長跑我在平時(shí)也會(huì)做，只是不喜歡和別人一起運(yùn)動(dòng)，尤其是運(yùn)動(dòng)會(huì)?！?p> “這樣啊……”
我們的話說完之后，全場陷入了沉默。畢竟是音樂部，如果一直在這里聊天的話，可是對不起這個(gè)名字的。楓佩率先站了起來，扳動(dòng)了一下手指和手腕，氣勢沖沖地說
“好了，來練習(xí)吧?！?p> “可是，我們現(xiàn)在沒有一架鋼琴?！?p> 謝佳慧提出了這個(gè)嚴(yán)重的問題。
兩個(gè)鋼琴聲部都跑出去約會(huì)了，被剩下來的只有我們?nèi)齻€(gè)人，沒有會(huì)彈鋼琴的。
“啊——真是的……應(yīng)該讓小葉規(guī)定每個(gè)聲部至少留一個(gè)人在場就對了?！?p> “可是現(xiàn)在楓葉學(xué)姐自己都出去了……”
“放心，她一會(huì)就會(huì)回來的，肯定是這樣?！?p> 果然就像是楓佩所說的那樣，只過了大約十幾分鐘，楓葉就急匆匆地從前門進(jìn)來了。
“學(xué)姐，下午好?！?p> “下午好，佳慧，下午好，小佩?！?p> “哎呀哎呀，我們的大明星回來啦?！?p> 楓佩看著楓葉回來時(shí)手里拎著的紙袋子，那應(yīng)該是林佐送給她的禮物。
“快來，都等你了，我們現(xiàn)在缺一個(gè)鋼琴聲部?！?p> “抱歉，剛才稍微有些事情?！?p> 楓葉急忙道歉。
“誒？難道是有些日子不見了作為不在一個(gè)班里上課的兩個(gè)人難免有些燥熱難耐，干柴烈火……”
楓佩話還沒有說到一半，就被楓葉堵上了嘴。
“還有學(xué)妹在呢，你注意點(diǎn)……”
回頭看向謝佳慧，她正在用難以置信的神色看著楓葉
“我……我什么都沒有聽見，我什么都不知道。”
謝佳慧連忙把自己擺在我們?nèi)齻€(gè)人之外的立場。
“說起來……”我看向楓葉和楓佩二人，“快要分班了，你們想好選什么科目了嗎？”
“我要選理科吧，其實(shí)文理都可以的，小葉想要選什么？”
“文科吧……”
“這樣啊，那分班以后我們就不是隔壁班了呢?！睏髋蹇瓷先ビ行┦洌缓笈ゎ^看向了我，“你應(yīng)該是要選理科吧，之前你說過的?！?p> “嗯。我不喜歡背東西?！?p> “欸啊，國慶節(jié)之后就要分文理了，想一想時(shí)間過得好快啊”，楓佩像是個(gè)飽經(jīng)滄桑的老者一樣，把手背在身后，裝出一副年邁的感覺?！皩α?，佳慧，你想要選文科還是選理科？”
這個(gè)問題有些早吧，我心里想著，我剛上高中的時(shí)候就從來沒有在意過這個(gè)問題。
“我想要選文科?！?p> 令人意料之外的堅(jiān)定，這個(gè)小女孩似乎很在意自己將來的前程，在這個(gè)時(shí)候就訂好了自己的目標(biāo)。
“用得著這么著急嗎？”我問她。
“我在初中的時(shí)候理科就不好，高中的物理更難了，我現(xiàn)在都在懷疑自己能不能及格?！?p> 好吧，我收回自己剛才的話，她不是定制好自己將來的計(jì)劃，而是沒有了選擇的空間。
“不要著急，你還有一年的時(shí)間，可以在了解全面之后再做決定。”
看到她滿臉的焦慮憂愁，我安慰了一句。
“誒，小葉”，楓佩突然湊到楓葉面前，“林佐想要選什么學(xué)科？”
“這個(gè)……”楓葉面露難色，“我也不知道。”
“你們沒有聊過這個(gè)嗎？”
“沒有。他的成績似乎不是很理想，所以將來應(yīng)該是出國留學(xué)吧?！?p> 就在這個(gè)時(shí)候，謝佳慧意味深長地看了我一眼，似乎在說“我說的沒錯(cuò)吧，那個(gè)家伙果然不靠譜”。
“沒準(zhǔn)他只是學(xué)習(xí)不好，還有其他的優(yōu)點(diǎn)，像是助人為樂什么的。”
我低聲在她的耳邊說著，盡量不讓楓葉和楓佩聽見。
“學(xué)長你還真是善良啊，這么信任那個(gè)林佐?！?p> 謝佳慧用同樣低沉的聲音回應(yīng)著我。
“這不叫善良，這是軟弱。”
我這是回應(yīng)她，還是在自嘲？已經(jīng)無所謂了。
“軟弱？那是什么意思？”
我向她擺了擺手，意思是不想再討論這個(gè)問題。隨后拿起了小提琴，示意站在鋼琴前的那兩個(gè)女生，我們到了練習(xí)的時(shí)候了。
“哇，學(xué)長真是莫名其妙，今天說了好多奇怪的話。”
謝佳慧嘟著嘴，在一旁吐槽我。
之后古典音樂社就進(jìn)入了練習(xí)模式，但是效果卻不大讓人滿意，主要的原因是來自于彈奏鋼琴的楓葉，很多次，不只是一次，她的節(jié)奏亂了或者音彈錯(cuò)了。導(dǎo)致我們不得不停下從來。這樣本來能夠很快結(jié)束的練習(xí)一直持續(xù)了一個(gè)鐘頭，直到閉校的鈴聲響起，我們才離開音樂教室。
“怎么了小葉，你現(xiàn)在有心事嗎？”
楓佩有些擔(dān)心地問她。畢竟今天一整天都不在狀態(tài)，這確實(shí)讓人有些擔(dān)心。因?yàn)橐酝覀冞@些人當(dāng)中最穩(wěn)重的就是楓葉了，她可以算是主心骨級別的存在。
“沒……沒什么?！?p> 楓葉的表情顯然有些不對勁，楓佩和我都注意到了這個(gè)問題。現(xiàn)在是我們?nèi)齻€(gè)人一同走著，謝佳慧的家在另一個(gè)方向，所以在校門口的時(shí)候就和我們分別了。
“是關(guān)于林佐的事情嗎？”
楓佩猜測著，但是楓葉的表情沒有任何異常，還是和之前一樣平靜。
“我沒事的，小佩?？赡苁抢哿?，有的時(shí)候累了的話就沒辦法集中精神，回去睡一覺就好了。”
“那好吧，千萬不要勉強(qiáng)自己啊?！?p> “嗯，我知道了?！?p> 正在說話的時(shí)候，楓葉家里的轎車停在了馬路對面，她指了指那輛車，向我和楓佩做了一個(gè)再見的手勢，就穿過了馬路，走向了那輛車。
我和楓佩看著那輛車混入了馬路上的鋼鐵洪流之后，在十字路口轉(zhuǎn)彎離開，期間誰也沒有說話，誰也沒有離開。
“小葉這是怎么了？”
楓佩確實(shí)在擔(dān)心她，我能做的也只有安慰一下面前的這個(gè)女孩。
“別擔(dān)心了，她也不傻，有什么問題自己也可以解決。如果她不想說那就是說不出口的問題，你這樣一直問她反而會(huì)起到反作用?！?p> 我說完之后，楓佩拉起了我的手。雖說我們已經(jīng)交往了將近半年的時(shí)間，但是像這樣在街上相互拉著手還是會(huì)感到有些奇怪。為了克制這種奇怪的感覺，我下意識地把楓佩的手攥得更緊了。
“啊……疼疼疼?！?p> “抱歉。”
我一不小心就用力過了頭。
楓佩換了個(gè)姿勢，用十字扣的方式和我的手扣在了一起。
她的手比我想象的要軟的多，滑膩的肌膚帶著稍高于我的體溫，盡情地貼合著我的肌膚。在那時(shí)，我竟然不敢看向她。
“誒?！彼蛭野l(fā)話了。
“嗯？”
“如果小葉有了困難，你會(huì)幫她嗎？”
“……”
“會(huì)嗎？”
她的眼中閃耀著此時(shí)背后的晚霞，深黑色瞳孔也被染成了鮮紅。
“會(huì)的吧?！?p> “果然，那樣我就放心了?！?p> 楓佩笑了笑，“你知道嗎，其實(shí)你的這個(gè)樣子，我才是最喜歡的。”
她笑得那樣美麗，讓人想要去呵護(hù)這樣的笑容。盡管街上來來往往的車輛與行人告訴我們這個(gè)世界不知有我們兩個(gè)，但在那一刻，時(shí)間也好空間也好，這些概念已經(jīng)不存在了。存在的只是街上僅僅十指相扣，彼此交換著心意的兩個(gè)高中生。
我又一次看向了街邊的楓樹。
秋天又一次來了。