三
換好了弦之后，我把小提琴收到了盒子里，然后扣上了扣子。
“今天你最后的表現(xiàn)太帥了。”
被楓佩這么一夸，我有些不好意思。
“還好吧，那只是緊急措施而已，沒什么，反倒是我沒有檢查弦的情況，差點(diǎn)毀了這次演出?！?p> “才沒有，你這樣的一次炫技，我感覺一定會(huì)有人要進(jìn)古典音樂部的?！?p> “或許吧……”
“怎么，你不希望有新的社員嗎？”
“不是，只是一想起你的審核標(biāo)準(zhǔn)，就覺得新的成員想要加入多少有些困難。”
“放心，這一次放松審核標(biāo)準(zhǔn)了?！?p> 楓佩拍著我的肩膀，給我打包票。
“是嗎，總感覺……更加不安了……”
這個(gè)時(shí)候楓葉一個(gè)人走了進(jìn)來。
“啊，小葉。”
楓佩高高舉起自己的胳膊，示意楓葉到這里來。
“你怎么自己進(jìn)來了，林佐呢？”
“他在外面等我，我收拾一下東西，馬上就出去找他?！?p> “嘻……這還是剛剛戀愛才會(huì)有的表現(xiàn)啊。算了，今天就放過你好了?！?p> 楓佩擺了擺手，似乎是主人允許自己的女仆外出約會(huì)了。
此時(shí)楓葉和我的目光對(duì)上了，但只有一瞬間，我本想說話，但是卻被她搶先一步。
“今天表演的很不錯(cuò)?！?p> 她的口氣還是那么平淡，和我第一次見到她的時(shí)候幾乎一樣。
“謝謝……”她已經(jīng)收拾好了，如果再遲疑哪怕幾秒，就會(huì)錯(cuò)失這次機(jī)會(huì)，所以我喊住了她，“楓葉！”
“各位，我先走了，明天見吧。”
她無視了我的話，只是撂下一句明天見，就從門口消失了自己的身影。
“明天見……”我在心里默默念叨著，只能駐足原地，看著她走向門外。
為什么會(huì)有一種難以訴說的失望感呢？
我心里充斥著不安，看向了身邊的楓佩——她現(xiàn)在站在我的身邊，她對(duì)于我來說是我的戀人，也是我應(yīng)該，而且僅應(yīng)該關(guān)心呵護(hù)的人。至于楓葉做出了怎樣的選擇，不是我應(yīng)該關(guān)心的。
我緊緊拉住楓佩的手，說起來，這還是第一次我主動(dòng)去觸碰她。可是這樣的主動(dòng)更加讓我感受到自己的罪惡，更加讓我厭惡這樣的自己。明明更應(yīng)該關(guān)心的是楓佩，卻把目光投向了門外。
所以今后，為了能夠?qū)Φ闷饤髋宓母星?，為了能夠消除自己的罪惡，就要把那個(gè)家伙忘記了。她做出了怎樣的選擇，不是我應(yīng)該關(guān)心的，因?yàn)檎f到底，我們只是普通的朋友而已。
——行間——
第二天，也就是九月一號(hào)的下午，放了學(xué)之后，我來到了音樂教室，和我一同前來的還有楓佩。本來我想下課以后就回家的，但是卻被楓佩一把拉住了后襟，生拉硬拽地帶到了這里。
楓葉還是向往常那樣，已經(jīng)提前一步來到了音樂教室。我們剛剛打開音樂教室的門，肖邦的第三練習(xí)曲就伴隨著們的嘎吱聲一同進(jìn)入了我的耳朵之中。
“你今天沒有去約會(huì)嗎？”
楓佩放下了書包，看著坐在鋼琴前面的楓葉。
“沒有，今天才是開學(xué)的第一天?！?p> “哇哇，不愧是勤快的部長大人，果然不同于小女子……”
楓佩戲謔著楓葉，然后看向了摞著高高的信件的桌子，大概有幾十封，甚至更多。
“這些都是來報(bào)名的學(xué)生寫的嗎？”
我看著楓佩，問道。
“差不多吧，除了他們也沒有人會(huì)寫信了……讓我看看……”
一邊說著，她一邊拆開了一封，然后念了起來。
“報(bào)名人，于見鶴……這應(yīng)該是個(gè)女孩子吧，然后擅長樂器……是鋼琴，報(bào)名理由，因?yàn)樾√崆俾暡康男「绺缣珟浟?，想要和他合奏……?p> 楓佩剛剛看完了報(bào)名申請(qǐng)，就把那張紙扔到了一邊，然后毫不在意地說
“不行不行，這個(gè)孩子太膚淺了，不適合我們的音樂部。”
“……”
然后她很自然地拆開了下一封信件，開始讀了起來
“申請(qǐng)理由：喜歡拉小提琴的那位小哥哥，希望可以要他的聯(lián)系方式……”
這次楓佩直接跳過了申請(qǐng)人的姓名，直奔申請(qǐng)理由。
“不行不行，這樣的理由怎么能成為入部的理由呢？”
接著楓佩一口氣拆開了幾乎剩下的所有信件，其中一半是沖著我來的，另外一半是沖著楓葉的。眼見著楓佩的神情由緊張變?yōu)榫趩剩钡阶詈筮B讀信的聲音都小了許多，我也只能在心里默默安慰她“加油，楓佩，沒準(zhǔn)最后幾封信件就有仰慕你的了?！?p> 現(xiàn)在桌子上只剩下一封信了，之前的幾十封里沒有一張入部申請(qǐng)?zhí)岬搅藯髋?，現(xiàn)在這是最后的機(jī)會(huì)……
“……”
楓佩在拆開最后的信的時(shí)候，一句話也沒有說，只是默默地撕開了封簽，從里面抽出了一張粉色的紙，這一看就是女孩子寫的。
“完了。”我在心里有一種異樣的感受，都已經(jīng)開始盤算怎么安慰她了?？戳艘谎凵砗蟮臈魅~，她也在連連搖頭，然后雙手?jǐn)[出了一副沒有辦法的樣子。
“讓我看看……姓名，謝佳慧，女孩啊，擅長，美聲唱法，入部目標(biāo)，看到了古典音樂部的演奏，希望可以加入，想要和古典音樂部一同出演?！?p> 楓佩看完了信，呆呆地望著我。
“真是出人意料啊?！?p> “我覺得這個(gè)孩子很不錯(cuò)啊?！?p> “但是你不覺得美聲這樣的特長加入合唱部更好嗎？”
我提出了自己的疑問。
“她要是想要加入我們就試一試嘛，而且一旦我們畢業(yè)了這個(gè)社團(tuán)就沒人了。”
楓佩不同意我的觀點(diǎn)。不過她所說的卻實(shí)是事實(shí)。
“我覺得很好，這樣的話可以把一些曲子改編成戲劇，然后表演起來也更加多樣一些。”
楓葉是站在楓佩一邊的?？吹竭@兩個(gè)人同意，尤其是作為部長的楓葉拍板，我也就不好再說什么，也就點(diǎn)頭同意了。
“那你們打算什么時(shí)候照這個(gè)女孩子面試？”
“明天下午吧，我去聯(lián)系一下她，今天太晚了?！?p> “那好，我就先回去了?！?p> 我看著放在音樂教室里的小提琴盒子，今天竟然都沒有碰一下這架琴，想來還是有點(diǎn)遺憾。
“那好，明天記得準(zhǔn)時(shí)來啊?！?p> “好的，我知道了?！?p> 說完，我拍了拍不知道什么時(shí)候在盒子上積累的灰塵，背上了琴盒，走出了音樂教室。
第二天一整天，每到下課的時(shí)候就見楓佩從教室出去，甚至有的時(shí)候直到上課才回來?！皟H僅是聯(lián)系一個(gè)新生而已，沒這么麻煩吧……”我在心里琢磨著。
到了放學(xué)的時(shí)候，楓佩也只是撂下了一句記得來就飛似的從教室跑了出去，剩下我則是慢慢悠悠地收拾書包，大概拖到整個(gè)班的人都走了以后，我代替楓佩的職責(zé)，檢查教室的窗戶，電燈，以及關(guān)閉了電閘，最后鎖上了教室的門，才從教學(xué)樓走進(jìn)了綜合樓。
“看來今天好多社團(tuán)都在面試新人啊……”
一路上到處都是來面試的一年級(jí)學(xué)生，每個(gè)教室的門前都站著兩三個(gè)，甚至多的有十余個(gè)學(xué)生。同時(shí)，順著身邊的窗戶向外看去，操場上的運(yùn)動(dòng)類社團(tuán)更是進(jìn)行著規(guī)模盛大的社團(tuán)招生。
我們的學(xué)校與其他學(xué)校不同的一點(diǎn)在于，這所學(xué)校不專門開設(shè)特長班，所有的特長生都是在社團(tuán)內(nèi)和課外班學(xué)習(xí)。所以那些運(yùn)動(dòng)社團(tuán)就擔(dān)負(fù)起了培育學(xué)校體育生的重任。不僅這些體育類社團(tuán)，還有一些藝術(shù)類社團(tuán)，包括繪畫社，舞蹈社這樣的巨型體量的超大社團(tuán)，每年來自于學(xué)校的和外界的資金援助更是多得讓人直流口水。也正是如此，我們學(xué)校在藝術(shù)生培養(yǎng)的這一個(gè)方面也是全省的佼佼者，甚至超過了許多專業(yè)的藝術(shù)類高中。
“這樣想來……我們的社團(tuán)似乎也培養(yǎng)出幾個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生，楓佩似乎提到過……不過到了今天算是沒落了，甚至后繼的人都沒有……要不是楓葉臨危受命，這個(gè)社團(tuán)的命運(yùn)走向何處還真的是個(gè)問題啊?！?p> 正在我這樣想的時(shí)候，門口站著的三個(gè)人——兩個(gè)男生，一個(gè)女生——吸引了我的目光，并不是他們本身，而是他們所在的位置，也就是我的社團(tuán)的教室前面。
“不好意思，麻煩讓一下?！?p> 我對(duì)著身前的那個(gè)女生說，她現(xiàn)在排在第二位，擋住了我的去路。
“別急啊，我還在排隊(duì)……”
她還沒說完，就認(rèn)出了我來。
“你是那個(gè)學(xué)長……不好意思?！?p> 她連忙閃開一個(gè)身位，讓我有空間可以從門口進(jìn)去。
“沒關(guān)系……你也是來面試的嗎？”
“是的?！?p> 我看著身后的兩個(gè)男生，他們兩個(gè)人也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“楓佩怎么找了這么多人?！?p> 因?yàn)樽蛱斓拿嬖囆爬镏挥幸环膺M(jìn)入了她的法眼，我很好奇她怎么突然改變了自己的主意。
為了不影響里面的面試，我輕輕地推開了門，盡量不發(fā)出聲音。
克萊斯勒的《愛之樂章》，鋼琴，看來有一個(gè)挑戰(zhàn)楓葉的地位的人出現(xiàn)了。
不過即便是是一年前的楓葉，她的水平和現(xiàn)在的這位面試者也是相差甚遠(yuǎn)——那個(gè)面試的女孩的水平要比楓葉差很多。也許是我推門的原因，但是連續(xù)三個(gè)小節(jié)出了兩處錯(cuò)誤，這樣的失誤終究還是太蹩腳了。
演奏結(jié)束之后，那個(gè)女孩急忙站起來，看來她也發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，但不知道是因?yàn)榫o張還是太過于興奮，她的兩個(gè)臉蛋已經(jīng)燒得通紅。站起身來后，她急忙鞠了一躬，靈巧的短發(fā)也在鞠躬的時(shí)候被甩飛。身上穿的是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生校服，這樣的打扮一看就是標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生。
楓葉和她交談了幾句，她們說了什么我沒有聽見，但是可以看到那個(gè)女孩先是由興奮變成了失望，最后低著頭，沮喪地離開了音樂教室。在她從我身邊經(jīng)過的時(shí)候，本想安慰幾句，但是看到她的神情之后，就又把已經(jīng)到了嘴邊的話咽了回去。
楓佩此時(shí)注意到了站在門口的我，興奮地向我說著。
“呦，新來的，你擅長什么啊，讓我們看看你的實(shí)力吧，少年。”
聽了她說這樣尷尬的臺(tái)詞，我白了她一眼，坐在了她身邊的板凳上，然后把書包重重地甩在了地上，活動(dòng)著自己的背書包壓得酸痛的肩膀，問道
“不是就一個(gè)嗎？怎么突然這么些了?！?p> “你昨天回去以后我和小葉又好好研究了一下，覺得還是有幾個(gè)人符合篩選條件的。”
一邊說著，楓佩將幾張紙片放在了我的眼前，那些都是昨天的入部申請(qǐng)書。
我隨便的翻閱著，上面除了入部申請(qǐng)理由之外，還寫了諸如獲得過的獎(jiǎng)項(xiàng)之類的成績，如果單是從業(yè)余的角度來看，這幾個(gè)人已經(jīng)可以算得上是小有所成了，但是在楓葉所獲得過的成績面前，也不過是小巫見大巫而已。在我們這三個(gè)人里，哪怕水平最差的楓佩，她的履歷也要比這些人都要好看許多。
我把紙片放回了原處，然后看向了門外，現(xiàn)在站在門口的那個(gè)女孩應(yīng)該是那個(gè)叫做“謝佳慧”的女生。她正在用雙手撫摸著自己的喉嚨，做著面試前的準(zhǔn)備。
過了大約十秒鐘，楓葉站起來，走到了鋼琴面前，坐在了上面，示意下一位可以進(jìn)來了。
“我怎么感覺像是在搞真人秀……”
忍不住想要吐槽幾句，楓佩被我這么一說，似乎也意識(shí)到了這個(gè)問題。
“誒呀，不要抱怨了，你這樣會(huì)給學(xué)妹留下不好的印象的。”
隨后我也就閉上了嘴，看著下一位面試的人走到了教室中央。
“我叫做謝佳慧，是一年級(jí)十班的?！?p> 她把自己的頭發(fā)梳成了兩個(gè)馬尾辮，垂在自己前胸，黑色的上衣，下半身是校服褲子。如果她不自己說明，我根本不會(huì)將這個(gè)人和美聲聯(lián)系在一起。
隨著鋼琴聲的響起，面前的雙馬尾也隨著旋律輕輕擺動(dòng)了一下自己的身體。那個(gè)旋律很熟悉，是《lo Ti Penso Amore》，之前在一場歌劇中聽過這首曲子，這也算是我的歌劇啟蒙之一。
帶著一些流行爵士元素的古典歌劇，對(duì)美聲的要求并不像傳統(tǒng)歌劇那樣高，但想要唱好這樣的歌劇對(duì)演唱者的聲音音色要求很高。換句話說，就是這樣的歌劇相比于努力更加側(cè)重于天賦。
不過這個(gè)女孩似乎對(duì)自己的音色很有信心，并且在之后的這一分鐘的時(shí)間里，向我們證明了她的這份自信是有著充足的底氣的。
結(jié)束之后，楓葉和楓佩兩個(gè)人會(huì)心一笑，看這個(gè)樣子應(yīng)該算是通過了。那個(gè)女孩似乎也注意到了這件事，開心地向兩位學(xué)姐鞠了兩躬，唯獨(dú)無視了我的存在。之后面帶得意的笑容，走出了音樂教室。
“有必要這么嚴(yán)格嗎？”
雖然我覺得提高入部門檻不算是壞事，但是搞得這么嚴(yán)肅畢竟和學(xué)生社團(tuán)這樣的標(biāo)簽有些沖突。
“那是當(dāng)然了，這是古典音樂部的傳統(tǒng)，當(dāng)時(shí)我入部的時(shí)候，學(xué)姐就專門叮囑過我。寧肯廢部，也不能砸了古典音樂部的招牌?！?p> 楓佩說完，向楓葉尋找支持。坐在鋼琴前面的楓葉也點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示確有此事。
我砸了咂舌，沒想到古典音樂部還有這樣的傳統(tǒng)，看著站在門外的那兩個(gè)男生，不禁有些為他們擔(dān)心。
最后的結(jié)果不出我所料，一共有三十六封入部申請(qǐng)，其中被這兩個(gè)人海選出來五個(gè)人（其余的二十九個(gè)實(shí)在太不靠譜），最后面試只招收了三個(gè)，也就是那個(gè)美聲的謝佳慧，以及我來之前的那個(gè)短發(fā)女生劉敏，還有之后的那兩個(gè)男生中的一個(gè)中提琴手周宇川。這樣的話，我們的社團(tuán)終于可以算得上是一個(gè)“人丁興旺”的社團(tuán)，也終于可以作為一支完整的樂隊(duì)上臺(tái)演出。