017不問(wèn)還好

　　第四節(jié)課鈴聲響起，宋伊人從桌面上緩緩抬起頭，睡眼惺忪的樣子也是形象超在的。

　　只不過(guò)她抬眸第一眼就掉進(jìn)一雙含笑的瞳眸里，整節(jié)課都沒(méi)動(dòng)過(guò)的同桌，居然醒了！

　　“你——”宋伊人你了幾聲也沒(méi)個(gè)下文。

　　本來(lái)她想問(wèn)他你怎么醒了，但是腦子閃過(guò)這個(gè)問(wèn)法好像又不太對(duì)，說(shuō)得好像還不準(zhǔn)人家起來(lái)的感覺(jué)，所以干脆收聲，轉(zhuǎn)個(gè)臉看向黑板上寫(xiě)著這節(jié)課的課程安排。

　　沈時(shí)彥其實(shí)在她趴下的時(shí)候就醒了，只不過(guò)看她好像很累的樣子，突然不忍把她吵醒，就一直等到上課鈴響。

　　現(xiàn)在看著她欲要說(shuō)話，又沒(méi)說(shuō)出來(lái)，輕輕笑了，心情很不錯(cuò)。

　　“讓我出去一下。”沈時(shí)彥盯著他的同桌淡淡的說(shuō)。

　　宋伊人很認(rèn)真的在記著課程安排，他這么突然一句話，讓她怔怔看向他:“你說(shuō)什么？”

　　男生慵懶著身子靠在墻壁，向宋伊人昂了昂下巴示意：“我要出教室一會(huì)?！?p>　　這會(huì)都上課了，宋伊人下意識(shí)就問(wèn)：“都上課了，你出去要干嘛？”

　　“上廁所，我都憋了個(gè)課間休息了，你還想讓我再憋下去？出事你可要負(fù)責(zé)的。”沈時(shí)彥笑容興味濃濃，在他說(shuō)完話，宋伊人臉上的表情尬了尬。

　　但還是挪了挪椅子給他讓位置出去，可在沈時(shí)彥路過(guò)她身后時(shí)，她輕飄飄的來(lái)了一句：“你腎這么不好的嗎？”

　　她的話不重不輕，正好就能讓沈時(shí)彥聽(tīng)到，然后宋伊人就感覺(jué)到身后有一雙銳利的眼睛盯著她看了一會(huì)，發(fā)出一個(gè)冷呵后，不帶一絲留戀走出教室后門(mén)。

　　在人走了之后，宋伊人往門(mén)口瞄了一眼，正要收回視線，她發(fā)現(xiàn)自己被耍了！

　　“艸，這人有毛病吧？”宋伊人忍不住爆粗口。

　　看看，看看！他們的桌子離后面的墻起碼還有兩米的距離，這哪門(mén)子的需要讓路。

　　哪門(mén)子的需要讓路?。。?p>　　這仇她宋伊人給記住了，此仇不報(bào)，她就不是宋伊人。

　　第一次被人給耍的宋伊人心情非常不好，是非常不好的不好！

　　沈時(shí)彥上完廁所回來(lái)能深深地感受到殺氣，拉開(kāi)椅子坐下不忘瞄了一眼旁邊的人。

　　這是怎么了？

　　他不就上了個(gè)洗手間的時(shí)間？怎么感覺(jué)旁邊的人好像吃了火藥一樣，就差一個(gè)導(dǎo)火索引燃。

　　“小朋友你吞炸藥了？”沈時(shí)彥沒(méi)忍住而開(kāi)口問(wèn)。

　　不問(wèn)還好，一問(wèn)宋伊人忍不住了，一記眼神給他遞過(guò)去，覺(jué)得還不夠解氣，從桌子下用腳踹了他小腿一腳。

　　力道不重不輕，但也能讓沈時(shí)彥眉頭皺了下，看見(jiàn)他面露難受的表情，宋伊人這才覺(jué)得解氣。

　　被踢疼的沈時(shí)彥緩過(guò)那陣酥麻酥麻的疼之后，臉色微沉地問(wèn)：“小朋友，沒(méi)事你踢哥哥干嘛？就不怕哥哥等會(huì)放學(xué)約你小樹(shù)林一見(jiàn)嗎？”

　　握著筆寫(xiě)筆記的宋伊人在他話落下時(shí)手一抖，筆尖重重的在本子上劃了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道曲線。

　　“讓你長(zhǎng)長(zhǎng)記性，看你下次還敢不敢耍我?！彼我寥搜凵穸紱](méi)給一個(gè)沈時(shí)彥，面色平靜說(shuō)完又低下頭繼續(xù)記著筆記。