第三十九章 沈運的考量

　　不怪乎蘇浩反應(yīng)如此之大，只能說沈運的話實在是太震撼人心了。

　　要知道這里可是天朝，不是霓虹，天朝的高中生整天都要為了學(xué)業(yè)而忙碌，根本沒有時間去關(guān)心其他的東西，更別說是像霓虹的高中生那樣動不動就拯救世界了。

　　在天朝，拯救世界這種事情通常是由大學(xué)生以及穿越者來完成的，高中生？你作業(yè)寫完了嗎？

　　也不多，一科一張試卷，晚上12點之前保證讓你睡覺。

　　相較于蘇浩的震驚，此時沈運的內(nèi)心要平靜得多。

　　將親密度進(jìn)化的奧秘公之于眾是他經(jīng)過深思熟慮之后才做出的決定。

　　如果可以的話，沈運也希望向那些道館一樣，關(guān)起門來進(jìn)行收費教學(xué)，利用自己所掌握的知識來獲取利益。

　　但是親密度進(jìn)化并不符合知識收費的標(biāo)準(zhǔn)。

　　原因很簡單，因為需要親密度才能進(jìn)化的精靈的進(jìn)化型基本上已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了。

　　沈運提出的這個理論最多只是讓一些訓(xùn)練家少走一些彎路，讓自己的精靈早點進(jìn)化。

　　早點進(jìn)化有意義嗎？應(yīng)該是有的，但是不大。

　　畢竟不論你的精靈是用什么方式進(jìn)化的，訓(xùn)練始終是精靈日常生活中不可或缺的一部分。

　　哪怕是那些使用進(jìn)化石進(jìn)化的精靈，在進(jìn)化后依舊要持續(xù)不斷地進(jìn)行訓(xùn)練，以期提升自己的實力。

　　在這種情況下，精靈什么時候進(jìn)化其實意義不是很大，反正人家只要按部就班地按照原定的訓(xùn)練計劃進(jìn)行訓(xùn)練，精靈始終是會進(jìn)化的。

　　只有像沈運這樣的學(xué)生黨，獲得精靈的時間不是很長，又正好需要參加某些重要的考試，在這種時候掏出一只已經(jīng)進(jìn)化過的精靈，可以讓自己在考試中占據(jù)一定的優(yōu)勢。

　　換句話說，沈運就算真的準(zhǔn)備進(jìn)行知識收費，其受眾面其實也是很小的。

　　不過即便如此，沈運也不能保證所有的學(xué)生都愿意使用這種方式進(jìn)行進(jìn)化。

　　理由很簡單，人們在面對新鮮事物的時候，總是會抱有極大的警惕的。

　　全新的進(jìn)化方式，真的就比以前的進(jìn)化方式好嗎？

　　不見得吧？這種進(jìn)化方式會不會是以燃燒精靈的潛能為代價，從而讓其快速進(jìn)化的？

　　就好像那些需要進(jìn)化石進(jìn)化的精靈一樣，如果進(jìn)化之前不能將身體內(nèi)的潛能全部挖掘出來，進(jìn)化之后就再也沒有彌補(bǔ)的機(jī)會了。

　　典型的例子就是卡蒂狗，進(jìn)化前可以學(xué)會逆鱗，爆炎電擊之類的超級大招，而在進(jìn)化之后無論其進(jìn)化型風(fēng)速狗的實力提升到什么程度，都無法學(xué)會這些技能。

　　在世人的眼里，這就是“燃燒潛力”“提前進(jìn)化”所造成的。

　　因此在這個世界，人們對于“提前進(jìn)化”可謂是談之色變。

　　雖然沈運知道親密度進(jìn)化和進(jìn)化石進(jìn)化完全是兩碼事，這種進(jìn)化方式不會給精靈留下后遺癥，但問題是別人不相信??！

　　你一個高中生發(fā)現(xiàn)了全新的進(jìn)化方式人家還能理解，畢竟訓(xùn)練家日夜和自己的精靈生活在一起，發(fā)現(xiàn)一些特殊的東西也不是什么不可能的事情。但是如果你還能對這種進(jìn)化方式進(jìn)行研究，深挖其背后的邏輯鏈，那就太逆天了。

　　到時候只怕中科院那班人第一時間想的不是證實沈運所提出的理論，而是直接將沈運拖進(jìn)實驗室進(jìn)行切片研究。

　　看看沈運的大腦是不是經(jīng)過核輻射變異過。

　　因此最穩(wěn)妥的做法就是將自己的“發(fā)現(xiàn)”寫成一篇論文，將其發(fā)表出去，自己只在論文中闡述自己的“猜測”，至于后續(xù)的研究論證，那就是專業(yè)精靈研究員的事情了。

　　這么做看起來沈運并沒有獲得太大的利益，但是沈運收獲了最為寶貴的東西。

　　那就是名氣。

　　一個高中生發(fā)現(xiàn)了一種全新的進(jìn)化方式，那么一個“天才少年”的名頭是跑不了的。雖然這個名頭在平時看起來沒什么用，但是在關(guān)鍵時刻——比如沈運想要拜訪一位精靈研究博士，或者去某些資料庫查閱資料——那么這個名頭的作用就體現(xiàn)出來了。

　　另外，沈運之所以將全新的進(jìn)化方式公之于眾，其實也有一種身為穿越者的使命感在作祟。

　　對于這個世界的各國來說，研究精靈的奧秘就像前世的探索新大陸活動一樣，誰能夠在這個領(lǐng)域領(lǐng)先，誰就能在將來的國際秩序中占據(jù)優(yōu)勢地位。

　　沈運兩世都是天朝人，自然希望自己所在的國家能夠?qū)⑵渌母偁帉κ诌h(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，因此他才會下定決心將親密度進(jìn)化的概念公布出去，為天朝在這場“競賽”中加油。

　　雖然親密度進(jìn)化的意義并不是很大，但是至少能充實天朝的知識庫，為后來的研究者多指明一條道路，這就夠了。

　　一時間，整個房間陷入了詭異的寂靜。

　　沈運還在想著自己之后的論文要怎么寫，而蘇浩則是還沒從沈運的話所造成的震撼中回過神來。

　　就這樣，時間在兩人之間靜靜流淌。

　　“咔嚓！”

　　突然，大門的把手被人擰動。

　　一個中年男子推開大門，走進(jìn)了沈運二人所在的房間中，剛想說話，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)房間中竟然有兩個人：

　　“咦？你不是15號考生嗎？我記得你好像是叫……蘇浩是吧？你怎么在這里？”

　　中年男子對著發(fā)呆的蘇浩說道。

　　宛如一陣驚雷，沈運和蘇浩二人迅速從沉思中驚醒過來，而后便看到了突然出現(xiàn)在房間中的中年男子。

　　“您是……”

　　蘇浩有些疑惑，對方是怎么知道自己的名字的。

　　雖然考生表演的舞臺和考官席之間的距離不是很遠(yuǎn)，但是為了營造更好的視覺效果，因此在考試開始的時候考場內(nèi)的燈光基本都會被關(guān)閉，只有舞臺上的燈光依舊在工作，因此在舞臺上表演的考生其實是看不到考官們的臉的，因為太暗了。

　　所以，蘇浩并不認(rèn)識站在自己面前的中年男子。

　　而一旁的沈運則是反應(yīng)了過來，急忙道：

　　“您就是主考官吧？”

　　說著，扯了扯蘇浩的衣服。

　　“主……主考官？”

　　蘇浩挖了挖自己的耳朵，而后難以置信地看著眼前的中年男子：

　　“您是主考官？”