白卿歡走到教學(xué)樓前，華川一中一共有四棟教學(xué)樓，從左到右的教學(xué)區(qū)分別是高一，高二，高三，最里面的那棟是綜合樓。
華川一中雖建校不久，但是學(xué)校有著獨(dú)特的教學(xué)方式，在最短的時(shí)間內(nèi)升學(xué)率驚人。
很多家長(zhǎng)都愿意把自己的孩子送來(lái)這上學(xué)，而司正陽(yáng)之所以把自己的女兒送來(lái)這上學(xué)，是希望校園里的環(huán)境，能夠讓自己女兒有所改善。
也希望能借助這里的特殊教育，讓司沫歡即使學(xué)業(yè)上不優(yōu)秀，至少精神上不會(huì)有缺失。
“司沫歡？”
白卿歡聽(tīng)到聲音轉(zhuǎn)身，看到沈璐站在她的身后正直勾勾的看著她。
憑借著之前搜集的信息，對(duì)司沫歡周邊很可能接觸到的人都作了一番功夫。
“沈老師？”白卿歡不確定的道。
而正盯著她看的沈璐在聽(tīng)到她開(kāi)口的聲音那一刻，驚訝的捂住了嘴巴。
和剛才路上遇到的兩個(gè)同學(xué)的反應(yīng)一樣。
很顯然，司沫歡能說(shuō)話這件事在他們看來(lái)仿佛是天方夜譚的事。
可是它就是真真切切的發(fā)生了。
說(shuō)來(lái)倒也不奇怪，司沫歡之前的事人盡皆知，現(xiàn)在她能說(shuō)話了，除了傅家的人，也就只有司家那幾個(gè)人及少數(shù)人知道。
“你能……說(shuō)話了？”
站在她面前的沈璐表情已經(jīng)恢復(fù)正常，手中抱著課本，看上去應(yīng)該是趕著去上下一堂課。
“嗯，我恢復(fù)了?！?p> “恢復(fù)了就好，恢復(fù)了就好?！?p> 沈璐眼中多了絲高興和不可思議，其實(shí)沒(méi)想到，司沫歡會(huì)回應(yīng)她的話。
以前的司沫歡，膽小軟弱，連話都不敢多說(shuō)，幾日不見(jiàn)，變化真的挺大。
因?yàn)橐s著去上高二的課，兩人寒暄了幾句便沒(méi)再多說(shuō)什么。
白卿歡站在四樓高三一班的教室外，等待著下課。
約莫幾分鐘后，熟悉的下課鈴響起了，白卿歡心里在想，是不是全國(guó)的下課鈴都是統(tǒng)一的。
都是?！！５穆曇?。
雖然下課了，但是走廊里卻鮮少有人出來(lái)打鬧，只是個(gè)別幾個(gè)同學(xué)趴在樓道走廊的圍墻上張望著遠(yuǎn)處。
白卿歡透著窗戶看向教室里，學(xué)生們有的趴在桌子上閉目養(yǎng)神，有的還在刷刷的做題。
眼神飛快的掃過(guò)教室的每一處角落，終于在第四組倒數(shù)第二桌看到了熟悉的身影。
因?yàn)橹白鲎懔斯φn，司沫歡周邊比較熟悉的人親近的人，現(xiàn)在她都能認(rèn)出來(lái)。
至于剛才為什么沒(méi)有認(rèn)出沈璐，是因?yàn)樗皇撬灸瓪g的任課老師，平常也不怎么接觸。
因?yàn)椴皇潜景嗟慕淌?，直接進(jìn)去叫人會(huì)顯得有些唐突。
所以白卿歡站在窗口，思慮再三后，朝著坐在靠窗位置正在刷題的男生輕聲道“同學(xué)，你能幫我叫一下坐在第四組倒數(shù)第二排的季月嗎？”
“……”
這個(gè)看上去有些瘦弱的男生聽(tīng)到窗口傳來(lái)的聲音，停下了手中的筆抬了抬頭。
白卿歡這才看清男生的面容，淺咖色的眼睛，眉眼處似有些倦意。
男生看到白卿歡時(shí)愣了一下，但隨即轉(zhuǎn)頭朝著后方道“季月，有人找?！?p> 然后又低下頭做題。
白卿歡“……”
這年頭的小男生都這么高冷的嗎？但是比起傅家那位真是好太多了。
白卿歡退離到離窗戶不遠(yuǎn)的地方，季月聽(tīng)到有人找，漫不經(jīng)心的坐直起身子，然后揉了揉惺忪的眼睛。
“誰(shuí)找我啊，時(shí)佑安?！?p> “不知道，自己看?！闭诘皖^刷題的男生回了句。
季月撇了撇嘴，他們班這個(gè)學(xué)霸真是人冷話少。