28 困境，縛住她們的群山

　　陳曦和李清華去河口的第四天，陳曦先一步回了南溪鎮(zhèn)。據(jù)他所說(shuō)，李清華的胃病有些嚴(yán)重，但還好治療得及時(shí)，暫時(shí)沒(méi)有什么危險(xiǎn)，只是需要住院，大概一周后才能出院。

　　李清華身體恢復(fù)了一些，也能夠進(jìn)食了，便把他趕回來(lái)上課，學(xué)校的事情不能丟下太久。

　　楊徽從家里提了一籃子母雞剛生的雞蛋來(lái)學(xué)校，午飯過(guò)后便去給陳曦，說(shuō)是三平壩的村民一起湊的，要給李老師補(bǔ)身體。

　　陳曦說(shuō)什么也不肯要，楊徽便道：“我們是給李老師的，你不要我們就只能送到河口去給李老師了。”

　　陳曦哭笑不得，他覺(jué)得他總是說(shuō)不過(guò)這個(gè)小女孩的。

　　陳曦提了雞蛋，讓楊徽跟他進(jìn)了辦公室，便拿出一本作文集來(lái)給她，說(shuō)：“我看了這次的作文，我們幾個(gè)老師都覺(jué)得你寫(xiě)得很好，所以想讓你去參加縣里的小學(xué)作文競(jìng)賽。這本作文集你拿回去看，好好學(xué)習(xí)里面的用詞和造句，爭(zhēng)取在作文競(jìng)賽中獲得名次。”

　　楊徽心中便開(kāi)心起來(lái)，把作文集好好地收進(jìn)書(shū)包里，點(diǎn)頭說(shuō)她一定好好學(xué)習(xí)。

　　陳曦又道：“楊徽，我們對(duì)你是寄予了厚望的，你自己也喜歡讀書(shū)，想考大學(xué)，對(duì)不對(duì)？”

　　楊徽不明白陳曦怎么又問(wèn)起這件事，她剛進(jìn)學(xué)校不久，陳曦便問(wèn)過(guò)她相似的問(wèn)題，是不是喜歡讀書(shū)，是不是想考大學(xué)。她回道：“是的老師，我想考大學(xué)。”

　　“那就好，那就好。”陳曦嘴角露了些淺笑出來(lái)，很快又被一些情緒淹沒(méi)了，“她們都要走了，都不想考大學(xué)了?！?p>　　楊徽覺(jué)得奇怪，這“她們”說(shuō)的是誰(shuí)。便開(kāi)口問(wèn)了陳曦。

　　陳曦看看楊徽，心里掙扎了一番，但想到如今的楊徽已經(jīng)十二歲，十二歲的孩子已經(jīng)能夠獨(dú)立思考許多問(wèn)題，也能面對(duì)一些困境了。

　　于是便說(shuō)：“有幾個(gè)女同學(xué)，她們說(shuō)不準(zhǔn)備繼續(xù)讀了，家里要送她們?nèi)ズ涌诘募徔棌S打工?！?p>　　楊徽驚訝道：“但是我們只讀了小學(xué)，不是說(shuō)義務(wù)教育有九年，要讀完初中的嗎？”

　　楊徽一直深深地記得“九年”這個(gè)年數(shù)。

　　陳曦嘆了聲氣，說(shuō)：“楊徽，你應(yīng)該也很清楚，咱們南溪鎮(zhèn)是怎樣的一個(gè)情況?！?p>　　“你想一想你們?nèi)綁蔚耐趺懒?，她讀了兩年書(shū)，就回家嫁人去了。還有你們隔壁村的幾個(gè)女孩，都是讀了幾年就回家。男同學(xué)情況好一些，至少能把初中念完。這里的女同學(xué)從小就被灌輸?shù)乃枷?，是趕緊回家嫁人，要么就是出去找個(gè)工作，認(rèn)識(shí)別的男生，很快也嫁人了?！?p>　　楊徽聽(tīng)到這里，已經(jīng)明白陳曦為什么問(wèn)她那樣的問(wèn)題。她從小生活在這樣的環(huán)境里，早已熟悉這里人們的想法與意見(jiàn)。

　　可她覺(jué)著自己比許多女孩幸運(yùn)許多，因?yàn)闋敔斨С炙x書(shū)，甚至為了讓她繼續(xù)讀書(shū)，不惜和她的父母撕破臉。不僅如此，她身邊的和鴻、和墨，甚至是馮學(xué)理和潔潔，都相信她能夠考大學(xué)。所以她對(duì)“回家嫁人”并沒(méi)有什么想法。