李白回到大匡山以后，就開(kāi)始發(fā)憤讀書(shū)，儒道釋兵家無(wú)不獵及，他讀書(shū)的地方與大明寺相鄰，有時(shí)他干脆搬到大明寺讀書(shū)，在小匡山也有他讀書(shū)的地方…
春去秋來(lái)，李白孜孜不倦吸取書(shū)本上的知識(shí)，不畏艱辛，古語(yǔ)云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。正當(dāng)李白讀的津津有味的時(shí)候，父親李客尋的隱士趙蕤，要李白拜他為師。趙蕤和其他隱士不同，好帝王術(shù)，善縱橫學(xué)，著有《長(zhǎng)短經(jīng)》，聞名于當(dāng)世。
李白天姿聰慧，很受趙蕤喜歡。一天，李白跟老師學(xué)習(xí)，只見(jiàn)趙蕤一身青衣，微微瞇著眼睛，眼晴里冒著精光，精神抖擻，慈眉善目，一副人畜無(wú)害的模樣…
趙蕤說(shuō)：“我有三大絕藝，帝王術(shù)、縱橫術(shù)、《長(zhǎng)短經(jīng)》你學(xué)那樣呀？”
李白心想，帝王術(shù)是皇帝和梟雄學(xué)的，我要不想做皇帝，更不想當(dāng)梟雄，所以帝王術(shù)不學(xué)。
于是李白道：“我選擇縱橫術(shù)和《長(zhǎng)短經(jīng)》?！?p> 趙蕤玩味的笑了，心里想道，真是良才美玉，心地善良，我一定要好好教他，你不想學(xué)帝王術(shù)，我偏教你帝王術(shù)，只有像你這種仁者學(xué)了帝王術(shù)，天下才太平啊…
于是趙蕤和李白，一個(gè)耐心，不辭勞苦的教，一個(gè)認(rèn)真，不畏辛苦的學(xué)…李白越學(xué)越不對(duì)，這老頭好像特別愿意教他《長(zhǎng)短經(jīng)》，這十卷，64篇的經(jīng)文，他把它教的比《史記》都還長(zhǎng)，真的是一字千義，舉一反三，正反對(duì)比的教，而教的全是治國(guó)的道理，這明明是帝王術(shù)呀…
有一天，李白終于忍不住，跑去問(wèn)老師：“老師，我明明跟你說(shuō)，我不學(xué)帝王術(shù)，你為什么還要教我帝王術(shù)呀…”
趙蕤感到一驚，問(wèn)李白道“你偷學(xué)了我的帝王術(shù)？你不是不學(xué)嗎？”
李白急忙分辯說(shuō)“我沒(méi)有偷學(xué)帝玉術(shù)，我是說(shuō)《長(zhǎng)短經(jīng)》，就是帝王術(shù)?！?p> 趙蕤這才吁了一口氣，暗暗的松了一口氣道：“《長(zhǎng)短經(jīng)》不是帝王術(shù)，是一本治理國(guó)家的經(jīng)，我建議凡當(dāng)官的都要讀。你想想吧！”
李白細(xì)細(xì)思考，回想老師所教的，覺(jué)的這本書(shū)當(dāng)官的是都要讀…
《長(zhǎng)短經(jīng)》也稱(chēng)《反經(jīng)》，共十卷64篇，
容上起堯舜，下迄隋唐，圍繞權(quán)謀政治和知人善任這兩個(gè)重心，探討經(jīng)邦濟(jì)世的長(zhǎng)短縱橫之術(shù)，品評(píng)前哲先賢的智勇奇謀，引經(jīng)據(jù)典，雄辯滔滔，可謂集歷代政治權(quán)謀與馭人術(shù)大成之作?！斗唇?jīng)》是唐宋以后為官為政的必讀書(shū)，后來(lái)還得到乾隆皇帝的題詩(shī)贊賞，與《資治通鑒》相得益彰，值得令人研讀領(lǐng)悟。
所以《長(zhǎng)短經(jīng)》是治理國(guó)家的書(shū)沒(méi)錯(cuò)，錯(cuò)的趙蕤，趙蕤教的李白《長(zhǎng)短經(jīng)》確實(shí)是帝王術(shù)，你說(shuō)這老頭明明只有《長(zhǎng)短經(jīng)》，里面包括帝國(guó)術(shù)和縱橫術(shù)，偏偏搞什么玄虛稱(chēng)有三大絕藝，主要是根據(jù)李白父親李客介紹李白的情況，弄一個(gè)圈套，讓李白去鉆，讓李白死心塌地跟趙蕤學(xué)習(xí)帝王術(shù)罷了，在這里不得不佩服趙蕤的演技，以李白的聰明都沒(méi)察覺(jué)，不去拿影帝真是太可惜，這自然是外話不題。
李白想明白之后，一邊發(fā)憤圖強(qiáng)的讀書(shū)，一邊跟趙蕤學(xué)習(xí)《長(zhǎng)短經(jīng)》，同時(shí)反復(fù)學(xué)習(xí)《史記》拿來(lái)對(duì)比，學(xué)日可謂一日千里。
……
日子一天天過(guò)去，四年過(guò)去了，這時(shí)已到了開(kāi)元十二年，公元724年，李白也已經(jīng)24歲了，李白也整整有五年沒(méi)見(jiàn)到心心念念的玉兒許黛玉了…
這一天，趙蕤把李白叫去，柔聲的對(duì)李白說(shuō)：“我已經(jīng)把所學(xué)的都教給你了，我看你書(shū)也讀的差不多了，你應(yīng)該多出去走走，學(xué)以致用，融會(huì)貫通，我派人通知你父親。”
沒(méi)過(guò)幾天，父親李客來(lái)到老師趙蕤處，賓客寒暄后，李客問(wèn)趙蕤道：“聽(tīng)說(shuō)老師，要李白出去行走，不知我兒學(xué)的怎么樣?！?p> 趙蕤拉著李客的手說(shuō)：“大器己成，你就等著享福吧，到時(shí)候可不要忘記老師我?！?p> 李客非常高興，大聲笑道：“那里，那里，還是老師教的好，肯定是不記忘記恩師的?！?p> 趙蕤也大是高興道：“是他領(lǐng)悟的快，他是我見(jiàn)過(guò)最善良，最聰明的孩子?！?p> 李客把李白找來(lái)，在正廳李白跪下，向趙蕤磕了三個(gè)響頭，趙蕤扶趕李白，小眼睛里放著光，對(duì)著正廳大門(mén)，面北朝南的對(duì)李白大聲說(shuō)：“雄鷹，展翅高飛吧！”
李白依依不舍和恩師趙蕤告別后，回到家里，媽媽準(zhǔn)備了一大桌子菜招待李白，兄弟姐妹們都向李白祝賀，恭喜李白學(xué)業(yè)有成，李白和兄弟姐妹們談笑風(fēng)生，一家人其樂(lè)融融…
李白回到大匡山收拾行禮，準(zhǔn)備出去郊游，李白前前后后，在大匤山讀書(shū)十年，是有多么不舍，讀書(shū)處每一樣?xùn)|西都不舍的丟棄，然而確實(shí)帶不了那么多東西，李白只挑了筆墨紙硯，文房四寶和幾身洗換的衣服包裹著，其余一律不帶。清晨，李白把讀書(shū)處門(mén)關(guān)好，牽著白馬，離開(kāi)了大匡山，李白一邊走，一邊不時(shí)的回望大匡山，遠(yuǎn)望匡山，但見(jiàn)青山如畫(huà)，青翠的顏色深淺不一，樹(shù)木郁郁蔥蔥，參差不齊。
藤影隨風(fēng)飄動(dòng)，垂到欄桿上。山間的小路上，行人大都牽著家犬在路上行走，歸來(lái)的農(nóng)民們都背負(fù)著柴薪。
猿在樹(shù)上喧叫，李白再次停足，倚樹(shù)而立，看見(jiàn)大明寺的僧人在失鶴池洗吃飯的缽盂…
這平時(shí)所見(jiàn)的畫(huà)面，今天李白覺(jué)的特別的美好，特別的不舍，但李白也是沒(méi)有辦法，正如恩師趙蕤所說(shuō)，是雄鷹終究要展翅高飛，李白決定把自己一身所學(xué)賣(mài)與帝王家，賣(mài)給天下的百姓，把自己的文學(xué)武藝全都投入到政治清明的時(shí)代，以開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)來(lái)…
李白作詩(shī)道：別匡山
?。ɡ畎祝?p> 曉峰如畫(huà)參差碧，
藤影風(fēng)搖拂檻垂。
野徑來(lái)多將犬伴，
人間歸晚帶樵隨。
看云客倚啼猿樹(shù)，
洗缽僧臨失鶴池。
莫怪無(wú)心戀清境，
已將書(shū)劍許明時(shí)。