一個(gè)氣質(zhì)高冷，仿佛拒人于千里之外少女向測(cè)試機(jī)器走去。
雖然穿著千篇一律的校服，但少女秀外慧中的容貌卻難以被遮掩。一頭柔順的長(zhǎng)發(fā)，順著風(fēng)輕輕揚(yáng)起，肆意的飛舞著。
少女的腰肢好像柳條似的纖細(xì)，但卻給人一種充滿力量的感覺(jué)。
哪怕是當(dāng)初見(jiàn)識(shí)過(guò)化妝術(shù)，p圖術(shù)等諸多邪道手段的羅意也不得不承認(rèn)，這少女是難得的美人。
“武者六級(jí)？”隨著這連老師自己都難以置信的成績(jī)出現(xiàn)，學(xué)生們頓時(shí)發(fā)出嘈雜的討論聲。
顧清，不只是美女，更是萬(wàn)中無(wú)一的武道奇才!
在剛?cè)雽W(xué)時(shí)就突破武者，牢牢占據(jù)著文秀高中No.1的地位。而羅意功力未廢之時(shí)也僅僅是武生大圓滿，即使如此他也被學(xué)生們私下里稱為文秀四天王之一，可顧清是多么的妖孽。
哪怕當(dāng)初羅意成功突破武者也僅僅是有資格報(bào)考天武大學(xué)，還不一定能考上。而顧清據(jù)說(shuō)已經(jīng)通過(guò)了天武大學(xué)的特招考試，真是人比人氣死人。
羅意回想著腦中的記憶，忽然露出了奇怪的表情。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)原主竟然暗戀顧清，甚至之所以原主那么想要上天武大學(xué)，有一個(gè)原因就是為了顧清。但雙方差距實(shí)在太大，以至于原主一點(diǎn)心意也不敢表現(xiàn)出來(lái)。
測(cè)試完后顧清轉(zhuǎn)身面無(wú)表情的向原位走去。霎時(shí)間，原本吵鬧的人群仿佛被冰山凍住了一樣，安靜下去。擁堵的人群紛紛給顧清讓開(kāi)位置，他們甚至都不敢盯著顧清看。
不管在哪個(gè)世界，優(yōu)秀的人總是給身邊的人一種壓力。
在原本藍(lán)星還可能出現(xiàn)混混調(diào)戲美女學(xué)霸的劇情，但在成績(jī)等于實(shí)力的天武星，美女學(xué)霸怕不是可以把全市的混混吊起來(lái)打。
不過(guò)羅意倒是沒(méi)有回避，只是平靜的注視著顧清。畢竟他只是擁有記憶，而非這個(gè)世界的人。
“只是”羅意臉上忽然露出了奇怪的神色。剛才顧清的臉色和眼神有點(diǎn)奇怪，給人一種呆呆的感覺(jué)。似乎在走神？不過(guò)因?yàn)橥瑢W(xué)大都不敢直視顧清，因此只有羅意發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)。
……
測(cè)試還在繼續(xù)，很快就輪到了羅意。
老師與學(xué)生都轉(zhuǎn)過(guò)頭注視著，這種情形羅意十分熟悉。以前每次發(fā)試卷時(shí)，發(fā)到學(xué)霸的時(shí)候，全班同學(xué)也是這種表現(xiàn)。
以羅意原本的實(shí)力確實(shí)是可以配得上這種待遇，畢竟是被稱為顧清之下最強(qiáng)四天王之一的人。甚至，有很大把握沖擊武者的羅意比三位還要高半級(jí)。
“但是，現(xiàn)在嘛”羅意暗中嘆了口氣，不過(guò)卻沒(méi)有太過(guò)悲傷。
畢竟他自己是沒(méi)有修為的，就連現(xiàn)在的武生四重修為還是繼承的原主的，本就沒(méi)有，自然無(wú)所謂失去。雖然猜到馬上會(huì)發(fā)生一些尷尬的事情，但畢竟沒(méi)有親身經(jīng)歷，羅意還是悲傷不起來(lái)。
“但我還是要表現(xiàn)的悲傷一些”羅意心中想到。他不想表現(xiàn)的多么奇怪。
“萬(wàn)眾矚目”中，羅意邁著沉重的步子走到了機(jī)器前。他仔細(xì)想了，想要是原主在這里會(huì)怎么做？
潔白無(wú)瑕的手掌抬起，頓了片刻卻又放了下來(lái)。
“怎么了？”監(jiān)考老師關(guān)切的問(wèn)到。畢竟之前羅意也勉強(qiáng)可以算得上全校第二，對(duì)于好學(xué)生，老師總是有格外的關(guān)照。
很多年以后，在場(chǎng)的眾人都忘不了那個(gè)場(chǎng)景。喧囂的風(fēng)兒在這地上的葉片歡快的跑動(dòng)著，一個(gè)面容慘白的少年緩緩張口“老師……我走火入魔……武功廢了。”
“你說(shuō)什么？”監(jiān)考老師的表情僵在臉上。
比他動(dòng)作更快的是守在一邊的班主任。一道黑色的身影一掠三丈眨眼間便來(lái)到了羅意順便一把扣住他的脈搏。
一道內(nèi)力注入羅意體內(nèi)，探查著他的情況。
“真的……武功廢了大半，只有武生四重了”班主任的聲音漸漸低了下去，雙眼都失去了高光。
畢竟是自己的學(xué)生，無(wú)論是從情感還是從利益以來(lái)說(shuō)都是一件難以接受的事。
“不止這樣”慢慢走過(guò)來(lái)的監(jiān)考老師惋惜說(shuō)到，“火入魔還會(huì)傷及筋脈，對(duì)以后的修行有很大影響，只有用最高級(jí)的修復(fù)液才可以修復(fù)。而且哪怕能找到修復(fù)液，也只是讓你學(xué)到了和普通人相同的起跑線”
“？傷及經(jīng)脈？我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種情況？”羅意似乎發(fā)現(xiàn)自己的情況與常人不同，但現(xiàn)在這個(gè)場(chǎng)景自己也不好多說(shuō)什么。
“武道修行，講究中正平和，武生使其打根基更是如此”監(jiān)考老師說(shuō)道。
這話其實(shí)不錯(cuò)，羅意小學(xué)六年，初中三年，高中又三年才修成武生大圓滿。
“你原本資質(zhì)上佳，每年也不過(guò)能打通一條經(jīng)脈，如今從頭再來(lái)哪怕有經(jīng)驗(yàn)，也至少要四五年，更不要說(shuō)還有體內(nèi)的暗傷?！北O(jiān)考老師搖搖頭，感嘆一位天才的隕落。不過(guò)卻也沒(méi)有像一些龍傲天小說(shuō)里的反派那樣進(jìn)行無(wú)腦嘲諷。
雖然不是自己的學(xué)生，但畢竟還是老師，基本的師德還是有的。內(nèi)心怎么樣且不說(shuō)，起碼表面上是不會(huì)有什么過(guò)分的舉動(dòng)。
但羅意的班主任就很激動(dòng)了。他顫抖的指著羅意問(wèn)到“怎么會(huì)發(fā)生這種事？”
羅意低下頭捏了捏拳頭，用一種盡可能悲傷的語(yǔ)調(diào)說(shuō)到，“我想沖擊天武大學(xué)……”
“哎……”班主任明顯想說(shuō)什么，卻最終無(wú)話可說(shuō)化為一聲長(zhǎng)嘆。
像羅意這種本來(lái)能保送985，去頭鐵非要上清北，最終導(dǎo)致翻車，連211都上不了。著實(shí)讓人感到惋惜。不過(guò)了他又能說(shuō)什么呢？武道雖然講究中正平和，卻也講究拼搏自強(qiáng)。難道能怪羅意太上進(jìn)了嗎？只能說(shuō)命該如此。
成功的路上本就鋪滿了尸骨，路上的每個(gè)人都是勇者。但難道能因?yàn)槟闾崆胺艞?，就可以在旁邊嘲笑殉道著嗎?p> 這時(shí)候后面的學(xué)生才知道發(fā)生了什么，頓時(shí)一陣嘩然。
不過(guò)這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生，都還比較單純，不像被社會(huì)磨平了棱角的成人一樣看人變臉色。因此也沒(méi)有什么人出來(lái)嘲諷羅意，反倒有幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)過(guò)來(lái)安慰羅意。
至于背后他們會(huì)不會(huì)說(shuō)些什么，這件事會(huì)不會(huì)成為他們的談資？這誰(shuí)也管不到。