第53章 一起吃糖組合（2/2，求推薦票票）

　　“霏霏，加油，不要緊張，咱們可以的！”終于要輪到她們了，楊若伊其實(shí)心里還是有些緊張的，但為了不讓更加容易緊張的小伙伴受到這樣的情緒的影響，她強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，還把著唐文霏的肩膀，元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)地鼓勵(lì)道。

　　“嗯呢！”唐文霏深吸了兩口氣，跟楊若伊一起手拉著手走上了舞臺(tái)。

　　“導(dǎo)師們好，我們是！”楊若伊看著前面盯著她看的四位導(dǎo)師，心里已經(jīng)打起了鼓，這種感覺(jué)跟坐在后面居高臨下地看他們點(diǎn)評(píng)別人的感覺(jué)完全不同，面對(duì)著這四個(gè)平時(shí)只能在電視上、手機(jī)上看到的明星導(dǎo)師，壓力是突然變大的！

　　還好，楊若伊的聲音比較響亮，也能掩飾一下她的緊張。

　　前面只是楊若伊在喊，后面則是她跟唐文霏一塊，將她們臨時(shí)的組合名字念了出來(lái)：“（我們是）一起吃糖組合！”

　　什么？

　　這是什么無(wú)厘頭的組合名？

　　導(dǎo)師們還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)，楊若伊她們便接著介紹自己。

　　還是楊若伊先開(kāi)始，她深呼吸一下，讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，然后用清亮的聲音，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“老師好，我是想要請(qǐng)大家一起吃糖的楊若伊，來(lái)自羊城，個(gè)人訓(xùn)練生，我的愛(ài)好是，吃飯睡覺(jué)吃糖糖！”

　　吃飯睡覺(jué)吃糖糖？

　　好像這句話(huà)哪里聽(tīng)過(guò)！

　　唐文霏很快就告訴他們?cè)谀穆?tīng)過(guò)了：“老師好，我也來(lái)自羊城，個(gè)人訓(xùn)練生。我是希望大家能夠多保護(hù)糖糖的唐文霏，糖糖那么可愛(ài)，大家怎么可以吃糖糖？”

　　唐文霏有些緊張，但她弱弱的聲音，反而讓2036的姐姐們給她設(shè)計(jì)的這段介紹語(yǔ)變得有趣起來(lái)！

　　怎么可以吃糖糖？哈哈！

　　原來(lái)她們組合的名字有這樣的意思??！

　　導(dǎo)師們恍然大悟，也紛紛地笑了起來(lái)。

　　歐陽(yáng)穎還忍不住笑問(wèn)道：“你們這個(gè)組合名字是你們自己取的嗎？一起吃糖，哈哈！”

　　“不是我們，是我們舍友，也就是剛才ANK58的林秋浵幫我們起的。”楊若伊老實(shí)地回答道。

　　坐在上面臺(tái)上的林秋浵一聽(tīng)，就得意洋洋地挺起胸膛來(lái)，還左看看、右看看，好像生怕別人不知道是她“干的好事”一樣！

　　這個(gè)組合名字起得有多隨意和無(wú)厘頭，歐陽(yáng)穎就不想過(guò)多評(píng)價(jià)了，她對(duì)組合在一起但自稱(chēng)是個(gè)人訓(xùn)練生的兩個(gè)女孩比較感興趣，為此還多問(wèn)了兩句。

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　　“OK，請(qǐng)開(kāi)始你們的舞臺(tái)！”孟子彬等幾位導(dǎo)師都跟臺(tái)上的訓(xùn)練生們交談完后，便宣布了楊若伊她們舞臺(tái)的開(kāi)始。

　　楊若伊跟唐文霏一前一后地站著，兩人身高差距不大，楊若伊只是比唐文霏高了一厘米，所以看上去沒(méi)什么區(qū)別，兩人好像疊在了一起一樣。

　　擺好姿勢(shì)后，音樂(lè)開(kāi)始！

　　先是簡(jiǎn)單的手臂動(dòng)作，然后在前奏達(dá)到一個(gè)高峰的時(shí)候，唐文霏忽然從楊若伊身后沖出來(lái)，兩個(gè)女孩形成了并行的位置。

　　值得一提的是，她們現(xiàn)在跳的舞，雖然還是以前楊若伊練的那個(gè)框架，但動(dòng)作上改變了非常多，兩個(gè)女孩接受了專(zhuān)業(yè)的舞蹈老師的意見(jiàn)，讓這個(gè)單人舞改編得更加立體，更加有視覺(jué)沖擊力！

　　楊若伊拿起了麥克風(fēng)，此時(shí)她只是簡(jiǎn)單地做一些舞步的動(dòng)作，而這一段主要負(fù)責(zé)跳舞，而且手、胳膊、腰肢配合著做出許多高難度動(dòng)作的是唐文霏！

　　“真想和你徜徉在，愛(ài)情無(wú)邊無(wú)際的?！?p>　　在楊若伊細(xì)膩又不失清亮的歌聲中，唐文霏就跟在演繹這個(gè)歌詞內(nèi)容一樣，翩翩起舞！

　　緊張是沒(méi)錯(cuò)，可是兩個(gè)女孩這幾天可是非常拼命地去練習(xí)了，很多動(dòng)作都被她們練得滾瓜爛熟，現(xiàn)在聽(tīng)著音樂(lè)，她們就暫時(shí)地忘記了緊張，下意識(shí)地就跟著跳起來(lái)！

　　“不想再讓你苦苦地等待，我現(xiàn)在才明白，你在我心中已經(jīng)無(wú)法替代……”如果說(shuō)，一開(kāi)始導(dǎo)師們還是被唐文霏優(yōu)美又不乏張力的舞姿吸引，那楊若伊接著唱下去，她極具辨析度的歌聲就體現(xiàn)出了殺傷力！

　　“這聲音……”孟子彬忍不住轉(zhuǎn)頭看向歐陽(yáng)穎。

　　“嗯，這個(gè)女生vocal（唱功）很不錯(cuò)！”歐陽(yáng)穎并不想現(xiàn)在就過(guò)多的評(píng)價(jià)，因?yàn)樗家呀?jīng)豎起耳朵去聽(tīng)了，如果多說(shuō)一句，就是少聽(tīng)一句。

　　這個(gè)表演唯一的不和諧之處，就是楊若伊唱完之后，換成她去跳舞，然后唐文霏來(lái)唱歌！

　　看著楊若伊雖然已經(jīng)練得比較熟練，但動(dòng)作銜接的僵硬，以及她那部分難度明顯沒(méi)那么高，還是讓幾位導(dǎo)師看出了她的虛實(shí)！

　　至于唐文霏的歌聲，其實(shí)還算可以了，唐文霏的聲音甜美溫柔，真的很適合這首歌，問(wèn)題出在她是在楊若伊后面唱的，沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，同樣沒(méi)有多少技巧的演唱，楊若伊對(duì)氣息的把握、對(duì)節(jié)拍和旋律的把握都要比唐文霏好出不少！

　　至少在歐陽(yáng)穎挑剔的耳朵聽(tīng)起來(lái)，唐文霏的歌聲有不少不足的地方，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有聽(tīng)楊若伊唱歌的感覺(jué)那么舒服！

　　還好，后面兩個(gè)人又換了回來(lái)，楊若伊主唱，唐文霏主舞，表演的違和感才降低了不少！

　　“唱得好穩(wěn)！”歐陽(yáng)穎用欣賞的眼光去看著楊若伊。

　　有時(shí)候是沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，但有時(shí)候是有了襯托，才讓別人感覺(jué)到你的厲害！

　　楊若伊前面唱的還算不錯(cuò)，得到歐陽(yáng)穎的認(rèn)可，可是，對(duì)比起唐文霏跳舞后因?yàn)榇瓪?，唱歌的氣息有些不足，楊若伊不管怎么跳舞，依然可以不帶喘氣，很穩(wěn)地將每一句唱完整，這樣的表現(xiàn)就顯得很不一般了！

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　　表演結(jié)束，導(dǎo)師們的點(diǎn)評(píng)時(shí)間，孟子彬讓剛才聽(tīng)得很過(guò)癮的歐陽(yáng)穎先說(shuō)。

　　可是，誰(shuí)想得到，歐陽(yáng)穎給出的第一個(gè)評(píng)價(jià)就有點(diǎn)毒舌了。

　　“其實(shí)我覺(jué)得你們根本沒(méi)必要組隊(duì)，因?yàn)槟銈儍蓚€(gè)的風(fēng)格完全不一樣，唐文霏在跳舞這一方面比較好，楊若伊在唱歌這塊表現(xiàn)得好一點(diǎn)，但組合在一起的效果，還比不上你們分別表演節(jié)目！”

　　歐陽(yáng)穎的話(huà)，讓楊若伊跟唐文霏聽(tīng)得小臉蛋煞白煞白的，唐文霏的眼眶直接紅了起來(lái)，楊若伊也好不到哪去，只是她偷偷地咬了咬下唇，讓自己不要被打擊到，要堅(jiān)強(qiáng)……

　　“其實(shí)我覺(jué)得還好，她們雖然風(fēng)格不一樣，但也是形成了一定程度上的互補(bǔ)?！泵献颖蛞呀?jīng)在前面的介紹和提問(wèn)中了解到這兩個(gè)女孩才十六歲，擔(dān)心她們承受不住這樣的壓力，連忙開(kāi)口安慰一下，“你們這個(gè)舞是自己編的，還是……”

　　“我們有找舞蹈老師幫忙編舞?！睏钊粢聊闷瘥溈孙L(fēng)，鼓氣勇氣說(shuō)道，“我知道我現(xiàn)在跳得不好，因?yàn)橐郧岸紱](méi)有學(xué)過(guò)，還是霏霏一直在幫我摳每一個(gè)動(dòng)作，是我堅(jiān)持想要跳舞拖累了她。”

　　“沒(méi)有啦，我唱得也不好?！碧莆啮哌^(guò)來(lái)，抱住楊若伊，女孩兒終于忍不住了，眼淚啪嗒啪嗒地掉了下來(lái)。

　　“哎呀，霏霏不要哭?！迸_(tái)上看的余小柒等好朋友都心疼壞了，余小柒還忍不住喊了一聲，“你們已經(jīng)很棒了！”

　　“不要誤會(huì)，并不是說(shuō)你們互相拖后腿，歐陽(yáng)穎老師說(shuō)的，其實(shí)是你們都有各自的特點(diǎn)，想要看到你們把自己的長(zhǎng)處表現(xiàn)出來(lái)而已，畢竟在我們這里，每一個(gè)舞臺(tái)都很重要，需要你們?nèi)フ湎?。”孟子彬笑道?p>　　江歆然看見(jiàn)唐文霏在哭，仿佛看到了很久以前第一次上舞臺(tái)的自己，她拿著紙巾走上去，拍拍這個(gè)女孩柔弱的肩膀，笑道：“不要哭，老師們都是為你們好，唐文霏你跳舞跳得多好，得多跳跳！”

　　得到了“偶像”的鼓勵(lì)，唐文霏受寵若驚地看著她，連眼淚都忘記掉下來(lái)了。

　　“是！”歐陽(yáng)穎點(diǎn)了點(diǎn)頭，附和道，“你們的舞可能改編上需要有所側(cè)重，比如楊若伊唱的部分要再多一點(diǎn)，跳的部分要再少一點(diǎn)，而不是你們互換位置去表演，這樣的效果并不好?！?p>　　“女團(tuán)就是這么一回事，不可能選九個(gè)什么都會(huì)的全才，我們只能考慮如何互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，如何用每個(gè)人擅長(zhǎng)的部分去為團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn)！”孟子彬笑道。

　　“謝謝老師?！泵献颖蚋鷼W陽(yáng)穎說(shuō)完，楊若伊心里好受了許多，她捏了捏唐文霏的手，兩個(gè)女孩手牽著手，一起鞠了個(gè)躬。

　　“這首歌，楊若伊你的實(shí)力沒(méi)有完全體現(xiàn)出來(lái)，我想看看你獨(dú)唱，你有準(zhǔn)備了什么個(gè)人展示的節(jié)目嗎？”歐陽(yáng)穎期待地看著楊若伊，別看她剛才說(shuō)得那么刺耳，但實(shí)際上，歐陽(yáng)穎對(duì)楊若伊的聲音還是很感興趣的，她很想聽(tīng)楊若伊再唱一遍，而且是沒(méi)有干擾地獨(dú)唱。

　　孟子彬略有些驚訝地看了看歐陽(yáng)穎，不過(guò)他沒(méi)有說(shuō)什么，只是收回手中拿著的一張紙，上面是楊若伊的簡(jiǎn)歷，以及還有一個(gè)紅色的字寫(xiě)著節(jié)目組的建議。

　　都不用他來(lái)提醒導(dǎo)師們給楊若伊一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)了，現(xiàn)在歐陽(yáng)穎對(duì)楊若伊已經(jīng)產(chǎn)生了很大的興趣。