第十章 法武雙修？

　　還沒等凌天激動自己已經(jīng)成為了一名法師，從激活球中升起的法杖旁邊，緩緩的升起來一個(gè)小小的緊握的拳頭

　　看到這個(gè)，凌天有些懵逼，還未待他有什么反應(yīng)，系統(tǒng)便回復(fù)道

　　“這個(gè)顯示代表宿主是法武雙修職業(yè)，雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有全職業(yè)元素體質(zhì)稀有，不過法武雙修天賦也是很強(qiáng)的”

　　法武雙修天賦？還有這種操作，屬實(shí)把凌天給整懵了，不過他聽到系統(tǒng)說的天賦還有體質(zhì)，覺得奇怪，變問系統(tǒng)這種是如何劃分的

　　“體質(zhì)代表著下限，而天賦便代表著上限，宿主目前體質(zhì)全職業(yè)元素體質(zhì)，天賦為法武雙修天賦，都是很稀有的，不過天賦每個(gè)人都會有，體質(zhì)卻不是每個(gè)人都可以擁有的”

　　“有些人的天賦是攻擊附帶某些物質(zhì)，有些人的天賦是元素屬性增加，等等”

　　“體質(zhì)比較稀有，有些人的體質(zhì)是雙元素體質(zhì)，有些人的體質(zhì)是天生神魔體，有些人的體質(zhì)是吸收靈氣速度更快，容量更強(qiáng)等等”

　　系統(tǒng)的解釋使得凌天對修煉知識了解的更為廣泛，看來自己竟然是一個(gè)萬中無一的天才，不單單法武雙修，還是所有元素集結(jié)體

　　激活完畢，凌天感受了一下自己的體內(nèi)，在他啟動內(nèi)功的時(shí)候，他可以感受到自己的腦海中有閃電一瞬而逝，且不止是一道閃電，無數(shù)的閃電憑空而來，又憑空消逝

　　慢慢的靠意識感受這些雷電，把這些雷電慢慢的通過筋絡(luò)引向自己的拳頭，一睜眼，凌天便看到自己手上圍繞著一些流動的雷電元素！

　　“看來這就是元素的力量，而且這就是武修所持有的附著能力了，可以將自身元素附著在自己身上，然后進(jìn)行攻擊”

　　也因?yàn)槲湫逕o法將元素進(jìn)行拋射，因此很多格斗家都是近戰(zhàn)為主，以修煉強(qiáng)悍的肉身與堅(jiān)硬的拳頭，不過隨著時(shí)代的發(fā)展，慢慢的研制出了一些可以附著元素的武器，武修也可以在戰(zhàn)斗中將自己的元素附著其中，進(jìn)行戰(zhàn)斗，也慢慢的演變出了劍尊，刀尊

　　而由于武修的元素在物體的附著性并不強(qiáng)，所以只有強(qiáng)者才會開始使用武器，尊者之下的，都是用拳頭說話！

　　嘗試將元素拋出去，凌天感受著元素的走向，然后瞬間操縱其往前方進(jìn)擊！

　　“嘭！”

　　隨著一道雷電的沖擊，在凌天正前方的一個(gè)玻璃杯瞬間被擊碎炸開，看來這威力還不錯，畢竟自己也才剛剛開始

　　而要加強(qiáng)元素的力量，一個(gè)是靠修煉，也就是吸收靈氣，讓元素隨之跟著提升，發(fā)生質(zhì)變。二是通過特殊的元素材料，吸收其內(nèi)的元素，使得自己的元素力量更強(qiáng)，進(jìn)而發(fā)生質(zhì)變

　　想到自己還有一把赤星劍，凌天腦海一動，赤星劍變來到自己手中，凌天想嘗試一下能不能讓雷電元素附著在劍中

　　再次感受著體內(nèi)雷電元素走向，慢慢的將其引至手中，再慢慢的逼近劍上，瞬間，赤星劍劍身瞬間被雷電所附著，頗有一直紅色的雷劍的感覺

　　“?。　?p>　　突然一陣暈眩的感覺從腦海傳出，凌天轉(zhuǎn)眼便倒了下去

　　“看來我這種實(shí)力還不足以讓元素附著在武器上面啊，還得慢慢提升實(shí)力才行！”

　　躺在床上，凌天也唯有等體內(nèi)虧空的靈氣恢復(fù)才能繼續(xù)實(shí)驗(yàn)各種他想嘗試的事情了

　　不過，想到自己已經(jīng)可以使用元素，凌天也是一陣激動，照這種勢頭發(fā)展下去，自己成為強(qiáng)者也是不遠(yuǎn)了呀

　　第二天一早起來，凌天便默念簽到

　　“叮，恭喜宿主獲得玄階高級劍法《一線天》”

　　看來系統(tǒng)是看自己有一把劍然后隨機(jī)給了自己這么一個(gè)獎勵，不過在閱覽劍法的時(shí)候凌天直接吐血三丈

　　這個(gè)劍法最基礎(chǔ)的要求就是要將靈氣附著于武器上，而自己起碼要成為尊者才有可能啊，看來系統(tǒng)是給了自己一本壓倉庫的東西

　　來到學(xué)校，凳子還沒坐熱，小胖就伸長脖子說道

　　“今天有體育課，剛剛我在外面看到好多肌肉男啊，也不知道是不是專門請來給我們學(xué)生當(dāng)體育老師的，啊，我最不喜歡的就是體育課了”

　　準(zhǔn)備體育課了么？凌天也是有著自己的打算，他準(zhǔn)備等到期中再展露出自己的實(shí)力，這段時(shí)間先低調(diào)猥瑣先

　　不知不覺幾節(jié)文化課就這樣過去，隨著體育委員的指揮，班上的同學(xué)全部慢慢往操場挪去

　　“你們不要擺出一副來大姨媽的表情，我呢，上課的時(shí)候很簡單，你認(rèn)真，我就嚴(yán)格，你不認(rèn)真，我也很隨意。不過，最基礎(chǔ)的東西，還是要完成的”

　　這位新來的體育老師將同學(xué)們集合起來排好隊(duì)后，便講述了自己的上課準(zhǔn)則

　　“首先，我們先做會熱身運(yùn)動，當(dāng)然，在你們做的時(shí)候，我會稍微講一下中考的要求，讓你們也能心里有個(gè)底”

　　看著我們拉開距離，開始熱身運(yùn)動之后

　　“首先，男生在跑步方面，需要在3分鐘內(nèi)完成1000米則為最佳，可以拿到20分，力量測試為150斤，則為最佳，可以拿到20分。女生則是3分鐘內(nèi)完成800米的，可以拿到20分，力量測試120斤的，可以拿到20分。低于這些成績的，也會低于20分”

　　講了一堆主試與副試的要求后，看我們熱身的差不多了，體育老師也喊我們班開始排好隊(duì)

　　“那現(xiàn)在開始去跑三圈，跑完就可以自由活動休息一下！”

　　體育委員作為領(lǐng)跑，慢慢的帶著我們開始了三圈的旅程

　　“呼，呼，呼，好累啊”

　　剛跑完，小胖就迫不及待的躺在了地上，不停的喘息著

　　“叫你減肥你不減，否則也不用跑那么累了”

　　凌天也無奈，小胖整天吃一堆零食不鍛煉，自然容易胖，人一胖起來，跑步壓力就會提升，即使是同樣的肺活量不同重量的人跑起來壓力也會不同

　　看著同班同學(xué)正在揮灑著熱汗，在籃球場上爭奪著勝利，凌天就有些感慨，自從自己獲得了系統(tǒng)之后，好像遠(yuǎn)離了學(xué)生的世界一般，雖然本意是低調(diào)，可自己也要過的開心嘛

　　慢慢過去問了問可不可以一起打籃球，同意后，凌天也加入了打籃球的大軍之中

　　“哇，凌天，你這有點(diǎn)強(qiáng)啊，你這邊單單靠你都拿了二十多分”

　　比賽結(jié)束，對手方也是同班同學(xué)的程虎拍了拍凌天肩膀，驚訝道

　　“是啊，你們這邊有體育委員不說，還有你這黑馬啊”

　　幾個(gè)同學(xué)議論紛紛，驚訝于凌天的發(fā)揮

　　“哪里哪里，平時(shí)有練投籃而已”

　　這次打籃球凌天已經(jīng)沒有使用多大力量了，可在投籃上面總感覺自己的精準(zhǔn)度提升了，可能這就是身體素質(zhì)提升帶來的一些影響吧

　　“凌天，有沒有興趣加入我們校隊(duì)，到時(shí)候去跟外校打比賽贏了的話中考可是有加分的”

　　體育委員環(huán)著凌天的肩膀，嘗試著勾引凌天加入校隊(duì)一起打比賽，畢竟多了一個(gè)這么穩(wěn)定的投籃手，比賽的分?jǐn)?shù)很容易拉開差距

　　“我暫時(shí)沒那個(gè)想法，不過你的好意我心領(lǐng)了”

　　凌天可不想一到放學(xué)就被叫去訓(xùn)練，那自己回家厚就沒什么時(shí)間修煉了

　　“好吧，你近期如果有想法加入可以跟我說”

　　說罷，體育委員也松開了凌天，繼續(xù)去打球了

　　“凌天可以啊，不單打架厲害打籃球也厲害”

　　小胖用手肘頂了頂凌天

　　“還行，好了，我也繼續(xù)躺著吧，適當(dāng)咸魚還是很不錯的”

　　慢慢的，就到了下課時(shí)間，體育老師集中了一下大伙，讓大家有興趣拿高分的就平時(shí)多練練，有什么不懂的也可以下課去辦公室問他，便組織大家散場了

　　一天時(shí)間就這樣度過了，凌天也跟小胖打了聲招呼，便離開了教室

　　回到家吃完飯，凌天便繼續(xù)修煉起來，星光草的能量還有很多，足夠凌天修煉一段時(shí)間，可是遲遲沒有炎魔心與赤星石，不能將神魔體修至頂峰，也效果不佳，系統(tǒng)也不頒布一些小任務(wù)給自己，好讓自己搞點(diǎn)資源花花也不錯的嘛

　　“叮，發(fā)布支線任務(wù)，一周內(nèi)成功與其他女生確立男女朋友關(guān)系，獎勵隨機(jī)道具一份”

　??！初始聽到任務(wù)頒布，凌天還很激動，待任務(wù)發(fā)布，凌天就懵了，你不是戰(zhàn)斗系的嗎？怎么還給我發(fā)布這種戀愛任務(wù)？

　　“回復(fù)宿主，任務(wù)是隨機(jī)性的，不代表一定要有戰(zhàn)斗，可能今天是讓宿主談戀愛，明天就讓宿主賺錢等，這都是有可能的，只是獎勵也會隨之不同罷了”

　　好吧，凌天也唯有接受這奇怪的現(xiàn)實(shí)，還有這不務(wù)正業(yè)的系統(tǒng)這一回事了