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球場(chǎng)雄心

0045 三角進(jìn)攻很簡(jiǎn)單

球場(chǎng)雄心 豆芽炒肥腸 2210 2020-05-19 21:57:11

  “那太欺負(fù)人!”尼克楊笑道,“我們已經(jīng)接受很長(zhǎng)時(shí)間的大學(xué)級(jí)別專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,平常對(duì)手是PAC-10賽區(qū)精英球隊(duì),這群高中生實(shí)力差距太大,別摧毀年輕人的籃球夢(mèng)想,”

  這話說(shuō)出口,哈登瞪了尼克楊一樣,德羅贊微笑不語(yǔ),喬治滿臉蒙圈地叉腰等待,還有幾個(gè)高中生模樣球員面露不爽,蘇陽(yáng)擺擺手:“打打才知道,開(kāi)干吧?!?p>  “OK,那就開(kāi)干,大家靠過(guò)來(lái)?!蓖贀]手召集大學(xué)球員。

  “我們也簡(jiǎn)單商議下?”蘇陽(yáng)環(huán)視眾多高中球員征求意見(jiàn)。

  哈登和德羅贊點(diǎn)頭響應(yīng),其余高中球員默認(rèn)地圍到蘇陽(yáng)身邊。

  商議內(nèi)容有兩點(diǎn),第一是怎么組隊(duì),第二是主要按照什么思路去打。

  第一個(gè)問(wèn)題很快解決,盡量跟熟人一起打,蘇陽(yáng)在這群高中生里認(rèn)識(shí)最多人,直接選擇哈登、德羅贊、喬治三人作為隊(duì)友,還有一個(gè)隊(duì)友叫霍恩。

  第二個(gè)問(wèn)題核心思路是盡量都能得到表現(xiàn)機(jī)會(huì),得分也好,助攻也罷,蘇陽(yáng)想來(lái)想去,提議干脆就打三角進(jìn)攻,正好是羅恩?哈珀訓(xùn)練營(yíng),每個(gè)人能展示自己籃球智商。

  “會(huì)不會(huì)太難?”霍恩面露擔(dān)憂。

  “真不難…”蘇陽(yáng)簡(jiǎn)單解釋。

  三角進(jìn)攻核心目的是創(chuàng)造一對(duì)一機(jī)會(huì),主體打法其實(shí)就四種,難度在于需要一個(gè)外線單打高手和低位進(jìn)攻高手,另外就是需要全員跑位,減少單一球員持球時(shí)間。

  兩名高手球員很多球隊(duì)都有,最大難題還是全員跑位,以及減少單一球員持球時(shí)間,這與很多球星打法和習(xí)慣相悖,比如以控衛(wèi)為核心的球隊(duì),基本沒(méi)法執(zhí)行三角進(jìn)攻。

  聽(tīng)完解釋?zhuān)舳鲗⑿艑⒁傻攸c(diǎn)頭,哈登三人沒(méi)意見(jiàn),全隊(duì)走到中場(chǎng)準(zhǔn)備。

  大學(xué)組那邊也商議完畢,雙方對(duì)位形成,控衛(wèi)蘇陽(yáng)對(duì)加布?普魯特,分衛(wèi)哈登對(duì)威少,小前德羅贊對(duì)尼克楊,大前霍恩對(duì)巴莫特,中鋒喬治對(duì)樂(lè)福,其他球員排隊(duì)等待。

  哈珀來(lái)到中場(chǎng)開(kāi)球,樂(lè)福完全就沒(méi)起跳爭(zhēng)搶?zhuān)瑔讨屋p松贏得跳球。

  高中組先攻,除開(kāi)帶球推進(jìn)的蘇陽(yáng),其他四人按照計(jì)劃進(jìn)行三角落位。

  “喲,這群小家伙干啥?”哈珀兩眼放光,像是看到寶貝。

  蘇陽(yáng)帶球來(lái)到右翼,原地輕拍觀察,發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)油漆區(qū)防守松懈,當(dāng)即雙手高舉把球吊傳右腰,確認(rèn)喬治拿穩(wěn)之后再做觀察,發(fā)現(xiàn)威少距離哈登較遠(yuǎn),又順勢(shì)沖向罰球線。

  哈登似乎秒懂蘇陽(yáng)意圖,立刻起步往右跑動(dòng),同時(shí)舉手示意傳球。

  威少拔腿追趕,罰球線位置遭遇蘇陽(yáng)攔截,擺手提醒換防。

  加布趕緊轉(zhuǎn)身,但蘇陽(yáng)對(duì)此早有預(yù)料,又跨步橫移擋住去路,以一敵二。

  威少乘機(jī)繞開(kāi),如同飛虎一般撲向右側(cè)45°三分線,又快又高。

  可惜哈登早已接到喬治傳球,搶先一步起跳出手大空位三分,籃球撞圈入網(wǎng)。

  “有意思!”哈珀嘴角微翹,扭頭說(shuō)道:“把那個(gè)亞洲小孩兒資料拿給我。”

  大學(xué)組進(jìn)攻,威少帶球一路狂奔,沖到弧頂借助樂(lè)福掩護(hù)往右移動(dòng)。

  喬治換防攔截,還沒(méi)站好位置,威少就如同一道旋風(fēng)吹過(guò)。

  喬治扭胯轉(zhuǎn)身,卻只看到威少起跳出手,籃球擦板反彈入網(wǎng)。

  “我靠!這也太快了吧?!碧K陽(yáng)才剛剛完成落位,還想著提前識(shí)破大學(xué)組進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù),結(jié)果威少簡(jiǎn)單粗暴一個(gè)擋拆順下,速度快到只來(lái)得及移動(dòng)目光,跟著就就要往回跑。

  “看到?jīng)]?這就是差距!”尼克楊聳肩攤手,“你們隨便打打戰(zhàn)術(shù)。”

  蘇陽(yáng)撇嘴回應(yīng),接過(guò)籃球向前推進(jìn),中線位置比劃示意,準(zhǔn)備給喬治做球。

  怎么都得打個(gè)Answer Ball漲漲氣勢(shì),還能順便看看喬治低位能力,正好這會(huì)兒?jiǎn)讨芜€在按照所在高中教練安排,憑借將近兩米的身高主打內(nèi)線進(jìn)攻。

  隊(duì)伍落位轉(zhuǎn)眼完成,蘇陽(yáng)把球吊傳腰位,大步跑向弧頂拉開(kāi)空間。

  喬治接球高舉,像是背公式一般強(qiáng)頂樂(lè)福兩次,跟著向前跨步準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身。

  加布突然放棄看管蘇陽(yáng),大步后撤收縮,聯(lián)手樂(lè)福進(jìn)行包夾。

  這動(dòng)作特別快,但喬治反應(yīng)也夠快,直接把球扔向弧頂。

  蘇陽(yáng)起跳接球,落地發(fā)現(xiàn)加布還沒(méi)站穩(wěn),果斷沉肩下腰起步,完全沒(méi)受到阻力,輕松突破沖到籃下,眼看樂(lè)福和巴莫特合圍堵截,頓時(shí)低手回傳籃球。

  喬治拿球,順勢(shì)向前邁步,隔著樂(lè)福起跳,哐當(dāng)就是一記暴扣。

  “精彩!”哈珀拍掌叫好,喬治靦腆地微笑回應(yīng)。

  威少似乎有點(diǎn)嫉妒,接球又是向前狂奔,速度快若閃電。

  哈登追到中線選擇放棄,喬治選擇繼續(xù)追趕,德羅贊也在邊線跟進(jìn)。

  前場(chǎng)二打一,威少有些不甘心地減速等待,兩隊(duì)紛紛陣地落位。

  樂(lè)福上提架墻掩護(hù),喬治搶先跨步延誤,哈登趁機(jī)繞過(guò)人墻。

  威少后撤脫離包夾,抬手把球扔向右翼,加布接球再傳底角。

  尼克楊拿球順勢(shì)高舉,成功晃動(dòng)德羅贊重心,馬上下球強(qiáng)突籃筐。

  德羅贊扭胯側(cè)身,剛剛邁出腳步追趕,尼克楊干拔起跳,揚(yáng)手便是一記中投。

  就差那么零點(diǎn)幾秒,完全來(lái)不及干擾,籃球空心入網(wǎng)。

  “學(xué)到?jīng)]?”尼克楊興奮吶喊,“這是來(lái)自SwaggyP獨(dú)一無(wú)兒的進(jìn)攻!”

  德羅贊面露微笑,撿起籃球站到界外,攻守轉(zhuǎn)換。

  蘇陽(yáng)帶球跑過(guò)中線,正要比劃戰(zhàn)術(shù)手勢(shì),忽然瞥見(jiàn)尼克楊叉腰站在左側(cè)45°三分線外,而且距離三分線起碼有兩步位置,整個(gè)人完全沒(méi)去管身后可能潛在跑位。

  “這家伙看球不看人…”蘇陽(yáng)心中吐槽,眼神示意霍恩上提架墻,準(zhǔn)備打傳切。

  可惜霍恩沒(méi)那種默契,起碼三秒才反應(yīng)過(guò)來(lái),好在尼克楊依舊沒(méi)管身后。

  德羅贊倒是反應(yīng)夠快,直接閃身內(nèi)切,而蘇陽(yáng)則把球傳給霍恩。

  霍恩左肘接球,立馬側(cè)身?yè)舻卦俜?,德羅贊剛好趕到,接球直插籃筐。

  樂(lè)福本想上前補(bǔ)防,眼看德羅贊飛身起跳,當(dāng)即停在原地等待。

  哐當(dāng)一聲,雙手掛筐暴扣,德羅贊身子在空中來(lái)回?fù)u擺。球館內(nèi)響起掌聲,德羅贊面色淡定地回防,畢竟麥當(dāng)勞扣籃大賽冠軍,有那種‘基操勿6’的自信。

  “沒(méi)騙你吧,三角進(jìn)攻就是這么簡(jiǎn)單?!碧K陽(yáng)沖霍恩說(shuō)道。

  霍恩一邊跑一邊驚嘆:“剛才這次配合,也算是三角進(jìn)攻?”

  “當(dāng)然,但看起來(lái)確實(shí)更像UCLA傳切,甚至可以說(shuō)是普林斯頓?!碧K陽(yáng)跟著跑向前場(chǎng),“戰(zhàn)術(shù)體系本來(lái)就是相互借鑒融合,一切基礎(chǔ)都是跑擋傳切…”

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