第七章 暈倒的某某
課間操去操場(chǎng)的路上，碰見(jiàn)了吳雪。倆女生手拉著手一路說(shuō)說(shuō)笑笑去了操場(chǎng)。好像也并沒(méi)有什么特別的，好像也只是碰見(jiàn)了就很開(kāi)心。
就好像女生上廁所也要結(jié)伴一樣的理所當(dāng)然，一樣的奇奇怪怪莫名其妙。
“柳啊，她們說(shuō)要跑操，好好的怎么就不做操了呢”
吳雪說(shuō)完好像又想到了什么。
“這我怎么跑的動(dòng)嘛”
“你擔(dān)心啥呀，反正又不是你一個(gè)人跑”總有人也跑不動(dòng)的，楊柳默默吐槽。
雖然楊柳說(shuō)的是實(shí)話，但聽(tīng)著吧，卻不像是安慰人的。
楊柳由于體育較好，所以由她拿著班牌在前面領(lǐng)隊(duì)。楊柳也知道自己的優(yōu)勢(shì)，但是還是忍不住偷偷的在心里過(guò)自己夸個(gè)贊。
但是，壞就壞在，她跑得太快了，只見(jiàn)她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把班上同學(xué)甩到后面去了，而當(dāng)事人卻自己是沒(méi)有任何感覺(jué)的，并且有越跑越快的趨勢(shì)，都快跑到前面一個(gè)班的隊(duì)伍里面去了。
“高二（1）班領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)怎么回事，是叫你領(lǐng)隊(duì)不是讓你放開(kāi)了跑”主席臺(tái)上的老師氣不打一處來(lái)。
“先停下，各班班主任整理一下自己班的隊(duì)伍”
本來(lái)老于就是想讓楊柳帶著班上的學(xué)生跑，卻沒(méi)想到會(huì)發(fā)展成這個(gè)樣子，跑操現(xiàn)在才剛剛開(kāi)始實(shí)行，還是在磨合階段。
“楊柳啊，你稍稍跑慢一些，帶著班上的同學(xué)”老于語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。
楊柳點(diǎn)點(diǎn)頭，表示明白自己該怎么做。
可是，這回楊柳跑的太慢，導(dǎo)致和前面那個(gè)班的脫節(jié)太嚴(yán)重，同時(shí)還堵住了后面的班級(jí)，最后后面那一片只能停下來(lái)慢慢走。
現(xiàn)場(chǎng)一片混亂，學(xué)校老師也跟著風(fēng)中凌亂了：“高二（1）班的同學(xué)怎么回事，班主任趕緊的去做好調(diào)節(jié)”
楊柳腦袋都大了，連著被點(diǎn)名了兩次，而且還是在全校面前，好丟人啊。
然后班主任就換了一個(gè)領(lǐng)隊(duì)的。雖然非常的不舒服，但是楊柳還是回了班隊(duì)里。
然后再跑的時(shí)候，楊柳就有些崩潰了，跑道上有兩個(gè)班并列著跑，但是兩個(gè)班不是朝著同一個(gè)方向跑，而楊柳站在內(nèi)側(cè)，跑起來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)整個(gè)人都暈暈乎乎的，被繞暈的。
然后就暈著摔了下去，這下可把周圍同學(xué)嚇的不輕，趕忙過(guò)去扶著她，自此一個(gè)擁有強(qiáng)健身體的女就變成了別人嘴里的體質(zhì)嬌弱的女生了。
而后很長(zhǎng)一段時(shí)間人們都在議論那個(gè)因?yàn)榕懿綍灥沟臈盍?，而學(xué)校則更加覺(jué)得跑操是比做廣播體操更能起到鍛煉身體的作用。
當(dāng)然這些都是后話了。
楊柳被扶到了教室還是覺(jué)得腦袋暈的很，太難受了。吳雪和江磊都圍著她問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的。
“真沒(méi)事，只是還有點(diǎn)暈，你們倆快會(huì)班上去吧，一會(huì)兒該上課了”楊柳真的覺(jué)得他們倆聒噪極了，只想著趕緊把這倆人趕緊送走。
等到終于清凈了，楊柳總算覺(jué)得自己好像也活過(guò)來(lái)了一樣。
“給你”陳旭遞了瓶奶給楊柳。
還把吸管都插的好好的那種。
“謝謝啊，同桌”楊柳喜滋滋的吸著奶。
陳旭看著她暈倒，現(xiàn)在又看到她笑嘻嘻滿不在意的樣子實(shí)在是無(wú)語(yǔ)的很。
“我說(shuō)，你沒(méi)事吧，怎么就暈倒了”但是還是很擔(dān)心的問(wèn)道。
“哎呀，沒(méi)什么”
啜了一口奶又繼續(xù)道：“就是我旁邊有人，但是又和咱們班是朝相反的方向跑到，就感覺(jué)有點(diǎn)沒(méi)適應(yīng)”然后誰(shuí)知道就倒下了。
“那你……”
還沒(méi)等陳旭說(shuō)個(gè)什么只聽(tīng)見(jiàn)楊柳又自顧自的笑起來(lái)。
這人莫名其妙的笑著，陳旭也看的莫名其妙，心想，這什么毛病啊。
接收到陳旭的眼光，楊柳笑得更加放肆，更加肆無(wú)忌憚了。
……
“你老看著我干嘛，我臉上有花嘛，好看嘛”
楊柳調(diào)侃道。
……
“哎呀，我就是覺(jué)得，以后跑操的時(shí)候別放今天那音樂(lè)了，放逆戰(zhàn)多合適啊”
說(shuō)完又沒(méi)忍住笑了起來(lái)。
陳旭：“……”
片刻也跟著笑了起來(lái)，好像真的是那么一回事。
一個(gè)人笑是傻笑，兩個(gè)人笑是默契，但是兩個(gè)人在一堆人里面笑就又變成了傻笑。
全班默默的看著他們倆笑，楊柳是瘋瘋癲癲慣了沒(méi)有什么好探究的，但是陳旭就不一樣了，那是高冷學(xué)霸，現(xiàn)在笑成這個(gè)樣子……有點(diǎn)一言難盡。
陳旭覺(jué)得他這個(gè)同桌也是太有趣了一下，好像總是隨時(shí)隨地就可以開(kāi)懷大笑，時(shí)時(shí)刻刻都是輕松自在無(wú)拘無(wú)束的。是一個(gè)很有趣的人。。
而楊柳覺(jué)得，大家都說(shuō)陳旭是個(gè)不好相處的人，其實(shí)她覺(jué)得并沒(méi)有什么啊，反正之前的高冷學(xué)霸的形象在她面前是沒(méi)了的。
頂多了就還是一個(gè)學(xué)霸。
十幾歲的時(shí)候連笑也莫名其妙，卻偏偏富有感染力。