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帶著系統(tǒng)來大唐

第一百八十一章 總為心懷常有馨(第二更)

  牛在那里吃著,莊戶們提著石灰水開始給牛刷洗。

  牛沒拴,卻不躲,偶爾刷舒服了,還挪一下,意思是你們繼續(xù)給刷那里,癢癢!

  莊戶們對此非常了解,其他人繼續(xù)刷其他的部位,專門有人刷牛自己給出的位置。

  刷完石灰水又刷肥皂水,然后清水,有人拿著布給擦,怕結(jié)冰。

  十頭牛低頭吃,使勁吃,先吃到肚子里,抽空再倒出來慢慢嚼。

  莊戶們似乎知道牛的想法,吃吧,給你們喂,各種飼料不混合在一起,分開,牛自己選擇。

  動物有本能,需要什么嘗一口,自己就知道該怎么吃。

  除非是把精料和粗料混合,不然牛根本不吃粗料。

  現(xiàn)在的俱是好東西,青儲、發(fā)酵豆餅、沒放鹽的半成品腐乳、加了粗鹽的大麥。

  牛都忙不過來了,這個吃兩口,又扭頭吃另一個幾下。

  愿意圍觀就圍觀,愿意摸就摸,反正自己先吃。

  李易此刻開口:“這是有人不會飼養(yǎng),主要是……很多豆子拿去榨油了,養(yǎng)牛的人以為不給吃豆子,吃別的一樣。

  實際上豆子炒好了,在牛的胃里會自然發(fā)酵,牛再通過倒嚼,重新吞咽下去,進(jìn)一步發(fā)酵。

  從而補(bǔ)充牛所需要的微量元素,其實如果青草能供應(yīng)上,也可以達(dá)到同樣的效果。”

  李易從生物、微生物和醫(yī)學(xué)的角度出發(fā)來講。

  醫(yī)人的醫(yī)生,學(xué)獸醫(yī)很容易。

  獸醫(yī)專業(yè)才幾年啊,醫(yī)生專業(yè),博士畢業(yè)就是個小醫(yī)生,想上手,從頭學(xué)。

  課本上的知識和實際操作差遠(yuǎn)了,多少實習(xí)的博士生被護(hù)士瞧不起?

  博士在醫(yī)學(xué)中是起點(diǎn),跟其他學(xué)科的博士差距太大。

  別人不知道李易這種無奈、無力、驕傲和堅持。

  他們看到的是牛正在開心地吃飯,東主站在那里悲天憫人的樣子,也憫牛。

  “小娃,去看看你莊子的牲畜?!崩项^突然出聲。

  李易:“……”

  我跟你有這么熟嗎?你就管我叫小娃?你送來的十頭牛啥樣的你自己不清楚?

  十頭牛的身體機(jī)能差到一定程度了,我驗血,換成個人,我都準(zhǔn)備注射維生素了。

  李易想著,深吸一口氣,我不跟你一般見識。

  “對,易弟,去看看別的牲畜?!崩畛善鞯贸雎暋?p>  “大晚上的……看吧?!崩钜捉o面子,十頭牛他不準(zhǔn)備給老頭還回去八頭了,太坑了。

  大不了看老頭有什么老年疾病,能直接治療的直接治療,不能直接治療的給緩解。

  一群人離開了狂歡大吃的牛們,去飼養(yǎng)場看。

  飼養(yǎng)場中,羊是成群呆在一個大的棚子里,近千平方米的羊圈有二十個,都是賣醬油和其他東西換來的。

  牛的就少了一些,不過牛的數(shù)量也不少,還有小牛犢跟在母牛的旁邊。

  都是有火道,棚子里暖和,棚子的柵欄不關(guān),誰想出去溜達(dá),外面也是一個大的圍欄。

  有的牛羊嫌熱,便出來涼快涼快,再回去。

  馬廄的規(guī)格就高了,一匹馬一個位置,想站著就站著,想側(cè)躺著有專門的地方。

  看到人來了,站在那里閉著眼睛睡覺的馬,耳朵動動,睜開眼睛瞄兩眼,繼續(xù)睡。

  豬場的豬睡覺打呼嚕,不時在干爽的草上蹭一蹭。

  所有的地方都有學(xué)子拿著書本在旁邊守著,沼氣燈的光芒下,學(xué)子看一會兒,便起身溜達(dá)一圈。

  “二百二十個學(xué)子負(fù)責(zé)打理牲畜和家禽,家禽就不去看了吧,雞都上架了,鴨子和鵝也縮在一起。”

  李成器對老頭說,他不想驚擾到雞,公雞要是起來了,會打鳴,然后狗有可能跟著叫喚。

  在班的無所謂,休班睡覺的人可難受了。

  “學(xué)子們愿意干活?”老頭就站在一個學(xué)子的身邊問李易。

  李易撇下嘴,你直接問學(xué)子不就完事了么,何必繞圈子。

  果然,學(xué)子出聲:“最初不愿做,但來時說好的,不做不給地方住,也沒飯吃。

  到了莊子,干活很苦,后來會干了,發(fā)現(xiàn)挺有意思,以后即便求學(xué)不成,我回去也能自己養(yǎng)。

  而且東主認(rèn)識許多人,滑冰的這個,管事說,現(xiàn)在是有錢的人,之后還有官員。

  到時我們過去干謁、投獻(xiàn),比在寺廟里強(qiáng)。

  寺廟里也會薦人,但能被推薦的人太少,又沒有肉吃,晚上讀書,燈油錢寺廟里可不管。”

  學(xué)子自己也不知道怎么回事,聽到老頭問,就想回答。

  李易知道,屬于心理學(xué)應(yīng)用范疇,就像他對患者一樣,老頭的聲音共鳴和頻率,以及說話時候的節(jié)奏,給普通人一種祈使暗示。

  當(dāng)然,對他沒有用,他追求本質(zhì)。

  “嗯!”老頭負(fù)手頷首,轉(zhuǎn)身去別的地方,學(xué)子卻覺得自己得到了鼓勵。

  “小娃?!崩项^對李易說。

  “干啥?”李易一句話就把氛圍給破壞了,什么氣場不氣場的,跟我有關(guān)系么?

  李成器忍著笑,三弟都坦然相對,你是輩兒大,可是你得看你面對的是誰。

  “就現(xiàn)在所見所聞,作詩一首?!崩项^說道。

  “不會。”李易鄙視之,我閑的?天這么黑,看完牲畜我寫詩?

  趕緊睡覺去吧,明天一連串的檢查,我忙你也忙,十頭牛一頭都不給你了,當(dāng)作檢查費(fèi),你以為上一次CT費(fèi)用少?

  等我再多攢點(diǎn)壽命,我就換一個核磁共振。

  百分之九十的壽命我要留著,百分之十的拿出來換東西。

  指望明年大推廣,今年都是在京兆府局部應(yīng)用。

  老頭似乎頭一次被這么干脆地拒絕,他看向李成器。

  李成器偷摸攤手:別這樣,我能怎么辦?非要讓他寫詩干啥呀?

  “你這個對子不錯呀?!崩项^沒為難李成器,看到了橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛的門楹。

  “易弟,這個確實好,為兄當(dāng)日就是看著過來的?!崩畛善骰貞?,有無限感慨。

  那一日聽到的是一群娃娃念誦千字文,一個莊子啊,清脆的動靜震撼人心。

  “其實就是……運(yùn)交華蓋欲何求,未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過鬧市,漏船載酒泛中流。

  橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他冬夏與春秋?!?p>  李易終究說出來了,這個詩是,七律,首句入韻,仄起平收。

  當(dāng)然,這詩不是最嚴(yán)格的近體,而是采用了一三五不論,二四六分明的規(guī)矩。

  關(guān)鍵的是這詩的意境高,尤其是兩個對仗句。

  老頭滿意了,笑著看李成器。

  李成器則無所謂,易弟寫詩不是正常么。

  于是他問:“易弟,原作埋了?”

  “嗯!保證不會有人跳出來說是他寫的,不然我再埋?!崩钜着浜?。

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