從馬爾代夫回來后，所有人都趁著周末抓緊時間補習課程。
大一的課程正是知識點密集的時候，將近一周沒有學習，對于大家而言壓力還是比較大。
洛泉還好，畢竟對這些基礎知識早就爛熟于心，不需要特地再去看書，把老師布置的課后作業(yè)做完就行了。
其他人就比較慘了，得先把新知識看懂，然后我再在半知半解的情況下去做練習題。
洛泉完成了課后作業(yè)后，倒是想給室友們講一講書上的難點...
從馬爾代夫回來后，所有人都趁著周末抓緊時間補習課程。
大一的課程正是知識點密集的時候，將近一周沒有學習，對于大家而言壓力還是比較大。
洛泉還好，畢竟對這些基礎知識早就爛熟于心，不需要特地再去看書，把老師布置的課后作業(yè)做完就行了。
其他人就比較慘了，得先把新知識看懂，然后我再在半知半解的情況下去做練習題。
洛泉完成了課后作業(yè)后，倒是想給室友們講一講書上的難點...