沉悶的政治課上，老師為了趕進(jìn)度，已經(jīng)在上哲學(xué)課了。什么是世界觀？要怎么運(yùn)用方法論？矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性……這些令人頭疼的知識(shí)點(diǎn)，早已經(jīng)讓臺(tái)下的人失了神，癱瘓?jiān)谧簧稀?p> 盡管林木木很認(rèn)真的聽著，奈何實(shí)在是太繞了，她都要昏睡過去了，就想著刷幾套題，清醒一下，說不定就能摸清楚這些套路了。
當(dāng)她轉(zhuǎn)身從儲(chǔ)物箱里拿試卷上時(shí)，眼前的一幕讓她有些難以置信，陸可云居然再認(rèn)真的聽課，手里的筆一直在記筆記，沒停過。
“姓陸的?！?p> 陸可云抬頭，跟她對(duì)著口型：“干嘛？”
“你真棒！”隨后又給她豎了一個(gè)大拇指。
陸可云有點(diǎn)不知所云，愣了兩秒之后，停下的筆又開始飛舞著。
一聲鈴響，所有人猛然抬頭，滿意的伸了個(gè)懶腰，精神抖擻起來，又成了滿腔熱血的“梁山好漢”。
陸可云起身來到林木木身邊，撒嬌般的扯著她的衣袖，“木頭，幫我個(gè)忙唄！”
“這種語(yǔ)氣，準(zhǔn)沒好事……說吧。”
“這是我給越哥寫的信，你等會(huì)幫我交給他！”陸可云從口袋里抽出一封信，放在林木木的桌上。
“合著你剛剛奮筆疾書不是在做筆記?。∥疫€以為你從良了呢！”林木木苦笑，自己怎么就相信陸可云政治會(huì)好好學(xué)習(xí)呢？
“哎呀，你幫幫我嘛，你最好了！等會(huì)就上課了?！?p> “行行行，我現(xiàn)在就去！”林木木無奈，誰(shuí)讓撒嬌女人最可怕。
白越的教室在四樓最左邊的那個(gè)教室——無論陸可云怎么抬頭，都望不到的那個(gè)教室。
那個(gè)時(shí)候，理科班的男生都很臭屁，喜歡成排的靠在走廊上聊天，看看路過的文科班的女生。
林木木在男生堆里還算吃的消，畢竟認(rèn)識(shí)她的男生都不把她當(dāng)女生看。一路上總有人會(huì)跟她打招呼。
“木哥好！”
“哦豁，林木木怎么上來了？有新歡?。俊?p> “有事，問那么多干什么。”林木木現(xiàn)在沒時(shí)間理會(huì)他們，畢竟課間就十分鐘，她得趕緊完成陸可云交給她的任務(wù)。
她透過窗戶，看見了白越，本想喊他，卻看見他正在給同桌的女生講題，臉上洋溢著笑容，余光里還有一些寵溺。
她有些懷疑自己的眼睛，那種溫柔的眼神，不應(yīng)該是陸可云專屬的嗎？
此刻，她終于明白陸可云為什么會(huì)喝的酩酊大醉了，白越……或許真的變心了吧。
她現(xiàn)在只覺得胃里一陣惡心，滿滿的都是為陸可云不值。陸可云拒絕了那么多對(duì)她好的人，一心一意的喜歡他，可他呢？
“白越，你出來！”她憤懣的喊著。
整個(gè)班的人都被嚇到了，紛紛抬頭看著她。
白越神色有些慌張，他自高一見到林木木第一眼開始，就對(duì)林木木有著很深的恐懼。
林木木的眼神緊緊的盯著他，他強(qiáng)忍著恐懼，大步走了出去。
“伸手！”
“什么？”
“我讓你伸手！”林木木突然的音量提高，嚇到白越往后退了一步。
他顫顫巍巍的把手伸出來，臉都開始抽搐了，腦海里想的全是待會(huì)林木木要怎么狂揍他……
林木木把那封信放在他手上，他下意識(shí)把手往回縮了一下。
“可可給你的?！彼恼Z(yǔ)氣柔和了很多。
白越總算是松了一口氣，把那封信立馬塞回了兜里。
“白越，你別讓她失望！”
她轉(zhuǎn)身離開，不想再多看他一眼，也不想去生氣，她現(xiàn)在更多的是擔(dān)心陸可云，陸可云真的很喜歡白越?。?p> 這份喜歡甚至延續(xù)到了她的大學(xué)時(shí)代，成了她的意難平。
一路上，她都在思考該不該告訴陸可云今日所見，又該怎么開口？
好在，上課鈴聲已經(jīng)響起，等她回到教室已經(jīng)要上課了。又給了她一些思考的時(shí)間。
陸可云倒是急了，一直往林木木桌上扔紙條。
“怎么樣？給了沒？”
“他什么表情?。俊?p> “你是不是看到了什么，感覺情緒不對(duì)啊！”
“跟我說說吧，急死了。”
“聽課，別扔了，下課說。”然后給她扔了回去。
陸可云滿懷欣喜的打開紙條，看了一眼之后，臉都癟了。
林木木煩的直撓頭，感情的事情對(duì)她來說比數(shù)學(xué)題還難。她越想越煩躁，反正這件事陸可云遲早都會(huì)知道的，長(zhǎng)痛不如短痛。干脆告訴她得了。
她撕下一張紙，可怎么也寫不下去，萬一自己誤會(huì)了呢？她倆又沒牽著手，也沒抱在一起，不過就是寵溺了一點(diǎn)而已……
還是當(dāng)做什么都沒發(fā)生吧！
“沒什么，一切都好！剩下的你自己?jiǎn)査??！彼喑梢粋€(gè)球，扔給了陸可云。
她們的事情，讓他們自己解決吧。
陸可云打開紙條，臉上滿是平靜，她心里已經(jīng)有底了。林木木肯定是看見了什么，怎么可能“一切都好呢”……
課后她也沒有再去問林木木，問了也不過是更加證實(shí)自己的猜測(cè)而已。
她配合著林木木，裝作什么事情都沒有發(fā)生一樣。畢竟她自己也沒有想好怎么辦，只能看那封信能不能起作用了。
她起身，拿著筆記本，拍了拍林木木的頭，“走啦，上閱覽課?！?p> 林木木見她沒什么事，終是松了一口氣。
一中的閱覽室很大，一共有五層，擺放著各式的書籍，每一層都附有足夠的桌椅，供人學(xué)習(xí)。所以來上閱覽課的年級(jí)和班級(jí)都是疊交的——那邊意味著宋季揚(yáng)也和她上著同一節(jié)課。
林木木拿了一本《讀者》坐在角落里，一邊閱讀，一邊做著摘錄。
頭頂上熟悉的痛感傳來，看來宋季揚(yáng)還沒怎么消氣，這一次的“震雷敲”讓林木木疼的明明白白的。
林木木原以為他會(huì)坐在自己旁邊，畢竟以前他都是直接坐在她旁邊的。誰(shuí)曾想到他居然說：“我還沒消氣，所以今天我不陪你！”說完他便大步向前走著，然后坐在了顏小鷗的旁邊。
“切，我還不想跟你坐一起咧！”林木木揉著腦袋嘀咕著。
年少是的賭氣和倔強(qiáng)，本就是因?yàn)榛ハ嘞矚g才會(huì)產(chǎn)生的?？墒獠恢?，這也把她和宋季揚(yáng)直接推的越來越遠(yuǎn)。
而她們之間的裂縫也在每天一點(diǎn)點(diǎn)的拓寬著，只等著爆發(fā)的那天了……
只是書中人未曾發(fā)覺。