七月六日。
清晨周凱還在睡夢中時就被張興民喊醒。周凱起床一看，天還是蒙蒙亮的，但由于張興民每天的事情很多，他只得見縫插針地安排訓(xùn)練時間。
又因為周凱是單獨一人，張興民就不打算拘泥于小班教學(xué)那一套，在他看來，周凱沒有任何基礎(chǔ)反而是一件好事，就像畫家面對一張白紙，雕刻家面對一塊美玉一樣，更容易創(chuàng)作出一副好的作品；對于張興民來講，周凱就即將是他的一個作品。
通常地講，如果按照軍校的培養(yǎng)方法，情報班需要學(xué)很多課程，比如基本課程包括步兵操典，典范令，參謀作業(yè)，野外演習(xí)等；專業(yè)課程包括情報學(xué)，諜報學(xué)，內(nèi)勤業(yè)務(wù)，秘密通訊，密碼研究，爆破學(xué)，毒藥學(xué)，擒拿術(shù)，刑事偵查學(xué)等；思想課程包括國父遺教，領(lǐng)袖言行，政站總論，中國近代史等等。但是軍校的培養(yǎng)周期都是幾個學(xué)年，所以才有大把時間來掌握各種知識和技巧。
而周凱的培訓(xùn)時間只有不到一個月的時間，甚至連十天半個月都說不準(zhǔn)；而要想在這么短的時間內(nèi)掌握跟軍校一樣的課程基本上沒有可能；所以張興民來得及傳授給周凱的只能是精華中的精華，否則最后的效果也只能是差強人意。
張興民經(jīng)過一夜的思考，就決定結(jié)合周凱自身條件和即將完成的任務(wù)等情況，只教授周凱最核心的專業(yè)課程，如情報學(xué)，偽裝理論，心理學(xué)，秘密通訊，擒拿格斗術(shù)和刑事偵查學(xué)等課程。只要能初步掌握這些東西，再結(jié)合他自身的悟性和長處，日后在敵營中保命應(yīng)該不是難事。而如果課程再多的話，周凱也理解不了，訓(xùn)練的效果反而不一定好。
就比如思想課程，張興民就準(zhǔn)備直接略過，因為周凱能在日本人眼皮底下敢于支持抗日，這本身就是一種難得的品質(zhì)，在抗戰(zhàn)最困難的時候，還有什么思想能比一顆不屈服的心更珍貴呢？
而且同樣因為時間有限，張興民不打算每次限定于講解某一門課程，而是注重幾門課程的交叉和綜合運用，并結(jié)合一些實際案例，以期能給周凱最大的啟發(fā)。
在簡單吃點東西后，張興民就開始授課了，地點在他的辦公室。周凱有一個單獨的小桌，桌上擺著一個筆記本和一支鋼筆，除此之外再無他物。
“好了，零號，我們開始講吧。”張興民翻開他給其他學(xué)員們講課的備課筆記。
周凱卻問道：“張教官，沒有書嗎？”
“什么書？”
“就是……教材！”
張興民搖搖頭：“沒有。我將要教給你的大部分都是我的經(jīng)驗，你在書上也找不到。而且，你覺得你將要執(zhí)行的任務(wù)，會有書教你怎么做嗎？”
周凱想了想答道：“嗯……不會?！?p> “對，所以咱們講的課不需要什么教科書，你只要認(rèn)真聽我講就行了。”
“好。”
“讀過古書嗎？”
“讀過一些?！?p> “那說說你都讀過什么？”
“嗯……論語……詩經(jīng)……西游記，三國演義，還有……水滸傳，不過讀得都不全?！敝軇P一邊想一邊說道。
張興民擺了下手道：“這些都沒什么用。我現(xiàn)在告訴你，如果想當(dāng)好一個特工，有兩本古書是必須要讀的：第一本是孫子兵法，第二本是道德經(jīng)，這兩本書你聽說過嗎？”
“有印象?！敝軇P想起他讀私塾時在先生的家里見過。
“好！那么為什么要讀孫子兵法呢？因為當(dāng)好一個特工需要知國事，知兵事，然后才能知己知彼。不然你什么都不懂，就算別人把情報送到你面前，你都不知道有沒有價值，對不對？”
“對……那為什么要讀道德經(jīng)呢？”
張興民又耐心答道：“道德經(jīng)的學(xué)問博大精深，里面的很多道理是放之四海而皆準(zhǔn)的，對于情報學(xué)來說也是一樣。就比如里面的一句‘人法地，地法天，天法道，道法自然?！裁词亲匀唬繉τ谖覀兲毓碚f自然就是不夾雜一切的掩飾、偽裝和造作，否則就是不自然、不正常?！?p> “商人不逐利正常嗎？不正常；醫(yī)生不治人正常嗎？不正常；乞丐不討飯正常嗎？也不正常；這樣的事還有很多，等你學(xué)會思考以后，你就會發(fā)現(xiàn)類似不正常的事比比皆是。而你作為特工，就要善于在周圍發(fā)現(xiàn)這些不正常之事，再深挖不正常的原因；漸漸你就會發(fā)現(xiàn)一切違背規(guī)律的人和事都是有跡可循的，而這違背規(guī)律的背后往往就有你需要的東西?！?p> 周凱聽得云里霧里的，他感覺一會兒能聽懂，一會兒又聽不懂了，不過他卻知道張興民講的都是很實在的道理。
張興民一邊講一邊翻著備課筆記，周凱則在紙上記下自己認(rèn)為的要點。
“然后在你發(fā)現(xiàn)別人不自然的同時，你就應(yīng)該明白怎樣使自己表現(xiàn)得更自然一些，因為你去做臥底也是打破了某種規(guī)律，既然是打破規(guī)律就必然就有蛛絲馬跡可尋，所以你必須盡力地去消除這些痕跡，直至它們微不可見?！?p> ……
“就是我要去發(fā)現(xiàn)別人的不自然之處，然后盡力讓自己表現(xiàn)得自然一些，對嗎？”周凱感覺自己能聽懂的也只有這些了。
張興民贊許道：“不錯！一下子就抓住了重點?！?p> “嘿嘿！”周凱得意地笑了笑。
“其他的等你經(jīng)歷多了，自然會明白。不過我給說的這兩本書，有空一定要讀一讀，明白嗎？”
“明白。不過有一件事我很擔(dān)心，不知道該怎么辦?！敝軇P忽然想起方岳峰讓他問的那個問題。
“什么事，你說？”
“就是我以前已經(jīng)在漢口待了一年多，在這期間里也認(rèn)識一些熟人。前幾天我告訴他們我將要離開漢口，尋找失散的家人，但其實我是要冒充另外一個人潛入到敵人內(nèi)部，還要繼續(xù)待在漢口。冒充別人我倒不害怕，我擔(dān)心的是萬一哪天我走在大街上被以前那些熟人撞見，到時候我就冒充不下去了。這個問題該怎么辦呢？”
張興民又皺起眉頭：“這個問題……你沒有問過朱站長嗎？”
“沒有，朱大哥他沒有說，可能是他太忙了吧?！?p> “這個老滑頭！這么重要的問題都不提前考慮?！睆埮d民合上日記本，從座位上站了起來。
也難怪周凱的問題讓他無法坐住，因為從某種程度上講，朱若榆安排的這個潛伏已經(jīng)犯了兵家大忌。像一般冒充他人的任務(wù)，決策者首先就會排除本地的人選，目的就是最大限度地排除撞破熟人的風(fēng)險。
但張興民也明白，朱若榆作為軍統(tǒng)老手，在挑選人選之前，必然考慮過這個問題，而考慮的結(jié)果仍然是沒有放棄，那么至少可以反映出兩個情況：第一個是這個計劃來得很突兀，或者很急，急到連挑選更合適人選的時間都沒有；第二個應(yīng)該是這個冒充計劃很有誘惑力，誘惑到朱若榆不顧如此明顯的瑕疵也要把它實施下去。
想到這里時張興民忽然有些好奇周凱到底假冒的是什么人，不過他立即又把這個好奇心硬生生地按下去了。因為他實在擔(dān)心自己知道答案后也會忍不住誘惑，忍不住利用周凱為他提供情報，這樣朱若榆就會有充足的理由要求他的線人也為軍統(tǒng)提供情報，而這種情況是他絕對不允許發(fā)生的。而且他昨天給周凱起的代號“零號學(xué)員”就是提醒自己，即使培養(yǎng)出來也只能當(dāng)成零，絕不能有用他的想法。
張興民正思考著這些問題，忽然艾蘋拿著一個文件走進了屋子。
“處座，有新指令?！卑O將那張文件遞給張興民。
張興民接過文件只看了一眼就轉(zhuǎn)身對周凱說道：“零號，今天的培訓(xùn)就先到這里，你的問題我一時也沒有好的答案，你先下去，等我想好了再告訴你吧?！?p> “好?！敝軇P隨即起身離開辦公室。
艾蘋則有些意外地問道：“他還有什么問題能把您問住了？”
“他問怎么才能不被以前的熟人撞破新身份。”張興民隨口答了一句又問道：“這是什么新指令？”
“哦。是針對棗宜會戰(zhàn)中日軍占領(lǐng)宜昌后又主動撤出的原因，部分長官又懷疑是日軍兵力不足才主動放棄的，所以司令部讓我們注意加強搜集日軍第三，第十三，第三十九師團的兵力和物資調(diào)動跡象，如果能找到確切證據(jù)日軍已經(jīng)兵力空虛，那對我國抗戰(zhàn)來說，又是一個全新的局面?！?p> 張興民精神一震：“咦！日軍兵力空虛，這倒是一個大膽的想法，我怎么就沒想到呢？”
其實棗宜會戰(zhàn)日軍的很多行為都讓人無法理解。比如日軍占領(lǐng)宜昌后，將繳獲國軍的十?dāng)?shù)門大炮，八十萬發(fā)子彈以及大批糧食和戰(zhàn)略物資統(tǒng)統(tǒng)投入長江，并將宜昌的道路，電線桿，工廠等基礎(chǔ)設(shè)施等全部徹底破壞。而在做完這一切舉動之后，日軍竟然大搖大擺地從宜昌撤軍了。
要知道當(dāng)時日軍拿下宜昌也是花了傷亡數(shù)萬的代價，而且日軍在裝備和后勤補給上也是十分困難，但就在這樣的情況下，他們還能放棄宜昌這座戰(zhàn)略要地，并舍棄和破壞大批物資，這在許多人看來確實是難以理解的迷之行為。
而且日軍在撤出后不久又馬上再次攻占宜昌，然后才駐兵盤踞下來，這一連串的操作讓許多軍事分析家都感覺摸不著頭腦。
艾蘋答道：“不是沒想到，而是不敢想而已。自抗戰(zhàn)爆發(fā)以來，日軍兵鋒所指，無不破城拿地，我軍一敗再敗，鮮有能拿出臺面的戰(zhàn)績，在這個時候，誰又敢想象日軍已是強弩之末呢？”
張興民點了點頭：“確實是這樣。不過這件事情很重要，第十一軍目前是國內(nèi)日軍最強大的機動部隊，我們早就在監(jiān)視他們的一舉一動，但之前基本上都是從戰(zhàn)術(shù)層面來考慮和分析他們的局部調(diào)動。從今天以后，就要增加戰(zhàn)略分析了。如果能找到一些證據(jù)佐證部分長官們的這個判斷，就會更加堅定領(lǐng)袖的抵抗意志，增強全國軍隊的戰(zhàn)斗決心，遏制部分人的投降傾向，這些才是當(dāng)前我中華國所急需的?！?p> “嗯。”艾蘋也心有所感，尤其是她聽到上面某些位高權(quán)重的人有投降論調(diào)時，總?cè)滩蛔”瘡男膩怼?p> “處座，第三批學(xué)員應(yīng)該已經(jīng)就位，我們該出發(fā)了?！卑O又說道。
“好。我收拾一下，馬上出發(fā)?！?p> ……