談?wù)勛x書(shū)，擁抱四月

　　很早就想談這個(gè)話題，可是呢，太大了，書(shū)讀的太少了，沒(méi)有思維也提不起筆。今天來(lái)聊聊吧，雖然依然讀書(shū)不多，但總歸想在這三月的最后一天和你共勉，擁抱四月！

　　讀書(shū)是為了什么呢？讀書(shū)要怎么讀呢？讀書(shū)有什么境界呢？

　　首先，我們必須明確自己讀書(shū)的目的，否則很難堅(jiān)持下去。不要說(shuō)為了將來(lái)更好的生活，為了能和別人侃侃而談，那都是虛無(wú)縹緲的。在我看來(lái)，讀書(shū)的目的一共就兩個(gè)。一是為了變現(xiàn)，二是愉悅身心。變現(xiàn)這個(gè)不多談，你也能理解它的意思，工具書(shū)多半就是為了它而生，只要多讀用心讀，讀透了，變現(xiàn)是一定會(huì)跟上的。我們來(lái)聊聊愉悅身心。真的可以愉悅身心嗎？初讀肯定是體會(huì)不到的，你要逼著自己一個(gè)字一個(gè)字讀，何來(lái)的愉悅呢？但是當(dāng)你堅(jiān)持了兩三個(gè)月，就會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)閱讀速度有提高，對(duì)知識(shí)的理解有了進(jìn)步。半年后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這真正是愉悅了身心，當(dāng)你疲憊時(shí)、空閑時(shí)、憂傷時(shí)，絕對(duì)是第一時(shí)間拿起書(shū)在讀。這就是閱讀改變了我們的思維，陶冶了我們的情操??！

　　讀書(shū)要怎么讀呢？很多大咖們告訴我們精讀和泛讀，我也誠(chéng)然膜拜這樣的方法。但我所講，又是另一種。如果我們真的想記住一本書(shū)，需要預(yù)習(xí)、精讀和總結(jié)。這大概需要三遍。其實(shí)也就是泛讀、精讀、主題閱讀的過(guò)程。初預(yù)習(xí)時(shí)不必咬文嚼字也不必計(jì)較細(xì)枝末節(jié)，只管讀，一口氣讀到最后，對(duì)整本書(shū)有個(gè)大概得了解就好。再次來(lái)讀的時(shí)候希望你不僅從中找到靈魂的共鳴，更能找到些許金句良言對(duì)生活的幫助和靈魂的提升。第三次翻這本書(shū)的時(shí)候，請(qǐng)著重看那些意圖分享作者思維的章句，把它們深深刻在腦海里，與你來(lái)一次靈魂的碰撞。那么這本書(shū)，你便是真正的讀完了。至于輸出，那是后話了。

　　讀書(shū)有什么境界呢？鄙人來(lái)看，兩種：博和淵。

　　博，顧名思義，廣博。許多優(yōu)秀的讀書(shū)人必然是讀過(guò)好多好多的書(shū)。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這肯定是有道理的，不信你讀一萬(wàn)本，看看自己是不是飛升了一個(gè)等級(jí)？讀書(shū)廣博的人往往觸類(lèi)旁通，視野廣闊，雖不能侃侃而談，但必定心有乾坤。

　　第二個(gè)境界是淵。做到這點(diǎn)并不如廣博容易。這需要這個(gè)人有一定的深度。讀過(guò)多少書(shū)并不一定是他的定位，主要還是在于其思想的高度凝結(jié)。換言之，讀的懂讀的透，然后變成了自己思維里的東西。再換言之，悟性。這點(diǎn)，可非一日一月所養(yǎng)成，需要在讀書(shū)時(shí)深挖自己，了解自己，拷問(wèn)靈魂，然后加以痛苦地改正自我。有些人是天生的，但這絕非后天無(wú)法養(yǎng)成的。

　　我最佩服的大概是將這廣博與淵合二為一的人，太了不起了。既有深邃的思想又能讀萬(wàn)卷書(shū)，實(shí)乃天賜的人才。

　　愿隔著屏幕的你，能從這篇隨筆中看到點(diǎn)兒什么，我便可在人間四月天里笑容更加甜美！