第二十章 測(cè)試
吃完飯，已經(jīng)是下午兩點(diǎn)了。
雖然是秋天，但兩點(diǎn)這個(gè)最熱的時(shí)間點(diǎn)走在太陽(yáng)底下依舊有些燥熱。
黑鴉公寓，山鬼，末日學(xué)院......
不到三天的時(shí)間里，接連經(jīng)歷了前半輩子加起來(lái)都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的事情，源源不斷的新信息像轟炸一般像方樹(shù)易襲來(lái)，他感到了十足的新鮮感以及壓力。
“本以為是系統(tǒng)加身天下無(wú)敵，結(jié)果背景從想象中x戰(zhàn)警的類型直接變成了霍格沃茲，這個(gè)社會(huì)的水比想象的要深很多啊......嘖?！?p> 方樹(shù)易化壓力為食欲，中午在餐館的時(shí)候瘋狂加飯，吃得服務(wù)員看他的眼神都有點(diǎn)驚奇了！而且不知道是不是錯(cuò)覺(jué)，他感到胳膊變得更有力了，有種闖進(jìn)進(jìn)動(dòng)物園和狗熊打上一架的沖動(dòng)。
但畢竟靈道主要是針對(duì)靈魂的法門，肉身經(jīng)過(guò)儀式改造也是為了適應(yīng)這種力量，并非直接強(qiáng)化，說(shuō)不定只是饑餓感得到滿足之后的錯(cuò)覺(jué)——當(dāng)然擼熊的念頭鐵定是學(xué)習(xí)毛子傳承的后遺癥沒(méi)跑了......
方樹(shù)易走出餐廳，估計(jì)了一下回學(xué)校所需的路程時(shí)間，騎車回學(xué)校應(yīng)該是來(lái)得及的。
方思媛租的豪宅區(qū)距離學(xué)校騎車大概有四十分鐘的路程，先前她是為了節(jié)約時(shí)間快點(diǎn)到達(dá)才動(dòng)用能力扭曲了現(xiàn)實(shí)，方樹(shù)易正好趁這段時(shí)間活動(dòng)筋骨好好消化消化，中午吃得確實(shí)有點(diǎn)多。
......
......
楊薪從文件堆里抬起頭，一沓沓的紙質(zhì)文件在他左右兩側(cè)堆成了小山，他甩了甩酸痛的右手，合上筆蓋長(zhǎng)出一口氣。
“文件總算搞定了，真是搞不懂本校學(xué)生申請(qǐng)檢測(cè)進(jìn)入里層怎么這么麻煩！然后等他來(lái)測(cè)試，就看能力符合哪個(gè)專業(yè)了......”
地點(diǎn)依舊是在他的辦公室，但墻上掛的幾幅山水畫掀起，墻面上露出了與墻紙融為一體的電梯門。
楊薪整理了一下文件，靠在椅子上伸了個(gè)懶腰，然后他卷起手腕看了看表，才驚覺(jué)一個(gè)事實(shí)。
“我是不是忘記和他定具體時(shí)間了......”
好在，方樹(shù)易倒也沒(méi)讓他等太久，三點(diǎn)左右就回到了學(xué)校。
進(jìn)入辦公室，房間的裝飾沒(méi)有什么變化，迎面便是一個(gè)趴在文件堆里打瞌睡的西裝男人。
“老師？”
“嗯......”楊薪驚醒，趕緊坐直身體，扶正了垂到鼻子下的金絲眼鏡，“你來(lái)啦?！?p> “針對(duì)你上次描述的癥狀呢，我找了一些專業(yè)的儀器來(lái)測(cè)試，你跟我來(lái)?！?p> 方樹(shù)易冷靜答到：“那個(gè)昏睡的問(wèn)題已經(jīng)解決了，我是來(lái)登記進(jìn)入學(xué)校里層的?！?p> 楊薪眉頭一皺轉(zhuǎn)頭問(wèn)道：“徐老頭提前告訴你了？”
方樹(shù)易立刻意識(shí)到心理老師可能已經(jīng)發(fā)覺(jué)了自己的情況，并對(duì)此做出了安排，所謂的心理測(cè)試估計(jì)就是入學(xué)檢測(cè)，便道：“是另一位教授安排的，他說(shuō)已經(jīng)把推薦信發(fā)給您了?！?p> “......”
既然是白癡末日學(xué)院內(nèi)定的，就讓你們學(xué)院早點(diǎn)自己派人來(lái)干活??！害我花這么多時(shí)間還要接你們的鍋......
當(dāng)然以上不可能說(shuō)出來(lái)，發(fā)郵件的是不管是那個(gè)教授都不是楊薪得罪得起的，也只是他的內(nèi)心os而已。他面無(wú)表情地看完因?yàn)槌撩怨ぷ鳑](méi)有注意到的郵件：“我知道了，過(guò)來(lái)吧。”
與墻面融為一體的電梯門經(jīng)過(guò)虹膜驗(yàn)證后開(kāi)啟，方樹(shù)易跟著楊薪邁步走了進(jìn)去，。
這個(gè)隱藏的電梯內(nèi)部和普通的電梯區(qū)別不大，但樓層按鍵的位置被一個(gè)類似取款機(jī)的鍵盤取代。
楊薪在什么不知道輸入了什么，樓層漆黑一片的顯示屏上亮起了紅色的“15”，仿佛在彰顯這個(gè)所謂二樓的真實(shí)層數(shù)。
緊接著便是極速的下墜感，隨著數(shù)字快速下降，不到幾秒，電梯就平穩(wěn)停在了“1”的位置。
門外是一個(gè)布滿機(jī)械裝置的大廳，充滿了未來(lái)的科技感，一個(gè)人在輸入裝置上工作，還有兩個(gè)穿著防護(hù)服的工作人員正在閑聊。
隨著二人走近，還能隱約聽(tīng)見(jiàn)他們的談話。
“......你知道嗎？聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)歐盟的古天使也在！”
“誒，是從不穿衣服那個(gè)嗎！”
“嘿嘿嘿你說(shuō)呢......”
“......”
沒(méi)想到里層的人也是這么個(gè)德行？談?wù)撨@種八卦果然是人之本性……
“那種古老的存在也不知道活了多久了，你們還饞得動(dòng)？可別忘了人家的本質(zhì)是什么東西，當(dāng)心惹到不該惹的！”楊薪一邊嘲諷著出言提醒，一邊遞上了一份藍(lán)紙打印的文件，“一套體測(cè)，一套能測(cè)，還有學(xué)院出資的一次極限，搞快點(diǎn)！”
戴防護(hù)眼鏡的那個(gè)工作人員接過(guò)文件，打量了一下方樹(shù)易，道：“唷，楊老師啊，又是你帶人來(lái)？”
“新覺(jué)醒天賦、血統(tǒng)的不知道為什么都跑來(lái)做心理咨詢，一發(fā)現(xiàn)就得干活了唄。我就一普通人，也不給加點(diǎn)工資?！睏钚诫p手插兜，斜倚在墻邊，擦的一絲不茍的皮鞋锃光發(fā)亮。
方樹(shù)易有些驚奇，他能夠在學(xué)校里層擔(dān)任職務(wù)，而且按照方思媛的說(shuō)法，他還負(fù)責(zé)為出現(xiàn)嚴(yán)重心理問(wèn)題的特殊能力者做心理輔導(dǎo)，居然只是個(gè)普通人！
可能是注意到方樹(shù)易的目光，楊薪像是對(duì)他聳了下肩，淡然道：：“沒(méi)人規(guī)定普通人不能入職里層吧......”
工作人員很快為方樹(shù)易調(diào)試好了儀器和系統(tǒng)，引導(dǎo)他過(guò)去進(jìn)行基礎(chǔ)的身體測(cè)試。
身體測(cè)試，有些類似于體育課的體能測(cè)試再加上體檢。
一開(kāi)始就是基本的身高體重，這些和普通的儀器區(qū)別不大，就是看上去多了一些科技感。
然后將進(jìn)行力量測(cè)試。
測(cè)試主要針對(duì)拳力和腿力進(jìn)行測(cè)試，而不是如方樹(shù)易想象的用高科技設(shè)備分析不同肌肉組織的力量。
“明顯更偏向于實(shí)戰(zhàn)性，看來(lái)學(xué)校里層的風(fēng)氣沒(méi)有那么和平啊......”
方樹(shù)易在工作人員的帶領(lǐng)下，來(lái)到一道類人形的打擊裝置前。
他半蹲馬步，深吸一口氣，腳掌踏地，全身同時(shí)發(fā)力。
肩帶肘，肘帶腕！
重重的一拳轟在柔韌的裝置表面，力量瞬間被特質(zhì)材料分散，卻是沒(méi)有發(fā)出任何聲音。
工作人員調(diào)整下防護(hù)眼鏡，面無(wú)表情地報(bào)出成績(jī)。
“拳力，O＋！”
還沒(méi)等方樹(shù)易詢問(wèn)這個(gè)成績(jī)代表什么，楊薪就主動(dòng)為他解釋道：
“超越常人范疇的力量通常從E到A進(jìn)行劃分，當(dāng)然，單看力的大小是非線性分布的。O是普通人的力量范圍，你這個(gè)......在一般人當(dāng)中算得上強(qiáng)壯了?！?