第14章 你們四個(gè)誰(shuí)最酷

　　　　高校長(zhǎng)端起茶杯又放了下來(lái)，說(shuō)道：“龔老師你先說(shuō)下情況?！?p>　　龔老師說(shuō)道：“上午，學(xué)校接到了江州大學(xué)招生辦的電話，招生辦提到了你們班的景淮，說(shuō)什么你們班景淮的什么論文非常不錯(cuò)！得到了生物工程學(xué)院劉院長(zhǎng)的高度肯定。招生們希望能夠親自到我們學(xué)校做調(diào)研，了解下景淮，也了解下我們推動(dòng)的保送生朱宇航，他們希望在兩人之中擇優(yōu)選擇。”

　　高校長(zhǎng)補(bǔ)充道：“朱宇航被保送是早就定了的事情！怎么會(huì)出這種簍子！方老師，你說(shuō)說(shuō)你們班那個(gè)景淮到底是怎么回事，什么論文不論文的。保送體育生這事兒是江城一中的傳統(tǒng)，不能夠不打破！”

　　朱宇航雖然是體育生，但是沒(méi)有在文體班四班，而是在成績(jī)較好的文科班一班，這就能夠說(shuō)明一些問(wèn)題了。

　　高校長(zhǎng)其實(shí)說(shuō)的是官話，背后的意思是，不管景淮是從哪里冒出來(lái)的，朱宇航被保送這件事不能被改變。

　　而實(shí)際上，無(wú)論是高校長(zhǎng)還是龔老師，都很清楚的知道，景淮和朱宇航比，被淘汰的一定是朱宇航！

　　不過(guò)高校長(zhǎng)還是想對(duì)比下兩人的情況，“這次二診成績(jī)不是都出來(lái)了嗎？他們兩人的成人的成績(jī)?cè)鯓樱俊?p>　　朱宇航的班主任廖老師說(shuō)道：“朱宇航考了365，班上第46名?！?p>　　說(shuō)道這里廖老師嘆口氣，再好的班級(jí)上也有差生，朱宇航就是典型的差生。

　　就是因?yàn)椴睿栽诟鞣N關(guān)系調(diào)解之后，朱宇航成了體育生，不用高考了。

　　“那么景淮呢？”高校長(zhǎng)問(wèn)道。

　　方老師也如實(shí)匯報(bào)景淮的成績(jī)，說(shuō)道：“這次二診景淮考了190分?！?p>　　“190分？”高校長(zhǎng)面露疑惑之色，“他是什么關(guān)系？怎么190分江州大學(xué)都在點(diǎn)他的名，這190分和365分比，學(xué)?？隙ㄊ且?00多分的吧?！?p>　　高校長(zhǎng)擔(dān)心的不是兩人的分?jǐn)?shù)，而是思索著景淮背后的人到底是誰(shuí)，和朱宇航的背后比怎樣。

　　到這里，方老師就實(shí)在是看不慣了！為人師表，公平兩個(gè)字總需要吧。

　　其實(shí)方老師也知道高校長(zhǎng)有時(shí)候也是無(wú)奈之舉，他的位置有時(shí)候決定不了什么。

　　但是方老師考慮的不是自己能不能決定什么，而是自己能夠決定什么，他說(shuō)道：“景淮因?yàn)樯眢w原因，只做了生物和化學(xué)的試卷，而且得了滿分。所以他二診190分其實(shí)是生物和化學(xué)滿分，其他成績(jī)0分?！?p>　　這話一出來(lái)，高校長(zhǎng)、龔老師和廖老師不淡定了！

　　方老師驕傲著補(bǔ)充道：“景淮在班上的成績(jī)一直很好，就是有些偏科，理科很強(qiáng)，英語(yǔ)有點(diǎn)弱。”

　　二診生物和化學(xué)得滿分的，全校還是有，但這也足以說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，方老師沒(méi)有說(shuō)假話，景淮的成績(jī)的確很好，江州大學(xué)也沒(méi)有看走眼，說(shuō)不定景淮在生物上真的有什么優(yōu)勢(shì)能夠被江州大學(xué)看中。

　　高校長(zhǎng)的臉色越來(lái)越難看了，這樣看來(lái)，要是江州大學(xué)來(lái)實(shí)地對(duì)兩位學(xué)生調(diào)研，選擇景淮的幾率要大很多啊，這事兒絕對(duì)不能夠擺在明面上來(lái)講。

　　廖老師性子直，有啥說(shuō)啥：“朱宇航他們家不是已經(jīng)和江州大學(xué)說(shuō)好了么，還調(diào)研什么？把現(xiàn)在的情況私下給朱宇航說(shuō)，讓朱宇航他們家去搞定?！?p>　　“咳咳咳！”高校長(zhǎng)趕緊咳嗽了兩聲。“行了，情況我已經(jīng)了解了，兩名學(xué)生都很不錯(cuò)，離高考也只有不到一個(gè)月的時(shí)間，兩位老師就多辛苦了?！?p>　　高校長(zhǎng)知道應(yīng)該怎么做，作為學(xué)校，有些事情是肯定不能夠出面的，不然就違規(guī)了。就像廖老師說(shuō)的那樣，那江州大學(xué)要來(lái)對(duì)兩位學(xué)生調(diào)研的事情告訴朱宇航，讓他回去給他爹匯報(bào)去。

　　高校長(zhǎng)還補(bǔ)充道：“方老師，這事先不要告訴景淮，不要影響學(xué)生復(fù)習(xí)的節(jié)奏?！?p>　　方老師心里默默罵了一句，“老狐貍！”

　　一班，晃晃悠悠在教室后面用手機(jī)玩貪吃蛇的朱宇航得到消息后嚇得不輕，也管是不是在上課了，趕緊走出教室個(gè)自己的老爹打了個(gè)電話：“爸!完了完了！有人和我搶保送的名額！”

　　方老師遵守了對(duì)高校長(zhǎng)的叮囑，沒(méi)有告訴景淮江州大學(xué)會(huì)來(lái)考察他的事，但是夏國(guó)人說(shuō)話的藝術(shù)非常多。

　　“你聯(lián)系過(guò)江州大學(xué)的劉院長(zhǎng)了？”方老師問(wèn)道。

　　“去學(xué)校找過(guò)他，給他看了我的一些基本資料，只是劉院長(zhǎng)好像去燕京出差了?！本盎匆膊浑[瞞。

　　方老師說(shuō)道：“他提前回來(lái)了，剛剛我和他通話，他說(shuō)你交了一篇關(guān)于種植黃瓜的論文，寫得非常有深度，很看好你?！?p>　　方老師點(diǎn)到即止，“景淮，自己的命運(yùn)自己把握。”

　　景淮努力讓自己的樣子變得很感動(dòng)，很激動(dòng)很誠(chéng)懇，然后說(shuō)出一句自己的不相信的話，“方老師你放心吧，最后一個(gè)月我會(huì)好好復(fù)習(xí)功課的?！?p>　　整個(gè)聊天過(guò)程，方老師沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句江州大學(xué)會(huì)來(lái)考察景淮，但是意思已經(jīng)很明確了，自己的命運(yùn)自己把握。

　　景淮不是傻子，一聽(tīng)就明白。自己的論文被劉院長(zhǎng)看上了，雖然方老師沒(méi)有直接說(shuō)江州大學(xué)愿意不通過(guò)高考直接錄用自己，但是后面那句自己的命運(yùn)自己把握就很明確。

　　重生的運(yùn)氣一般都不會(huì)太差，情況好的出乎景淮的預(yù)料。

　　如果沒(méi)有意外，天海大學(xué)對(duì)自己感興趣，江州大學(xué)也對(duì)自己感興趣。

　　讓景淮二選一，肯定會(huì)選擇天海大學(xué)。

　　這算不算幸福的煩惱？

　　景淮現(xiàn)在要做的就是安靜的等待，等待天海大學(xué)的正式預(yù)備錄取通知。

　　今天，景淮在學(xué)校上了晚自習(xí)，倒不是真的上自習(xí)復(fù)習(xí)功課，而是看司妹妹，回家多無(wú)聊，又沒(méi)網(wǎng)上，沒(méi)手機(jī)的。

　　高嶺二診沒(méi)有考好，剛剛400多一點(diǎn)，要上本科還得努力，此時(shí)想著還要管景淮的飯，瞬間又開(kāi)始自閉了。

　　司秋雨二診還考得不錯(cuò)，總分550分，上江州財(cái)大綽綽有余。女孩子的壓力釋放了一部分，可以聽(tīng)景淮講腦筋急轉(zhuǎn)彎。

　　景淮：“狐貍為什么站不起來(lái)？”

　　司秋雨愣了兩秒鐘說(shuō)道：“它四只腳在地上，肯定站不起來(lái)啊。”

　　景淮：“傻！因?yàn)樗苹_滑）??！”

　　“噗呲！”司秋雨成功被逗笑，“這算什么腦筋急轉(zhuǎn)彎，重來(lái)重來(lái)?！?p>　　小女生笑起來(lái)真好看。

　　景淮：“甲乙丙丁，哪個(gè)字最酷？”

　　司秋雨一臉懵逼，“字怎么酷？這個(gè)猜不到，你告訴我！”

　　景淮神秘一笑，說(shuō)道：“這個(gè)以后告訴你?！?p>　　“哎呀，你討厭，快說(shuō)快說(shuō)！”

　　景淮收拾書包準(zhǔn)備回家，“嘿嘿，以后告訴你！”

　　“哎呀！景淮，你太煩了！我不得理你了！”

　　可以預(yù)料，今晚司妹妹的頭發(fā)又會(huì)掉一抓，她會(huì)一晚上都在想，甲乙丙丁哪個(gè)字最酷。

　　泡妹子第二步，持續(xù)讓司秋雨保持對(duì)自己的好奇。

　　晚上回到家，景淮發(fā)現(xiàn)氛圍不怎對(duì)勁，一直在陽(yáng)臺(tái)抽煙的老景居然坐在客廳抽煙，而且一支接一支。

　　老媽周玲也坐在沙發(fā)上，情緒不好。

　　景淮心里咯噔一下，重生的狗血?jiǎng)∏?？老爹不?huì)下崗了吧！