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鼠年說鼠人

三十二、新開放的圖書閱覽室

鼠年說鼠人 瑾握國 1789 2020-02-27 10:28:19

  初二年級時(shí),圖書開借,閱覽室開放,鼠人如魚得水,終身受益。

  記得閱覽室開在教室后面那排房的中間通道左側(cè),兩間房聯(lián)通的比較寬大。剛開放,鼠人第一次走進(jìn)去就感到挺舒服,挺雅致?!爸R是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。”這句至今還能熟背的名言,就是第一次在閱覽室,看到貼在靠走道那面山墻上的標(biāo)語記下的。還有,“知識的問題,是一個(gè)科學(xué)的問題,來不得半點(diǎn)虛偽和驕傲,決定需要的倒是其反面——誠實(shí)和謙遜的態(tài)度?!边@句偉人名言,后來的歲月,在“語錄本”里也見過,但最初的記憶,鼠人很清晰,是在閱覽室與山墻相對的另一面墻上。而且,這兩條標(biāo)語都是在白紙上用毛筆豎寫的。

  閱覽室兩側(cè)墻上貼了些什么標(biāo)語,布局中放了多少桌子,有哪些雜志,鼠人至今也記得不甚清晰。他印象中好像覺得,自從有閱覽室開放,他們就可以借到許多書,他就看了許多書,歷史的、現(xiàn)代的,橫排本、豎排本,古舊封面的和紅色封面的等等,都有。他第一次覺得,這個(gè)學(xué)校原來還有這么多書,有這么多為什么原先不拿出來給同學(xué)們看呢?鼠人現(xiàn)在推想,不知是不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)少招生加輟學(xué)者多,空出一些教室,初二時(shí)除開辟乒乓球室,還又新開放閱覽室,開放借圖書給生活困難中的學(xué)生補(bǔ)充精神糧食。

  有了大量的借閱的書,喜歡看書的同學(xué)就再也感受不到新來的女同學(xué)的喧鬧聲了。鼠人和幾個(gè)要好的男同學(xué),徐雪保、陳繼玉、殷珮蓮等等,書借的多,看得專注,看得入迷;中午飯后,下晚晚自習(xí)前,還有完成作業(yè),預(yù)習(xí)功課之后,都抓時(shí)間看。鼠人至今大腦里還留存有徐雪保看《東周列國志》之類豎行書的鏡頭:午飯畢,到教室,倚著南窗口,沐浴著冬日溫暖的陽光,手捧書,默不則聲地看,整個(gè)人仿佛靜止不動,只是換行抬頭,可見目光由上往下掃。雪寶長得漂亮,白凈,大眼睛,雙眼皮,五官勻稱,可惜是個(gè)男的,要是女孩,定然更美。他成績好,家庭出身沒問題,后來一定考上高中無疑?;貞涍@段日子,老伴也問過鼠人,“你初中到現(xiàn)在就沒有一個(gè)有聯(lián)系的嗎?”確實(shí),初中以后,鼠人確實(shí)未跟任何一個(gè)同學(xué)聯(lián)系過,個(gè)中原因一言難盡,且聽后說。現(xiàn)在,說說鼠人當(dāng)時(shí)愛看哪些書。

  和徐雪寶一樣,鼠人也喜歡看古書?!稏|周列國志》《三國演義》《水滸傳》等等,《東周列國志》是寫春秋戰(zhàn)國時(shí)的歷史的,它將分散的歷史故事和人物傳記按照時(shí)間順序穿插編排,成為一部完整的歷史演義,確實(shí)給這幫讀書不多的少年打開了紛紜復(fù)雜的古代神奇世界;而且它是通俗演義,當(dāng)時(shí)看連蒙帶猜,也能大體看懂,所以幾位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的男同學(xué)都挺感興趣。但說實(shí)在,一個(gè)讀初中的學(xué)生,要真把這樣的大部頭長篇小說看下來,談何容易,也都是選擇看,適當(dāng)時(shí)瀏覽瀏覽而已,但就這樣,也還大長見識——畢竟這里面敘述描寫的細(xì)節(jié)要比歷史教科書的簡而又簡的介紹強(qiáng)多了。

  就在同學(xué)們讀書如醉如癡的時(shí)候,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們也洞察出一些問題。大部頭雖然是典籍,但有的對初中學(xué)生的辨識能力來說,還不適宜讀,特別是《東周列國志》,其中的攻伐殺戮等等,初中生很難正確評判,加之篇幅過長,就不讓看了,代之以推薦引導(dǎo)的,找出許多反映新中國革命歷史的紅色經(jīng)典讓大家看。這些著作其實(shí)同學(xué)們也很喜歡,鼠人就對《紅旗飄飄》套書非常感興趣,看了一本又一本。同學(xué)們也是,看到“1”,就注意“2”在哪個(gè)人手上,預(yù)先約定,看完就接過來。鼠人也這樣,有時(shí)預(yù)約甚或交換,不論先后,把全套最先看完就是勝利!這套書都是老革命家、老將軍們的革命經(jīng)歷、尤其是長征過程回憶,真切感人。有的還被選為教材課文,如《老山界》《翻越夾金山,意外會親人》等,看看過“老山界”之前、之后是怎樣的,“意外會親人”,又如何繼續(xù)走,經(jīng)歷哪些新考驗(yàn),也都是鼠人想看、想了解的。

  除了圖書館、閱覽室借閱,初中同學(xué)也還喜歡看“圖書”——連環(huán)畫,那時(shí)最流行的是《三國演義》、《說岳全傳》連環(huán)畫,“雙槍陸文龍”“關(guān)云長水淹七軍”等都是同學(xué)們津津樂道的。這些連環(huán)畫圖文并茂,簡潔明了,對大體了解名著的故事情節(jié)很有幫助,可省了翻讀原著的時(shí)間精力。為看完整一套,同學(xué)們有時(shí)也分工合作,你買哪本,我買哪本,他再買買什么,這樣一人一本交換著看,省錢而又提高圖書的利用率,實(shí)在是很好的辦法。

  鼠人就是在這樣的氛圍里,買了一本《水淹七軍》,《三國演義》里關(guān)云長全盛時(shí)期的故事,借閱率很高。后來一直保存,有年暑假,還在自家房門邊的白墻上,打格子按比例把“關(guān)羽提刀上馬”“關(guān)平飛馬出陣”放大畫到墻上,一直保存了很多年,也受到親眷鄰居們的稱贊。

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