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興，百姓苦，亡，百姓苦。
如今正值大明朝興盛時(shí)期，但是許多老百姓依舊沒有過上好日子，就比如大明朝最富裕的江南地區(qū)，不少地方90%以上的農(nóng)戶都是佃戶，依靠租種地主土地為生。
老百姓遭受地主階級的壓迫和剝削，當(dāng)他們無法生活下去的時(shí)候，一小部分老百姓選擇造反，更多的老百姓則是選擇逃離自己生活幾十年的家園，就像是青山寨的第一代人那般逃進(jìn)深山中。
現(xiàn)代世界里，對明朝時(shí)期的人口數(shù)量有過各種猜測，比如萬歷年間，有人認(rèn)為達(dá)到八千萬人口，有人認(rèn)為一億人口左右，甚至有人認(rèn)為超過一點(diǎn)五億人口。
來到這個(gè)時(shí)代，方南親身感受下，認(rèn)為現(xiàn)在明朝的人口絕對會(huì)超過一個(gè)億，外界能夠被統(tǒng)計(jì)有戶籍的人口就已經(jīng)非常多了，還有眾多逃進(jìn)深山中無法被統(tǒng)計(jì)的山民。
山民就是外界對于居住在深山中沒有戶籍的人的稱呼，廣東多山林，單單是屬于惠州府永安縣的山林中，就不止青山寨這一個(gè)山民的居住點(diǎn)。
居住在深山里，基本上每個(gè)村寨都會(huì)出現(xiàn)獵戶，村寨之間雖然相隔的有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是幾年幾十年下來，獵戶們總是會(huì)意外發(fā)現(xiàn)其他村寨人蹤跡。
大家都是山民，相似的遭遇讓村寨之間能夠友好相處，同時(shí)村寨之間也會(huì)進(jìn)行交易。
青山寨是運(yùn)氣好，能夠找到這么一處好地方居住，其他大多數(shù)村寨的農(nóng)田可不多，青山寨相熟的杏花寨善織布、虎頭寨臨近鐵礦而居善打鐵，青山寨的農(nóng)田多糧食產(chǎn)出多一些，便拿出多余的糧食與杏花寨換取布匹，與虎頭寨換取各種鐵器。
幾個(gè)甚至十幾個(gè)村寨組成一個(gè)圈子，相互幫助在這深山中堅(jiān)持的生存下去，不過深山中也有一些無法得到的必需品，比如鹽，就得到外界獲取。
也是一件非常有意思的事情，青山寨實(shí)行的是公有制，其他大部分村寨也是實(shí)行公有制，內(nèi)容多少有些不同，但農(nóng)田都是共有的。
……
方南一行人走在農(nóng)田中，跑得快的學(xué)生已經(jīng)到了自己父母身邊，幫著父母干活。
青山寨的人們一邊干活，一邊有說有笑，自家應(yīng)該在讀書識字的孩子跑過來幫忙干活，大人們自然要詢問一番。
“二娃，你們不是在讀書識字嗎？怎么過來了?！倍薜母赣H問道。
二娃則回答道：“老師說今天上午的課業(yè)結(jié)束了?！?p> “課業(yè)結(jié)束了，那二娃你都學(xué)到什么了？認(rèn)識幾個(gè)字了？”二娃父親旁邊一個(gè)二十多歲的男人好奇的問道。
二娃：“今天老師沒有教我們識字，老師告訴我們?yōu)槭裁匆x書識字，之后還給我們講了一個(gè)故事，讓我們明白要尊重老師?！?p> “二娃你知道為什么要讀書？”
二娃：“知道，老師說讀書識字就能到山外面過上好生活，有大房子住，有各種好吃的食物，還有漂亮的衣服穿?！?p> 聽到二娃這話，周圍成年人們面色不一。
比較年輕的人不知道戶籍的重要性，看向二娃的目光充滿羨慕，他們也想到山外面過上好生活，也想住大房子、吃好吃的、穿漂亮衣服，可惜他們沒有成為方南的學(xué)生，沒法讀書識字。
年齡大一些的人知道戶籍的重要性，他們是山民，就算能夠讀書識字，沒有戶籍，就無法在外界生活，不過他們也沒有將這件事說出來，以免打消孩子的學(xué)習(xí)興致。
知識是能夠一代代傳承下去，即便現(xiàn)在沒有辦法用，他們的子孫后代總有用到的時(shí)候，那些神話傳說不就是一代代傳承下來的。
讀書識字的事情過去，又有人向二娃問道：“二娃，你們老師講的故事是什么，你講給我們聽聽?！?p> “是呀，是呀?！敝車脦讉€(gè)人附和道。
長輩們的話，二娃自然要聽，便開口說道：“老師講的故事叫‘程門立雪’，講的是幾百年前有個(gè)大官……”
二娃這邊的事情發(fā)生在農(nóng)田各處區(qū)域，大人們都好奇孩子們在課堂上學(xué)到什么，孩子們都老老實(shí)實(shí)回答大人們的問題。
說到“尊重老師”這件事情的時(shí)候，方南的學(xué)生最大的才15歲，見識不如成年人，成年人更能明白“一日為師終身為父”話語的意思。
最開始青山寨是沒有木匠的，不過有人喜歡木匠活，鉆研一些時(shí)間，手藝提升，便成為公認(rèn)的木匠，木匠會(huì)收下幾個(gè)弟子，教他們木匠活，弟子們對待木匠師父非常的尊敬，如同對待自己父親一般。
木匠是教授木匠活，方南則是教授讀書識字，兩者都是傳授一種本領(lǐng)，本質(zhì)上是相同的。
“對，木子，你年齡是比老師大，但是老師教授你讀書識字，你一定要尊重老師?！?p> “兒子，你要是不尊重老師，我將你腿給打折?！?p> “大牛，以后老師說什么話你都老實(shí)照做?！?p> 才那么短功夫，學(xué)生們心里還沒有多少對方南尊重的想法，畢竟之前幾年時(shí)間里，大家都同輩相交，甚至一起打鬧，無法適應(yīng)突然轉(zhuǎn)變的身份地位。
現(xiàn)在大人們都要自己尊重老師，長輩們的話自然要聽從，心中對方南老師的尊重多了幾分。
甚至有幾位大人想著是不是要自家孩子給方南磕頭，木匠收弟子的時(shí)候，弟子都要磕頭拜師，不過想了想方南的年齡，還是將事情放下。
反正方南也沒有要求，他們也不會(huì)主動(dòng)提出來，方南對于他們這些大人們來說依舊是一個(gè)小輩，讓自己孩子給方南一個(gè)小輩磕頭，想一想就感覺別扭。
這個(gè)時(shí)候，大人們都忽略了方南寨主的身份，或者說誰都沒有在意這寨主身份，青山寨主要還是以輩分來排高低，青山寨的事情主要由輩分最大的幾人來決定。
方南走過來，也聽到自己學(xué)生和長輩們的對話，不自覺的，方南臉上多出幾分笑容。
方南自知要讓年齡比自己都大的學(xué)生尊重自己聽自己的話不是短時(shí)間能夠做到的，現(xiàn)在有長輩們的教導(dǎo)，這中間的時(shí)間就會(huì)大大縮短，對方南來說是一件大好事，這是方南主導(dǎo)青山寨的第一步。