也許是琴施展了特殊的靈術(shù),也有可能是蘭思頓的自信,總之蘭思頓這次的睡眠效果非常好,當(dāng)他醒來(lái)時(shí),他能清楚地感受到自己的精力相當(dāng)充沛。
“你看起來(lái)狀態(tài)不錯(cuò),我本以為你會(huì)緊張到睡不著的呢。”
比蘭思頓更早一點(diǎn)起床,已經(jīng)洗漱完的琴走出盥洗室然后走到了自己的床旁邊,邊拿起書(shū)邊笑道:
“該你去洗漱了,然后我們一起去吃頓早餐,讓美好的一天正式開(kāi)始?!?p> “沒(méi)問(wèn)題?!碧m思頓笑著回答,“希望這樣的美好可以延續(xù)到我考完試?!?p> “不,應(yīng)該是延續(xù)到成績(jī)出來(lái)?!鼻傥⑽⒁恍?,伸手把書(shū)疊好,然后將柜子上的書(shū)本收起,“因?yàn)榭荚嚾藬?shù)算上你也只有六個(gè),成績(jī)?cè)诎雮€(gè)小時(shí)后就會(huì)出來(lái)?!?p> 半小時(shí)就出成績(jī),好快啊……蘭思頓認(rèn)同地點(diǎn)頭,快速地穿好衣服,然后前去盥洗室洗漱。
隨后兩人一同下樓,退掉房間后,蘭思頓跟著琴找到了一家早餐店,享用了味道不錯(cuò)的吐司面包和提神用的咖啡。
琴是帶著看笑話的心思請(qǐng)?zhí)m思頓喝咖啡的,蘭思頓敏銳地察覺(jué)到了這一點(diǎn),本想喝得若無(wú)其事,卻依然被這杯咖啡濃郁的苦味扭曲了臉。
前世只因熬夜而喝過(guò)速溶的他完全擋不住早餐店提供的手磨咖啡。
“這是馬塔卡咖啡,這家店提供的不算正宗,在味道上不夠醇厚,呵,但在苦味上卻差不多?!?p> 琴壞笑著將牛奶罐和方糖推了過(guò)來(lái):
“如果喝不下的話,可以適當(dāng)加一些?!?p> 您應(yīng)該早點(diǎn)拿過(guò)來(lái)……蘭思頓遲疑了一下,還是選擇放了兩塊方糖進(jìn)去,否則他真有些喝不下。
兩人很快吃完早飯,并在早餐店里看了一會(huì)書(shū),然后才出發(fā)前往安排考試的地方。
因?yàn)榭仆呃壮菦](méi)有大學(xué)或者政府的高等學(xué)校,所以這次的考試安排在一所私人學(xué)校,叫做朱利葉斯公學(xué),是面向公眾招生的學(xué)校。
但對(duì)科瓦雷城來(lái)說(shuō),這所朱利葉斯公學(xué)其實(shí)就是所貴族學(xué)校,昂貴的學(xué)費(fèi)讓大多數(shù)人望而止步。
因?yàn)槟撬珜W(xué)離蘭思頓和琴現(xiàn)在的位置有些距離,所以他們很干脆地上了輛出租雙輪馬車,在負(fù)責(zé)收費(fèi)的計(jì)費(fèi)員計(jì)算后,付出了四便士的價(jià)格。
這個(gè)城市的早晨并不熱鬧,沒(méi)有早高峰,這讓蘭思頓他們坐的馬車一路暢通。
“科瓦雷城的落后體現(xiàn)在方方面面,更北邊一些的南洛伊城已經(jīng)有了很多的工廠,自行車和蒸汽機(jī)車,雖然工廠在一定程度上影響了環(huán)境,但也促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而更加發(fā)達(dá)的城市比如愛(ài)慕林,電氣的普及和私人汽車都讓人慨嘆時(shí)代的發(fā)展?!鼻匐S意地感慨道,也有為蘭思頓開(kāi)拓眼界的意思,“我的《默冬語(yǔ)詞典》有收錄工廠,機(jī)車和汽車等詞語(yǔ),你應(yīng)該知道吧?!?p> “是的?!碧m思頓眨了眨眼,回憶起琴剛才說(shuō)的一個(gè)地名。
南洛伊城,那是他曾經(jīng)居住的地方,在記憶碎片里,那時(shí)候的南洛伊城只有馬車這種交通工具,但現(xiàn)在卻連自行車和蒸汽機(jī)車都有了。
琴微笑點(diǎn)頭,然后看向蘭思頓,說(shuō)道:
“多出去看看,確實(shí)很有必要,這也是我喜歡旅游的原因?!?p> “咦?那為什么琴先生你會(huì)在伊賽村待那么久?”蘭思頓好奇地詢問(wèn)道。
“因?yàn)橐临惔宄霈F(xiàn)了有趣的人啊,比如亞爾維斯,比如……”琴看了眼蘭思頓,“你?!?p> “我?”蘭思頓愣住。
“是的。”
琴肯定地點(diǎn)頭道:“我喜歡旅游,除了想開(kāi)拓眼界,看看以前從未看過(guò)的,也是想碰到有趣的人,有趣的事來(lái)豐富人生。”
蘭思頓接受了這個(gè)解釋:
“很棒的想法,我也很喜歡這么做?!?p> 前世他還在讀書(shū)時(shí),就常常在寒暑假的時(shí)候去旅游,這是父母對(duì)他深刻的影響。
只是因?yàn)檫€在讀書(shū),還不夠成熟,家里人不放心他冒險(xiǎn),所以他的旅游通常是跟團(tuán)的,這雖然增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),但經(jīng)驗(yàn)卻累積得不多,而等到大學(xué)畢業(yè),步入社會(huì)逐漸成熟,他的旅游冒險(xiǎn)還沒(méi)開(kāi)始就因?yàn)榇┰蕉驍嗔恕?p> “那以后你也可以學(xué)習(xí)‘道爾的傳送之門’,這是個(gè)非常實(shí)用的靈術(shù)?!鼻佥p輕一笑,溫和地說(shuō)道,“不過(guò)那得等你擁有對(duì)應(yīng)的靈術(shù)固裝或者成為‘君主’了。”
君主?蘭思頓不禁轉(zhuǎn)頭看向了琴,眼中的驚訝怎么也藏不住。
蘭思頓記得很清楚,琴已經(jīng)學(xué)會(huì)了“道爾的傳送之門”,這不就意味著琴其實(shí)是一位強(qiáng)大的君主嗎?
“你怎么了?”琴注意到蘭思頓驚訝的眼神。
“沒(méi)、沒(méi)什么,只是奇怪‘君主’的稱呼?!碧m思頓勉強(qiáng)笑了笑。
君主耶,這個(gè)名詞聽(tīng)起來(lái)就很有位格,琴應(yīng)該比他所了解的更加強(qiáng)大。
不過(guò)蘭思頓之前在看羊皮紙時(shí)有閱讀到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞,查了字典后才勉強(qiáng)推測(cè)出那是“圣者”的意思,從撒瑞爾的意思來(lái)看,圣者應(yīng)該比君主更加強(qiáng)大。
“是嗎?”
琴不在意地點(diǎn)頭,剛想繼續(xù)說(shuō)些什么,可他突然感覺(jué)到馬車的速度在變慢,于是轉(zhuǎn)而道:
“看來(lái)我們到了?!?p> 兩人下了馬車,看到了整體結(jié)構(gòu)典雅,外墻白色的朱利葉斯公學(xué)。
今天已經(jīng)是周六,也許是受到考試的影響,今天這所公學(xué)并不上課,完全為蘭思頓他們的考試準(zhǔn)備。
朱利葉斯公學(xué)招收的一般是十三歲左右的孩子,就讀五年后才允許畢業(yè),有意者可以參與考試,嘗試前往南洛伊城或者愛(ài)慕林等更加發(fā)達(dá)的,有大學(xué)的城市深造。
因?yàn)榭仆呃壮堑南∩偃丝诤椭炖~斯公學(xué)的入學(xué)要求,這所公學(xué)每一屆的人數(shù)都不算多,而愿意參加考試,前往深造的人就更少了,所以今年在加上蘭思頓后,也僅有六個(gè)人參加考試。
在公學(xué)門口,蘭思頓將考試證明遞給了門口負(fù)責(zé)保衛(wèi)和檢查考試證明的工作人員,對(duì)方在簡(jiǎn)單地檢查后就允許蘭思頓和琴進(jìn)入了。
琴是作為陪護(hù)家長(zhǎng)的身份。
那位工作人員將考試證明還給了蘭思頓:
“進(jìn)入考場(chǎng)后,要把它展示給監(jiān)考老師,并且把它放置在課桌的右上角?!?p> 熟悉的流程……蘭思頓點(diǎn)頭答應(yīng)。
“我先帶他們進(jìn)去了。”
這位身穿棕色外套的工作人員回頭對(duì)他的同事說(shuō)了一句,然后轉(zhuǎn)頭看向蘭思頓和琴,說(shuō)道:“兩位,請(qǐng)跟我來(lái)。”
蘭思頓的考試證明上有特殊的標(biāo)志,表明蘭思頓并非朱利葉斯公學(xué)的學(xué)生,這就需要工作人員的引導(dǎo)才能找到具體的考試地點(diǎn)了。
在朱利葉斯公學(xué)內(nèi)行走時(shí),蘭思頓發(fā)現(xiàn)這所公學(xué)已經(jīng)有了些歷史,墻上的斑駁非常明顯,有些設(shè)施也老壞得很嚴(yán)重。
即便如此,它也依然是城里最好的學(xué)校,沒(méi)有之一……蘭思頓心想著。
很快,那位工作人員就帶著他們走到了一間大廳里,里面已經(jīng)有好幾位男士,女士或者仆從了。
“家屬請(qǐng)?jiān)谶@里等候,考試的時(shí)間是從九點(diǎn)到十一點(diǎn)半?!碧m思頓身旁的工作人員說(shuō)道。
“沒(méi)問(wèn)題?!鼻僬Z(yǔ)氣輕松,舉起左手,示意了一下手中的讀物。
“如果坐累了,可以在大廳出口的右邊買些飲料,有咖啡和茶水,盥洗室則在出口左邊?!?p> 工作人員看向蘭思頓,說(shuō)道:“請(qǐng)您跟我來(lái),先去拍照。”
蘭思頓看向琴。
琴微笑鼓勵(lì):
“放輕松,加油。”
蘭思頓重重點(diǎn)頭,然后依言和工作人員一起走出等待大廳,找到了拍照的小房間,在刺目的燈光照耀下,蘭思頓的照片很快拍好,然后工作人員又帶著他到了安排考試的教室。
臨近進(jìn)門時(shí),蘭思頓突然想到了什么,轉(zhuǎn)頭看向工作人員,詢問(wèn)道:
“考試前需要搜身嗎?”
工作人員明顯愣了一下,旋即笑著回答道:
“不,并不需要,那一點(diǎn)也不體面。監(jiān)考的老師有兩位,足夠監(jiān)督你們,防止你們作弊?!?p> 蘭思頓聽(tīng)完后才在心里松了口氣,如果考前要搜身的話,他就不得不把身上的羊皮紙轉(zhuǎn)移到別的地方,而且絕對(duì)不能交給琴先生,但這顯然非常麻煩,需要找到一個(gè)合適的地方藏起來(lái),好在并不需要搜身。
道了聲謝,蘭思頓邁步走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)這間教室跟前世蘭思頓在高中上學(xué)時(shí)的差不多,但桌椅更加陳舊,邊上墻壁多有斑駁,而且也沒(méi)有高新的多媒體。
而除了蘭思頓外,教室內(nèi)僅早到了一位學(xué)生,那位學(xué)生有著及肩的柔順黑發(fā),面容深刻立體,長(zhǎng)相英俊,但當(dāng)他聽(tīng)到動(dòng)靜轉(zhuǎn)過(guò)頭看蘭思頓時(shí),深藍(lán)的眼眸并不含情緒,顯得有些冷漠。
看了眼蘭思頓后,這位學(xué)生并沒(méi)有因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)蘭思頓而露出疑惑之類的情緒,很快就轉(zhuǎn)回了頭,繼續(xù)靜靜地翻閱起自己面前的書(shū)本。
蘭思頓遲疑了一下,抱著考前不打擾他人的想法,他打消了招呼的念頭,安靜地根據(jù)考試證明上安排的序號(hào)找到了自己的座位。
掏出剛買不久,上有漂亮花紋的銀色懷表,蘭思頓打開(kāi)看了一眼,確定還有時(shí)間后他閉上眼睛開(kāi)始蓄養(yǎng)精神——考前最后一段時(shí)間他不喜歡再去看書(shū),覺(jué)得會(huì)越看越慌,而且有前世知識(shí)的他也沒(méi)有必要再去復(fù)習(xí)。
琴先生給予的幸運(yùn)應(yīng)該已經(jīng)“到賬”了,雖然沒(méi)什么感覺(jué)……不過(guò)反正也用不上,我完全可以憑借自己的能力考出足夠的分?jǐn)?shù)……等一下,琴先生既然能給予我好運(yùn),那他是不是也能看出我身上的好運(yùn)余量?這屬于他的能力,就先當(dāng)他能夠看出來(lái)吧,那如果我不去蒙題,一點(diǎn)也沒(méi)有消耗,那不就直接表明我的水平很高嗎,琴先生肯定會(huì)懷疑我有問(wèn)題的……得想個(gè)辦法……
閉眼沉思的蘭思頓念頭飛轉(zhuǎn),很快就有了一個(gè)不錯(cuò)的應(yīng)對(duì)方法,那就是先蒙題,把身上的好運(yùn)全部用光,然后再把題目看一遍做一遍,確保不會(huì)留下問(wèn)題。
當(dāng)然,幾個(gè)錯(cuò)誤是必要的,拿滿分同樣是很奇怪的事情,適當(dāng)?shù)劐e(cuò)一些反而更可信,而這就需要蘭思頓去挑出難題,然后故意做錯(cuò)或做不出來(lái)。
看來(lái)也不能放松啊,而且題量比較大,能不能寫(xiě)完都是個(gè)問(wèn)題,時(shí)間上必須得抓緊才行……而且蒙題要蒙的夠隱蔽,不能刷刷刷地就寫(xiě),否則監(jiān)考老師的目光能殺死我……蘭思頓隨意地想著,逐漸放空了自己,精神得到了一定程度的放松。
后續(xù)半小時(shí),剩下四個(gè)參加考試的學(xué)生陸續(xù)進(jìn)來(lái),這讓教室熱鬧了一些,很快,時(shí)間便到了八點(diǎn)五十,兩位身穿正裝的監(jiān)考老師走進(jìn)了考場(chǎng)。
聽(tīng)到考場(chǎng)逐漸安靜,蘭思頓睜開(kāi)雙眼,看到站在講臺(tái)上一男一女兩位老師,男老師臉?lè)浅J菹鳎骞偕羁痰耐瑫r(shí)又有些陰鷙,顯得古板嚴(yán)肅,而女老師的發(fā)色是在科瓦雷城比較少見(jiàn)的金色,看起來(lái)相當(dāng)漂亮,但她過(guò)分肥胖的身體卻毀掉了這一點(diǎn)美麗。
面容嚴(yán)肅的男老師先是下發(fā)了每人兩支的鋼筆和一張比較大的草稿紙,然后走回臺(tái)上沉默不語(yǔ)地開(kāi)始整理試卷,準(zhǔn)備分發(fā),而肥胖的女老師則走到了后面坐下。
一小會(huì)兒后,試卷分發(fā)下來(lái),九點(diǎn)整,男老師宣布考試正式開(kāi)始。
薄綠荷貓
西幻確實(shí)有很多不好寫(xiě)的地方,只能不停地學(xué)習(xí)和嘗試了,于是就試著把劇情和節(jié)奏放的更加舒緩,溫和,慢慢地去鋪開(kāi)這個(gè)世界~求推薦,求收藏