父子
馬致遠(yuǎn)進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)了一眼馬駿，馬駿一恍惚，覺(jué)得像是年輕的自己站在門(mén)口。
可是這不可能??！或許是父親養(yǎng)育馬致遠(yuǎn)多年，讓這個(gè)孩子長(zhǎng)的和他十分相像。
馬駿看到馬致遠(yuǎn)心里又痛起來(lái)，如果不是父親的偏執(zhí)，他的這半身能這么痛苦嗎？
在外求學(xué)的時(shí)候，馬駿很少回家，就為了省路費(fèi)，放假了就在飯店刷碗。
他想家的時(shí)候就向西北的方向望望，父母想他的時(shí)候會(huì)讓人捎點(diǎn)錢(qián)財(cái)給他。
如此十年，父母一封病危的信騙他回來(lái)結(jié)婚。
自己雖然逃婚了，可是在二道灣人眼里，陳桂英就是他的老婆。
后來(lái)，父母將他和愛(ài)人逐出家門(mén)，名義上的老婆和別人生了馬致遠(yuǎn)，自己為了父母認(rèn)了野種為自己的孩子。
聽(tīng)說(shuō)自己親生的兒子沒(méi)了，他比任何人都痛苦。
吳秋香受不了喪子之痛，對(duì)他是各種各樣的暴力。
他覺(jué)得對(duì)不起吳秋香，也對(duì)不起馬建南，可馬建南從小對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。
再后來(lái)，馬駿不敢回家，不敢面對(duì)越來(lái)越瘋魔的吳秋香。吳秋香有時(shí)候清醒同常人，有時(shí)候會(huì)發(fā)瘋對(duì)他打罵不止。
父親去世，他痛哭流涕，二道灣的人眼里，他是孝子賢孫。他痛哭著自己前半身的苦難，遭遇。
好在，馬老三對(duì)村里人常說(shuō)他工作忙，沒(méi)時(shí)間看兩個(gè)老人，經(jīng)常會(huì)捎錢(qián)回來(lái)，說(shuō)的多了，人們也就信了。
在村里人看來(lái)，他確實(shí)工作忙，有錢(qián)有勢(shì)，不然誰(shuí)閑著沒(méi)事結(jié)兩次婚，而且白撿來(lái)的媳婦不要。
馬致遠(yuǎn)也看了一眼馬駿，他從馬駿眼里看對(duì)了對(duì)自己的憎恨和討厭。
四目相撞，兩人都迅速看向別處。
“馬致遠(yuǎn)你父親來(lái)了，我們就坐下來(lái)研究一下你以后要學(xué)文還是學(xué)理?！?p> 東方老師拉開(kāi)凳子示意馬駿坐下，又坐在馬駿旁邊。
崔霞老師坐在了馬駿的另一邊，讓馬致遠(yuǎn)，馬建南兩兄弟坐在對(duì)面。
“以孩子現(xiàn)在的成績(jī)來(lái)看，分不出好壞，馬致遠(yuǎn)很優(yōu)秀，每門(mén)功課差不多都是滿分！”
東方老師向馬駿說(shuō)了馬致遠(yuǎn)的大致情況！
“馬建南這個(gè)學(xué)生的各科成績(jī)都很好，就是最近有點(diǎn)下滑，現(xiàn)在是高一時(shí)間。我相信也就是個(gè)把月的時(shí)間，馬建南會(huì)趕上來(lái)的?！?p> 馬駿看了一眼馬建南，后悔，疼惜，等一切來(lái)不及愛(ài)的話都在這一眼里。
馬致遠(yuǎn)看著馬駿對(duì)自己和馬建南兩個(gè)人差別對(duì)待，真讓他寒心。
就在相見(jiàn)的幾分鐘里，馬駿只看了他一眼，其余的眼里滿滿的都是馬建南。
“馬致遠(yuǎn)爸爸，您看兩個(gè)孩子都如此優(yōu)秀，我們當(dāng)老師的還想聽(tīng)聽(tīng)您的意見(jiàn)！”
“我的事不用他管！”
東方老師才說(shuō)完話，馬致遠(yuǎn)和馬建南就異口同聲的說(shuō)出了這句話。
“馬致遠(yuǎn)，馬建南你們倆個(gè)怎么能這樣說(shuō)你們父親！”
東方老師打圓場(chǎng)！
“孩子們都小，還不懂事，致遠(yuǎn)爸爸這是我們教育的不夠好！”
“請(qǐng)問(wèn)東方老師，我們學(xué)校的理科班多還是文科班多？”
“在目前看來(lái)還是理科班多，多半家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)理將來(lái)好找工作！”
東方老師扶了扶眼鏡，今天為了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，東方老師特意穿了一身新西服，還特意將眼鏡擦的光亮。
“那好，不用商量了，這兩個(gè)孩子就都學(xué)理吧！”
“不行！”
兩個(gè)孩子又異口同聲的說(shuō)到。
馬駿覺(jué)得很沒(méi)面子，這兩個(gè)孩子今天一定要和自己唱反調(diào)嗎？
今天是馬致遠(yuǎn)第三次見(jiàn)馬駿，第一次見(jiàn)面，馬駿讓人把馬致遠(yuǎn)五花大綁。
第二次見(jiàn)面時(shí)像打發(fā)要飯的態(tài)度甩給馬致遠(yuǎn)五百塊錢(qián)，馬致遠(yuǎn)不要就給他個(gè)背影。
就因?yàn)轳R駿讓他們兩個(gè)學(xué)理，他們兩個(gè)偏不從。
一來(lái)二去的，氣的馬駿干脆在家長(zhǎng)欄里簽了字，不管了，走人了。
“東方老師，崔老師，你們看，下班時(shí)間也到了，孩子們還要趕著坐車(chē)回去。你們知道去武川的車(chē)就那么幾趟，晚了就趕不上車(chē)了！”
東方老師和崔老師也不好硬留，告訴馬致遠(yuǎn)和馬建南兩個(gè)人，這是大事，不能兒戲，讓他們兩個(gè)人再想想清楚。
寧?kù)o，宋清秋兩個(gè)人在學(xué)校門(mén)口等著馬致遠(yuǎn)和馬建南一起坐車(chē)回去。
兩個(gè)女生見(jiàn)了馬駿，都叫馬叔叔好。
馬駿叫不出兩個(gè)孩子的名字，笑著和他們打招呼。
馬駿有幾張年輕時(shí)候的相片放在老家，馬老太常常對(duì)這照片抹眼淚。
那幾張相片就放在上房的仙人桌子的玻璃夾層里面。
馬駿開(kāi)著放在學(xué)校門(mén)口空地上的車(chē)走了。
不一會(huì)兒，馬致遠(yuǎn)和馬建南背著書(shū)包出來(lái)了。
幾個(gè)人都不提學(xué)校里面的事，說(shuō)一些開(kāi)心的事。
比如路漫漫又給哪個(gè)班的男生寫(xiě)了情書(shū)，那個(gè)男生嚇得如何拒絕的。
在比如王雅楠如何對(duì)付追高野的女生。
比如即將到來(lái)的老百姓津津樂(lè)道的奧運(yùn)會(huì)。
日月如梭，光陰似箭，很快的高三的學(xué)生高考完了。
接下來(lái)，中考也考完試了。
后面的兩個(gè)月，高一的學(xué)生基本上都在放假中度過(guò)，高考，中考都要占二中的考場(chǎng)。
隨著七月的到來(lái)，學(xué)生們考完試也放假了。
馬建南沒(méi)周六還是跟馬致遠(yuǎn)回老家，幫馬致遠(yuǎn)挑水，燒火做飯。
馬駿來(lái)過(guò)學(xué)校兩次，都是因?yàn)榇蘩蠋煷螂娫捵岏R駿多關(guān)心關(guān)心馬建南。
馬駿來(lái)學(xué)校也是和馬建南說(shuō)不上幾句話就吵起來(lái)了。
馬駿只好掏錢(qián)給馬建南和馬致遠(yuǎn)，馬致遠(yuǎn)從來(lái)不要。
馬建南說(shuō)馬致遠(yuǎn)傻，白給的錢(qián)都不要，馬建南每周回老家都買(mǎi)許多新鮮的水果蔬菜給奶奶吃。
馬建南還給奶奶說(shuō)，奶奶你多吃點(diǎn)，這都是花你不孝順的兒子的錢(qián)買(mǎi)的，您吃了就當(dāng)您兒子孝順您了，經(jīng)常哄的馬老太笑的合不論嘴。
放暑假了，馬建南跟著馬致遠(yuǎn)來(lái)了老家。馬駿回來(lái)拉了一車(chē)好吃的，又給奶奶孫子三人放了點(diǎn)錢(qián)就走了。
馬致遠(yuǎn)，馬建南，寧?kù)o，宋清秋四個(gè)人最常見(jiàn)的狀態(tài)就是在沙棗樹(shù)下坐著聊天，看書(shū)等。
暑假閑著沒(méi)事干，寧?kù)o想在樹(shù)上掛一個(gè)秋千。馬致遠(yuǎn)，馬建南，寧?kù)o，宋清秋四個(gè)人就商量起來(lái)怎么做秋千。
很快，秋千做好了。馬致遠(yuǎn)從家里的架子車(chē)上卸下來(lái)一個(gè)輪胎，和馬建南兩個(gè)人輪流據(jù)開(kāi)，又拴上麻繩。
寧?kù)o喜歡蕩著秋千，聞著花香，聽(tīng)著歌。
宋清秋經(jīng)常坐在沙棗樹(shù)的一個(gè)樹(shù)杈上看書(shū)。
馬致遠(yuǎn)，馬建兩兄弟都席地而坐，背靠沙棗樹(shù)乘涼。
路過(guò)的人們總是感到奇怪，明明有椅子不坐，偏要坐到地上。
沙棗樹(shù)下長(zhǎng)年放這一條藤椅，就向現(xiàn)在公園里的那種木頭的長(zhǎng)條凳子那么大，足夠坐三四個(gè)人。
后來(lái)，馬老太看著兩個(gè)孫子老坐在地上，就用馬致遠(yuǎn)小時(shí)候穿過(guò)的衣服縫了四個(gè)墊子供他們坐。
沙棗樹(shù)上黃色的小花褪盡，長(zhǎng)出了紅色帶白點(diǎn)的小果實(shí)時(shí)，盛夏已經(jīng)過(guò)去了。
開(kāi)學(xué)的氣息來(lái)了，寧?kù)o第一次自己報(bào)了名，又坐到了高二三班的教室，也不知道他們?nèi)齻€(gè)去了哪個(gè)班？