第31章一位好老師的優(yōu)良品質(zhì)

　　墨凡寫完手上的一張錄取通知書之后，發(fā)現(xiàn)唐老教授那邊圍滿了老師教授。

　　咦！那邊好像發(fā)什么什么事情!

　　這樣想著，墨凡有些好奇地站起身往那邊湊去。

　　由于墨凡個(gè)子很高，有著一雙大長(zhǎng)腿，所以站在人群外圍墨凡就看到了里面的情況。

　　老唐教授此時(shí)正在全神貫注地寫一張錄取通知書，周圍圍觀的人也都屏住了呼吸生怕會(huì)影響老唐教授的發(fā)揮。

　　只見唐老教授揮動(dòng)著手里的毛筆，毛筆在唐老教授手上宛如靈巧的精靈一般在紙上靈動(dòng)飛舞起來。

　　【華夏英雄出少年！江上待有才人出！】

　　瞬息之間，這兩行蒼勁有力嬌如游龍宛如驚鴻的字便出現(xiàn)在了唐老教授面前的紙上。

　　看著唐老教授寫得這兩行字，墨凡有些自愧不如，沒有幾十年的書法功底根本就沒有辦法寫出這樣的字。

　　寫完了錄取通知書扉頁上的兩行字唐老教授便把筆放在一旁停了下來，大概是剛才的那兩行字耗費(fèi)了他太多的精力。

　　稍微休息了一會(huì)，唐老教授便又提起了筆。

　　墨曦同學(xué)：

　　你們錄取到我校的計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)制四年，請(qǐng)于九月一日憑本錄取通知書前來學(xué)校報(bào)到。

　　寫完這張錄取通知書，唐老教授疲憊地閉上了眼睛，不過從他臉上可以看到笑容，那種發(fā)自內(nèi)心好不做作的笑容。

　　看到這一幕，周圍的老師教授們都不自覺的鼓起了掌。

　　墨凡看著唐老教授面前的錄取通知書像受到了什么驚嚇一般呆立在了原地。

　　墨曦？怎么可能？這不是真的？

　　這一刻，墨凡終于體會(huì)到了什么叫做懷疑人生的感覺！

　　稍微整理一下情緒，墨凡朝著墨曦所在的方向看了一眼，然后墨凡又找來了那份名叫墨曦的考生的資料。

　　墨凡想要確認(rèn)一下這個(gè)考生是不是只是跟墨曦重名，畢竟華夏人口這么多重名也并不罕見。

　　名字：墨曦

　　總分：747

　　專業(yè)：計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)

　　準(zhǔn)考證號(hào)：4309xxxxxxx

　　目光落到這一長(zhǎng)串的準(zhǔn)考證號(hào)上，墨凡渾身一顫。

　　沒錯(cuò)！就是這個(gè)準(zhǔn)考證號(hào)！

　　這張準(zhǔn)考證還是墨凡幫墨曦給申請(qǐng)下來的，對(duì)于這張準(zhǔn)考證的號(hào)碼墨凡記得非常清楚。

　　墨曦考上了大學(xué)！墨曦以747分的高分考上了他們學(xué)校！

　　這一刻墨凡的心情已經(jīng)無法用語言來形容了。

　　臥槽！

　　花費(fèi)了幾分鐘的時(shí)間，墨凡才讓自己的情緒平復(fù)了下來。

　　拿著這份資料墨凡來到了正拿著手機(jī)玩游戲的墨曦面前。

　　“曦曦你停一下！”

　　墨凡說著在墨曦的身邊坐了下來。

　　墨曦有些心不甘情不愿噘著嘴把手機(jī)放進(jìn)了口袋。

　　“這是你這一次的高考成績(jī)?！?p>　　墨凡面無表情地把那份資料放到了了墨曦的面前。

　　“這個(gè)成績(jī)跟我預(yù)想的差不多?！?p>　　看了看面前的資料，墨曦表現(xiàn)得很平靜沒有任何的驚訝。

　　“那你知道這個(gè)成績(jī)意味著什么嗎？”

　　墨凡看著墨曦一臉的嚴(yán)肅。

　　“意味著……意味著……”

　　看到墨凡臉上的表情墨曦有些說不出話來了，她從來沒有見過墨凡這樣的表情。

　　難道是自己這一次的成績(jī)沒有考好？老爸對(duì)自己不滿意？

　　這樣想著，墨曦心里越發(fā)的惶恐起來。

　　“老…哥！我知道我這一次沒有考好！但是我下一次一定會(huì)更加努力的！”墨曦說道。

　　聽到墨曦的話，墨凡整個(gè)人瞬間就石化了。

　　你這叫沒考好！那你讓別的考生怎么活啊！

　　聽到身后那個(gè)可愛的小丫頭帶著哭腔的聲音，剛才那個(gè)跟墨曦聊天的老師轉(zhuǎn)過了身。

　　“墨凡老師你別這么激動(dòng)！小丫頭已經(jīng)知道下次要努力了！而且我覺得小丫頭也只是一時(shí)沒有發(fā)揮好而已！”老師勸慰道。

　　聽到那個(gè)老師替自己說話，墨曦朝著老師投來了感激的目光。

　　自己剛才的感覺并沒有錯(cuò)，這老師真的是一位慈祥懂得關(guān)心個(gè)理解學(xué)生的好老師。

　　一旁的墨凡聽了墨曦跟王老師的一唱一和頓時(shí)有些哭笑不得起來。

　　只是一時(shí)沒有發(fā)揮好就考了747分，如果發(fā)揮好了不得上760分了。

　　“王老師我覺得你不明白真相！”墨凡跟王老師說道。

　　“這話我就不愛聽了！我怎么就不明白真相呢？我也是從學(xué)生過來！”王老師義正言辭地說道，“像高考這種重要的考試緊張沒有發(fā)揮好是非常普遍的現(xiàn)象！你不能因?yàn)楹⒆拥倪@一次考試沒有考好而否認(rèn)了她的努力！”

　　墨凡：“emm……”

　　墨凡還能說什么呢？

　　看著面前這位懂得站在學(xué)生的角度思考問題的王老師，墨曦一臉的尊敬，她覺得這才是一位新時(shí)代的好老師該有的優(yōu)良品質(zhì)。

　　“墨凡老師！不是我說你！”王老師苦心孤詣地跟墨凡說道，“小丫頭成績(jī)沒考好，我覺你應(yīng)該第一時(shí)間去安慰她，而不能一味的去職責(zé)。這才是你這個(gè)當(dāng)哥哥的責(zé)任。”

　　墨凡從未覺得這么心累過。

　　“王老師您能不能先看看她的成績(jī)?cè)僬f？”墨凡說道把墨曦的成績(jī)資料給王老師遞了過去。

　　“看了她成績(jī)又能怎么樣？就算她考的再差！咱們也應(yīng)該……”王老師突然之間就不說話了。

　　因?yàn)樗吹搅搜矍斑@個(gè)小丫頭恐怖的747分的成績(jī)。

　　回想起自己剛才所說的那些話，王老師只覺得臉上燙的慌，如果有一面鏡子的話，王老師絲毫不懷疑能看到滿臉通紅的自己。

　　此時(shí)此刻，王老師恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。

　　……

　　辦公室中。

　　張夢(mèng)縈此時(shí)正在給自己養(yǎng)在窗臺(tái)上的植物小心地澆著水。

　　從小張夢(mèng)縈就喜歡在家里養(yǎng)花花草草，跟這些植物待在一起她總會(huì)有一種莫名的安心。

　　大了一些之后，張夢(mèng)縈依舊很喜歡植物，經(jīng)常一個(gè)人對(duì)著這些植物說著心里的一些小秘密，她總覺得這些植物能聽懂她的話理解她的想法。

　　到了現(xiàn)在，張夢(mèng)縈就更喜歡植物了。

　　她覺得與其跟人打交道還不如跟這些植物打交道。

　　“叮！”

　　“開始檢測(cè)宿主身體！”

　　“叮！”

　　“檢測(cè)完畢！宿主身體匹配度98%！匹配等級(jí)完美！”

　　“叮！”

　　“開始安裝超能植物女神系統(tǒng)！”

　　“叮！”

　　“超能植物女神系統(tǒng)安裝完畢！”