第十三章 化干戈為玉帛1

　　“神經(jīng)病啊，我的筆呢？”

　　“你才神經(jīng)！誰拿了找誰去？問我干嗎？”

　　“你跟我一桌，我不問你，問誰？“

　　“瞎呀你，就知道叫！有本事叫你的筆自己出來?！?p>　　“咋地！是不是給藏起來了，快點拿出來?！?p>　　“我呸！”

　　“……“

　　這兩人怎么回事？就那么短短一兩分鐘的事，不知道找?。?p>　　有理不在聲高，好話不再多說，非得吵吵？

　　班長走過去兩邊掣肘勸說:“你們兩個，吵什么吵？”

　　謝慧心里著急，但是明白這個話題不適宜再說下去，一點小事恣意妄為，被朱老師知道了，又要質(zhì)疑她的能力了。

　　她無奈地自我安慰，又幫這位同學(xué)找筆，就當(dāng)自己做了好事。

　　“嘿嘿嘿！吵個擺子，要干戰(zhàn)啊，去外面，場地大。”有同學(xué)大吼著，臉色因為怒急而變得毫不客氣，打擾到人家寫作業(yè)了。

　　而眼瞧著情況不妙，有三四個膽小的同學(xué)怕殃及魚池，立即逃到走廊甬道。

　　只是一場普通的吵架，一大早沒事干啊？怪早餐食堂的米粉放咸了嘛？這兩人的火藥味咋這么濃呢？

　　說著，這架勢？

　　不對?。?p>　　一個嗤之以鼻，然后眼底隨之閃過一道白眼，說著:“給你劍仙你不當(dāng)，賜你劍神你不做，非死皮賴臉哭著喊著要做劍人！真是的，拿來？”

　　呃……大家一愣，好毒啊！

　　同學(xué)之間難免遇到一個睚眥必報的人，只是有同學(xué)當(dāng)下嘻嘻哈哈笑得直不起腰。

　　另一個趁機(jī)，也是一副不甘示弱，連忙大喝：“我呸！滿嘴跑火車，你看到我拿了嗎？”

　　莫名其妙的開始，但，已經(jīng)晚了。

　　“這誰啊，瞧瞧，這嘚瑟樣，流氓噴出來的口水比sars還致命?！?p>　　瞬間，只見這兩同學(xué)越鬧越嚴(yán)重。

　　“你…”

　　這位同學(xué)氣的差點囁嚅眼里迸射仇恨的火花，瞬間短兵相接，如同蜉蝤撼動，這下子大家才試圖上前拉開，因為吵得過分認(rèn)真了。

　　“把你丟到廁所里，廁所都能吐了?！?p>　　“你也好不到哪里去，豬賤一刀子，活著浪費空氣，死了浪費土地，來學(xué)校，TMD浪費RMB……”

　　聽聽！像不像兩口子你一句我一句的吵架，越鬧越兇，旁邊同學(xué)神情都扭曲，勸還是不勸？

　　同學(xué)之間吵架太正常了，誰都有那么幾天壞脾氣，不必太把自己當(dāng)回事，忍一忍能少塊肉??？不吵吵又能咋地！

　　帥哥看到這一幕，不由嘴角微翹，太小家子氣了！

　　沒過一分鐘。

　　“哇哇哇……打架了，打架了！”

　　劉立群這家伙瞪大眼睛，隨即后知后覺吼道：“別打了……大家都是同學(xué)嘛！”

　　“啊……”

　　誰在幸災(zāi)樂禍，這頭豬，蠢豬，瞎起哄什么呀？這一下弄得班長謝慧臉上無光，趕緊去了一趟辦公室。

　　一場戰(zhàn)爭就是一瞬間，這嘴真夠毒的。眼下一個直接拽著衣服，一個捶著胸脯，雙方扭打撕扯，兩人面紅耳赤，手上、臉上都有指甲印，破相了，頭發(fā)像個雞窩。這架勢不像男孩子那么洶猛，但手足舞蹈的樣子，勢均力敵，有同學(xué)上前拉，有同學(xué)負(fù)責(zé)看熱鬧。

　　一個意外，雙方都憤憤不平，要么強(qiáng)詞奪理，要么僵持不下?！皩帪橛袼椋粸橥呷！备愕媚敲从H密，拉都拉不開，圍觀的同學(xué)也不怕事大，一個勁叨叨叨碎嘴皮子，還笑？渣渣一個。

　　呃，鏖戰(zhàn)十多分鐘，厲害了姐們。

　　有同學(xué)驚慌大叫，周圍頓時亂成一團(tuán)。

　　看熱鬧不嫌事大，人才啊，不知道強(qiáng)行把人拉開，不怕打到自己嗎？

　　課間就去了一會廁所，一進(jìn)教室?guī)浉绾闷娴卮蛄苛?，悄聲問旁邊同學(xué)：”黃志群，怎么回事？”

　　黃志群不由低聲：“就為了一支！”

　　這兩位同學(xué)爭吵不休，有人煽風(fēng)點火，是學(xué)習(xí)太無趣了吧，“假人假面假慈悲，知人知面不知心?！辈还艹鲇谑裁丛?，還是不安份。

　　兩個不好惹的姑娘，帥哥對這種行為還是有點反感的。

　　“干什么？”

　　忽然，一道冰冷的嗓音響起，讓大家一個激靈地回神，這下好了，隔壁班都來圍觀了。

　　“朱老師來了！”

　　“朱老師！”

　　“朱老師，她們兩個打架！”

　　朱老師沒說話。

　　兩名當(dāng)事人看到朱老師才戛然而止。

　　帥哥坐著位置上悄悄抬頭，小心的看了一眼朱老師，半響，試探的小聲問：“夏付軍，你感覺朱老師會怎么處理？”

　　“不知道！帥哥你覺得呢？”

　　接著：“呃，估記寫檢討！”

　　“這么簡單？”

　　“還能怎樣？”

　　帥哥薄唇輕抿，她是最討厭同學(xué)告黑狀的，一點屁事都要摻一腳，雖然出發(fā)點是好的，但就怕添油加醋，越說越離譜。

　　“住手！一個個什么樣子??？搞得烏煙瘴氣的，不丟人啊……”朱老師嗓音依舊冰冷，罵了幾句直接請去辦公室。

　　而待她們一走，原本靜心寫作業(yè)的帥哥，只好繼續(xù)看她的《朝花夕拾》。

　　正所謂:“兩耳不聞周邊事，一心只讀圣賢書?！?p>　　最近一周都沒有好好學(xué)習(xí)，學(xué)生會事多，每天又是一堆作業(yè)，朱老師還額外布置了一些亂七八糟的事，更別說要時間投稿了。

　　昨天下午回家，飯桌上她爸問她在學(xué)校怎么樣？是否還習(xí)慣？

　　她硬著頭皮瞎扯說還好啊，如實說了一句：就是學(xué)習(xí)上沒有太多的時間復(fù)習(xí)。

　　而這話一落，她媽媽便很生氣，一再囑咐不要當(dāng)什么干部，只會影響學(xué)習(xí)。

　　那還能怎么樣？騙騙他們說好的，然后回學(xué)校跟朱老師說不干了嗎？

　　事實上朱老師不同意，還覺得她胡鬧，篤定心態(tài)出了問題。

　　還搬出孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”這意思就是上蒼對擔(dān)大任者的打磨，只有經(jīng)過無數(shù)次打磨的人才能成為最終的天之驕子。而我們，就像是一塊塊的璞，等待著，期盼著一次次的打磨，讓我們成為萬中無一的美玉，而帥哥就必須經(jīng)歷一次次打磨，讓自己更加堅強(qiáng)。

　　其實帥哥媽只是希望她真正能安下心來地學(xué)習(xí)，從小學(xué)到初中一直都是那種不爭不搶的性格，有時好有時不好，可以說看淡了一切名利，但沒有什么上進(jìn)心。

　　一說起上進(jìn)心，確實欠缺。

　　他們還問學(xué)習(xí)情況，這次模擬考的并不理想，朱老師說她本來有實力考得更好，但四科平均分才84分，而她訂的目標(biāo)92分，相差蠻遠(yuǎn)，也一直沒有時間復(fù)習(xí)，尤其計算機(jī)應(yīng)用拖了后腿，她只不過實話實說罷了，還招來一頓批評。

　　那一刻低下頭咬著下唇，忍住即將奪眶而出的淚水，心里像打翻了五味瓶一樣難受，為什么父母就不理解她呢？為什么沒有人愿意靠近她的心呢？她的委屈，又該向誰訴說呢？

　　至于心是否快樂，可能很多東西難取舍，只好自己一個人準(zhǔn)備接受一切吧！

　　這幾天學(xué)習(xí)委員一有空就利用午休組織同學(xué)們默寫語文生詞，英語課代表默寫英語單詞，晚自習(xí)帥哥幫朱老師出數(shù)學(xué)題。要期中考試了，玩的時間少了，本來還惦記著打球啊，只好作罷，大部分同學(xué)都在教室里忙著。

　　班里有時吵吵鬧鬧好煩人，但人生路上難免有風(fēng)風(fēng)雨雨，同學(xué)之間難免有磕磕碰碰。這一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驛站。所以，即使有問題，第一時間就該好好地解決，不要因為彼此的誤解和一點小小的矛盾而枯萎了你我之間正在開放的友誼之花。

　　又過一日，中午。

　　“怎么回事？”

　　最近吵架的多啊！

　　今天朱老師特地打扮了，臉上油光發(fā)亮，還換掉了以往中山裝穿著一套褐色的新西裝，整得年輕許多，廖俏嬉皮笑臉：“哇塞！朱老師，您今天好帥！”

　　好多花癡呢！朱老師每次一進(jìn)教室，大家一擁而上，各種殷勤。

　　最近天氣又變涼，帥哥習(xí)慣了一身牛仔，換來換去都是一樣，但心思不一樣了。

　　“你們兩個搞莫子??？“

　　“是她先動手的?！?p>　　“朱老師，是她先動的手的，我只是防衛(wèi)。”

　　“你…”

　　“你個撒謊精，要臉不？”又杠上了，還在慪氣呢？

　　“吵，繼續(xù)吵……”

　　我們女生之間的友誼，很難說的……這種友誼真的很微妙，比如說好朋友之間常常因為誤會而爭鋒吃醋，一點小事大驚小怪的，基本都是打嘴仗，有一些共同的話題在羈絆著。

　　“哼”了幾聲，兩個人面面相覷，又各自側(cè)過身去。

　　都不甘示弱，誰是誰非，沒人在意。

　　帥哥尋聲望去，頓時瞇起眼睛，不是帥哥大條，這兩人叫什么名字來著？每次都那么健忘，隨即只見朱老師冷哼一聲道：“你們兩個是沒事干啊，這么有空，去跟我去辦公室繼續(xù)?！?p>　　“不不不了，老師，我錯了！”

　　“朱老師，我也錯了！”

　　唉，這兩同學(xué)純粹是吃飽了撐著，沒事找事。

　　一瞬間，教室里的氣氛異常詭異。

　　散了散了，看什么西洋景??？

　　說實話，這個班里的女生真的比男孩子還要淘氣，同學(xué)之間一點小事，總有一方受傷的，可能性情，也可能善變，總之很微妙。

　　俗語說的好：“宰相肚里能撐船”，難道當(dāng)不成宰相胸襟就不能放寬廣了？換成帥哥，也不能保證有個好脾氣，但你要是惹到她，你就死定了。

　　其實讀書的意義，不在于我們看了什么，而在于它使我們變成更好的自己。學(xué)會修身養(yǎng)性，學(xué)會忍讓，學(xué)會培養(yǎng)自己良好的個性，學(xué)會控制自己的情緒……

　　同學(xué)之間，不要傷了和氣，各自安好，便是晴天。

　　有一句原話，說的真好，迎春如果沒有百花爭鳴我先開的氣魄，就不會成為美麗春天里的一枝獨秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；如果你不經(jīng)受打磨，就不會成為一個獨一無二的你。

　　女孩子嘛！有時間多看看書。

　　在《朝花夕拾》有一段這樣的文字：”但是，和無常開玩笑，是大家都有此意的，因為他爽直，愛發(fā)議論，有人情，——要尋真實的朋友，倒還是他妥當(dāng)?！边@句話透露出魯迅先生對無常的敬佩之情，從對他的尊稱“無常先生”可以看出。既然連一個鬼都可以如此賦有人情味，那我們作為一個正常人又何嘗不可呢？

　　所以魯迅先生也是要借無常的“重人情”來啟示我們，作為一個人，法理固然重要，但也要像無常先生一樣賦有濃烈的同情心。

　　還有一段：“我們現(xiàn)在走的是一條狹窄險阻的小路，左面是一個廣漠無際的泥潭，右面也是一片廣漠無際的浮砂，前面是遙遙茫茫蔭在薄霧的里面的目的地?！?p>　　這是魯迅先生他對當(dāng)時鄉(xiāng)下人的生活理念用深刻而美好的語言描繪得淋漓盡致。魯迅認(rèn)為鄉(xiāng)下人不會寫出這種“熱昏似的妙語”，也寫出了當(dāng)時鄉(xiāng)下人的素質(zhì)低下，為后文寫活無常作鋪墊。

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