2016年夏，人在廣州，每天無所事事的坐在辦公室里，覺得迷茫了歲月，蹉跎了青春。
我給高哥打電話：高哥，我現在過得太安逸，不知道自己追求的是什么了。
高哥問我：不開心嗎，工作不順利嗎？
我回：不是不開心，而是太安逸，每天無所事事，屢屢無為，偶爾去趟學校，給老師，校長做做匯報，可總是看不到希望。
那時候我在廣州工作，公司給租了一套商住兩用的房子，與我在一起居住的，是另外一個陰陽怪氣的同事，叫杰子，每天兩個人就這么在屋子里待著，感覺與世隔絕。
業(yè)務開展的也不順利，創(chuàng)業(yè)公司是無限的投入成本，可產出卻總是遙遙無期看不到希望，人不怕忙，就怕閑，一閑下來，就廢了。
我覺得那時候的自己，快廢了。
我想回BJ，想回BJ過每天早上很早的起床，擠地鐵去上班，可以在下班后，吃一碗地道的刀削面，可以找BJ的朋友光著膀子，坐在馬路邊子上喝著啤酒吃著大排檔，可以跟自己喜歡的女孩牽手漫步在三里屯，可以去后海酒吧聽聽音樂。
杰子跟我說：你傻吧，居然想回BJ擠地鐵。
可我覺得，只有在BJ每天擠地鐵，那才是我想要的生活，那樣才不會覺得荒廢。
杰子回我：你真賤。
可他根本就不懂我，不懂我想要的生活。
高哥說：我現在也迷茫，不知道自己想要什么樣的生活，辭了之前的工作，現在一邊在家待著，一邊寫點曲子，一邊找找工作，總是在路上尋找，可終究也找不到自己想要什么。
我曾以為在廣州這座南方城市，可找到自己想要的生活，可時間久了才發(fā)現，我并不喜歡這座城市，雖然它空氣比BJ好，綠化比BJ好，每天不用擠地鐵，可以在夜晚沿著珠江散步，但我越發(fā)的不喜歡它了。
我想起在南苑機場，坤哥對我說的話：別看你現在興致勃勃，等新鮮勁過了，也就三五個月，你就不喜歡廣州了。
距坤哥說這話，正好半年。
我想回BJ，那里有我想要的生活，我喜歡那樣快速的節(jié)奏。
我跟高哥說，繼續(xù)在廣州待下去，真不知道自己想要什么了。
“寫歌吧！”高哥迅速回我“人只有在迷茫，孤獨無助，情感經歷大的起伏，才會有靈感創(chuàng)作出好的作品?！?p> 我不假思索的回他：“好?！?p> “曲子我都寫好了?！?p> “那我來填詞?！?p> 我在廣州，高哥在BJ，我們就這樣打了個電話，“預謀”了一首歌。
我收到高哥給我發(fā)來的曲子，用了一天時間填詞，高哥給我提出了修改意見，我又做了重新調整，幾天的功夫，詞曲編曲完成，高哥找了地質大學的韋海波，去錄音棚錄了歌。
就這樣，我們寫出了《尋找》。
我跟高哥是2015年5月相識。
那時候，我還是一個做著音樂夢的孩子。
上初中的時候，喜歡班里的語文課代表，剪著一頭短發(fā)的姑娘。那時候，滿大街的磁帶里放著光良的《童話》，龍軍的《一萬個理由》，龐龍的《兩只蝴蝶》，爛大街的流行歌曲比比皆是。那時候，李宇春參加完《超女》成為了冠軍，她剪著一頭的短發(fā)，站在臺上翻唱這張宇的《大女人》，我兩眼盯著電視，這姑娘太酷了。
他們都說李宇春像個男人，可我那時候就是喜歡她，媽的，我居然喜歡男人。
從沒買過任何一張明星的海報，可我就買了一張李宇春的海報，貼在床頭，天天看著她。我媽跟我說：你也老大不小了，要是喜歡明星，也該喜歡女明星，為啥弄個男孩子貼在床頭？
青春期的我，瞥了我媽一眼。
雖然現在的我喜歡長頭發(fā)的女生，可每次見到短發(fā)的女生，總會覺得人家很酷，怪不得見到污小姐第一眼，就會喜歡上人家。
我喜歡語文課代表，可語文課代表不喜歡我，我堵在語文課代表上學的必經之路，給她唱《童話》。
語文課代表說：你不是我的王子。
我唱著：從你說愛我以后，我的天空星星都亮了。
語文課代表：你可真不要臉，我把星星給你滅了。
第二天，語文課代表的媽媽找到學校，找我談話。
從此，我再也沒有給語文課代表唱過歌，也再也沒有跟語文課代表說過話。
語文課代表坐在桌子上寫作業(yè)，我靜靜在她的側面看著她，給她寫了一首歌。語文課代表在擦黑板，我坐在講臺下看著她，給她寫了一首詩。語文課代表在黑板上做板報，我看著她，又給她寫了一首詩。
媽的，我就是一個偉大的詩人。
我把給語文課代表寫的詩和歌，寫在了很精美的筆記本上，封面是李宇春。
14歲，給語文課代表寫了一整個筆記本的詩和歌。
我要是光良就好了，可以把自己唱的歌，做成磁帶，這樣，語文課代表就可以買一盤磁帶聽我的歌了。
我啥時候可以把給語文課代表寫的歌做成一張音樂專輯，這樣，語文課代表就可以在百度音樂MP3搜到了。
24歲，我在BJ，和高哥一起完成的音樂EP專輯《尋找》上線酷狗音樂，QQ音樂，網易云音樂，可語文課代怕是永遠也不會搜到我的歌了。
從初中到高中，從高中到大學，想起語文課代表的時候，就會給她寫詩寫歌。
念初一的時候，我哼著別人的歌，可我把歌詞給改了，這樣就算是唱自己寫的歌，放學的路上，我騎著那輛破舊的自行車，一路高歌。
念高中的時候，語文老師給我們講《孔雀東南飛》的故事，學完課文還要寫讀后感，我化作劉蘭芝給焦仲卿寫了首歌，當著語文老師和全班同學的面唱了出來。
語文老師問我咋不學音樂，女同學崇拜我有才，男同學罵我真他媽的厲害。
上大學了以后，時隔七年，回憶太久，給語文課代表寫了首《回憶太久》，自己哭了半天。
可寫了那么多，高中畢業(yè)后，就再也沒見過語文課代表，她也再也沒看到過我給她寫的詩，聽過我給她寫的歌。
要是我把歌曲做出來發(fā)到網上，我的歌火了，語文課代表是不是就可以聽到了？
語文課代表你就等著吧，等我大學畢業(yè)了，我就去北漂，去找專業(yè)音樂人拜師學藝，等我學會了作曲編曲，學會了混音制作，就把給你寫的歌做出來發(fā)到網上，讓你聽到。
2015年5月，我大學畢業(yè)前夕來了BJ，認識了高哥，寫了很多好聽的歌。
我對語文課代表說：我喜歡你，遇到你以后，我的天空星星都亮了。
語文課代表說：早戀不是好孩子，我要把星星給你熄滅了。
你是把我的星星熄滅了，可你卻點燃了我的另外一盞燈。