姜小武從高三組辦公室出來后，怒氣沖沖的跑回了教室，回想起老師剛才說的話，他現(xiàn)在只想討一個(gè)說法。姜小武快步?jīng)_進(jìn)教室，愁眉不展的來到潘沐淋身邊，而此時(shí)的潘沐淋正和幾個(gè)女生圍坐在一起有說有笑，完全沒有意識(shí)到有人正步步逼近。
一旁的女生在看到一臉怒氣的姜小武后，趕緊對(duì)著潘沐淋使了使眼色。潘沐淋很快就意識(shí)到了不妙，緩緩的轉(zhuǎn)過腦袋，在看到姜小武那張鐵青的臉后，心虛的沖著他笑了笑：“呵呵，你你你怎么了？”
姜小武沉著一張冷峻的臉，刻意壓低自己幾乎快要爆棚的音調(diào)：“你又再背后做了什么小動(dòng)作？為什么程老師要我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)功課？”
“呃......”潘沐淋一時(shí)語(yǔ)塞，眼睛極不自然的四處掃射了一番，似乎是在請(qǐng)求周圍同學(xué)的援助，“我是想說，我成績(jī)這么差，怕高考時(shí)會(huì)拖整個(gè)班的后腿，所以就像老師請(qǐng)示，看能不能讓你給我輔導(dǎo)一下！而且你又是班長(zhǎng)，幫助班里的弱勢(shì)群體不也是應(yīng)該的嗎？呵呵！”潘沐淋小心翼翼的回答，眼睛時(shí)刻注意著姜小武的表情，生怕自己說錯(cuò)了哪一句，把他給點(diǎn)燃了。
“你確定你只是請(qǐng)示一下嗎？你確定你沒有跑到程老師那兒死纏爛打？你確定你沒有動(dòng)用你們家那點(diǎn)關(guān)系？”姜小武咄咄逼人的質(zhì)問潘沐淋，不給她留一點(diǎn)余地。
而潘沐淋面對(duì)這樣的他，心里更虛了，將腦袋深埋在臂彎，沒有選擇回答他的問題。一旁的幾個(gè)女生見勢(shì)不妙，也趕緊識(shí)趣的都回到了自己的位子上。
見潘沐淋沒有說話，姜小武陰沉著臉，繼續(xù)毫不客氣的炮轟：“我是班長(zhǎng)沒錯(cuò)！但你們家不是已經(jīng)請(qǐng)了家教嗎？而且你們家請(qǐng)的家教可都是教授級(jí)別的，為什么還要來浪費(fèi)我的時(shí)間？你是不是覺得給我制造麻煩會(huì)很有快感？”
潘沐淋趕緊抬起頭，在看到姜小武一張緊繃著的撲克臉后，心里變得異常的慌亂，她想解釋，卻又無從說起。轉(zhuǎn)念一想，不如實(shí)話實(shí)說來的好。于是，潘沐淋心一橫，神情堅(jiān)定的開了口：“我并不想跟你制造麻煩，我的初衷你也肯定明白，而且，我不覺得這樣哪里不好了！”
“你要怎樣才能不繼續(xù)纏著我？”姜小武面無表情，冷冷的扔下這么一句。
“不纏著你？”潘沐淋反復(fù)的斟酌著這幾個(gè)字，心里一陣酸楚，卻又忍不住低頭輕笑，“想要我不纏著你？可以！你要答應(yīng)我一件事情?！?p> “你說！”姜小武斬釘截鐵。
潘沐淋拖著下巴尋思了片刻，隨后，神情堅(jiān)定的直視姜小武的眼睛：“來一場(chǎng)公平的比賽！比什么你說了算，但一定是我能力范圍之內(nèi)的。如果你贏了，我潘沐淋發(fā)誓，高考完了以后，永遠(yuǎn)在你面前消失！但如果你輸了，你必須無條件的答應(yīng)我一個(gè)要求！這樣算公平了吧？”
“比賽？”姜小武在大腦里極力搜尋著潘沐淋的弱點(diǎn)，片刻后，露出了得意的淺笑：“那就比網(wǎng)球！”
“什么？網(wǎng)球？”潘沐淋瞳孔瞬間放大n倍。一向運(yùn)動(dòng)細(xì)胞極其不發(fā)達(dá)的她，連網(wǎng)球拍都不會(huì)握。真虧姜小武想得出來這個(gè)狠招。
姜小武輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，表情緩和了不少：“規(guī)則很簡(jiǎn)單，我會(huì)發(fā)5個(gè)球，接到一個(gè)，并回?fù)舻轿业膱?chǎng)內(nèi)，不出界，就算你贏！相反的，你就要永遠(yuǎn)的消失！我想這個(gè)并不難！”
潘沐淋緊鎖著眉頭，深深的呼了一口氣。此時(shí)的她，已經(jīng)別無選擇，但為了能靠姜小武再進(jìn)一點(diǎn)，她豁出去了。
“好，我答應(yīng)你！”
姜小武露出了滿意的笑容，而這看似迷人的笑容背后還多了幾分嘲弄。他轉(zhuǎn)身坐回到自己的位子，扭頭對(duì)潘沐淋說：“三天后，見分曉吧！”說完，嘴角的弧度拉得更長(zhǎng)了。