【illusion】
名詞，常見的解釋是幻覺(jué)、幻想，但它還有一個(gè)不怎么常用的解釋——錯(cuò)誤的觀念或信仰。
如果單純的想要形容創(chuàng)意工作的話，本不應(yīng)該用到這個(gè)單詞，因?yàn)闆](méi)什么關(guān)聯(lián)，就好像問(wèn)你毛巾在哪，你說(shuō)午飯很好吃，因?yàn)橥庑侨耸亲仙囊粯?，所以繪梨花能肯定這個(gè)詞一定有另外的解釋。
再加上從良子口中得知的育子對(duì)自己職業(yè)的形容和她的超能力說(shuō)明，繪梨花對(duì)育子的職業(yè)有了自己的了解。
公司其實(shí)就是預(yù)言的能力，時(shí)多時(shí)少，所以有時(shí)候太少無(wú)法掌握情況就會(huì)造成損失，而這也解釋了育子為什么要在工資低得可憐和任游老師反對(duì)的雙重條件下，還要繼續(xù)做下去。
——是她那愚不可及但令人敬佩的正義感。
那么現(xiàn)在，如果將illusion代入到這份‘工作’里，它要說(shuō)明的意思也很明顯了，是育子控制自己能力的方法，讓自己相信一個(gè)錯(cuò)誤的觀念，從而使自己的能力發(fā)動(dòng)。
那么剩下的鋼琴是指什么…
“村田，如果說(shuō)是鋼琴的話，你腦中里會(huì)想到什么？”
“嗯？當(dāng)然是你啊?！?p> 育子說(shuō)出了一個(gè)和繪梨花想象當(dāng)中一模一樣的答案，作為人生當(dāng)中最關(guān)鍵，也是最重要的一環(huán)，在良子說(shuō)出鋼琴這個(gè)詞的時(shí)候繪梨花其實(shí)就已經(jīng)猜到未來(lái)的育子是在暗示自己了。
那么piano和illusion到底會(huì)是一個(gè)怎么樣的關(guān)系呢…
已經(jīng)大概清楚未來(lái)育子留下的暗示所指的繪梨花表情有些微妙，但如果要認(rèn)真解釋的話，聽上去就可能有些不太科學(xué)，所以已經(jīng)猜到謎底的她決定直接做，不做任何的說(shuō)明。
“村田，你應(yīng)該知道你體內(nèi)有很強(qiáng)的力量吧？”繪梨花走到了還在和小暮茜聊天的育子身邊。
“知道是知道…但具體要怎么用我還是…”育子苦惱的搖了搖頭。
就在小暮茜和山崎良子打算出言安慰的時(shí)候，繪梨花卻說(shuō)出了一個(gè)驚人的消息：“我大概已經(jīng)知道了，你愿意相信我嗎？雖然可能會(huì)有些冒險(xiǎn)…”
“什么??！當(dāng)然，我當(dāng)然相信你！不愧是繪梨花…居然在這么短的時(shí)間內(nèi)就知道了方法?！甭牭较⒌挠蛹?dòng)的握緊了小拳頭：“要我怎么做？要念咒語(yǔ)嗎？還是說(shuō)有什么觸媒？”
很好，計(jì)劃通。
看到還在夸贊自己的育子，繪梨花嘴角彎起了一個(gè)弧度（√），這就是她琢磨出的方法，不過(guò)要單純說(shuō)一個(gè)騙的話就太片面了，畢竟她真的能讓育子使用出技能，只不過(guò)方法有些微妙而已，所以這一波操作的正確命名應(yīng)該是…
“什么都不用，當(dāng)我和你內(nèi)心的意識(shí)達(dá)成了一致，就能讓你體內(nèi)的能力得到控制?！?p> 雖然這個(gè)說(shuō)法多多少少是有些扯了，而且說(shuō)出來(lái)之后內(nèi)心還有一點(diǎn)點(diǎn)小小的罪惡感，但繪梨花轉(zhuǎn)念一想，怕不是未來(lái)的自己也曾經(jīng)這么騙過(guò)未來(lái)的育子，現(xiàn)在所做的只不過(guò)是提前了而已。
此念一出，繪梨花感覺(jué)整個(gè)人豁然開朗。
“原來(lái)如此，是因?yàn)槲覀兪峭粋€(gè)靈魂的兩個(gè)意識(shí)，所以只要保持一致，就能使用能力嗎！確實(shí)，這種方法我好像在很多地方都看過(guò)…”而育子也是想都沒(méi)想就直接相信了這個(gè)說(shuō)法。
——就突出一個(gè)單純。
單純到讓一旁的小暮茜和山崎良子都看不出她被騙（劃掉），還以為繪梨花真的通過(guò)推理發(fā)現(xiàn)了什么，而繪梨花本人也樂(lè)得不用再做解釋。
“那…開始吧，把手給我?！辈贿^(guò)要裝就不能露出破綻，這點(diǎn)道理繪梨花還是懂的，而就在她握上育子手的一瞬間，一個(gè)玄妙的氣場(chǎng)突然出現(xiàn)，將兩人包裹了起來(lái)，就連周圍的空間都出現(xiàn)了一絲扭曲。
小暮茜和山崎良子連忙跑到了附近靜觀其變。
這村田到底在想什么啊……看著身邊的變化，不用說(shuō)繪梨花都知道，這種變化肯定來(lái)自于育子的幻想，但她也不能表示出動(dòng)搖，只能繼續(xù)演下去。
“你現(xiàn)在，應(yīng)該能看到現(xiàn)實(shí)世界所發(fā)生的一切了對(duì)吧？”繪梨花的話在育子耳邊響起。
“什么？”就在育子有些疑惑的時(shí)候，她的眼前突然出現(xiàn)了各種各樣的畫面，仿佛只要她愿意，就能看到這個(gè)世界的每一個(gè)角落。
只要內(nèi)心相信，即便再不科學(xué)都會(huì)實(shí)現(xiàn)，這就是育子的超能力。
此時(shí)儲(chǔ)存在衛(wèi)星內(nèi)的幻想力看上去也毫無(wú)變化，彌賽亞還注意不了那消失的一絲半點(diǎn)，不過(guò)…接下來(lái)就不一定了。
“我看到了！哦！任游老師被另一個(gè)任游老師打飛了！好厲害！”育子激動(dòng)的捉緊了繪梨花的手，這是她第一次主動(dòng)使用出自己的能力。
“不要激動(dòng)…”要緊牙關(guān)，忍下差點(diǎn)就要甩開手的沖動(dòng)，繪梨花無(wú)視了已經(jīng)變紅的手，開始繼續(xù)引導(dǎo)：“先不要關(guān)注另一邊的戰(zhàn)場(chǎng)，你先試著能不能脫離這個(gè)世界…”
想輸出也要先保命才能輸出，現(xiàn)實(shí)世界里的肉身還在睡著呢。
“好像…不行，該不會(huì)是意識(shí)被鎖定了吧…”
我學(xué)了這么久量子意識(shí)轉(zhuǎn)移，還沒(méi)聽說(shuō)過(guò)意志會(huì)被鎖定在身體里的，要是能鎖定也不會(huì)有你了…聽到育子的自言自語(yǔ)，繪梨花差點(diǎn)沒(méi)一口氣噎著，但沒(méi)辦法，育子說(shuō)不能就是不能，完全沒(méi)有道理能講。
“那你試試能不能在現(xiàn)實(shí)世界使用能力，有這里的幻想力濃度高，應(yīng)該是可以的?！崩L梨花進(jìn)一步用話語(yǔ)加強(qiáng)了心理暗示，她得讓育子相信自己的能力能夠在現(xiàn)實(shí)使用。
“好…我試試?！?p> ……
市區(qū)近郊，原本無(wú)辜的地面此時(shí)也難逃一劫，在一群人的混戰(zhàn)之中，仿佛被打碎了又草草重建一般坑坑洼洼，不時(shí)還有幾聲劇烈的爆炸，讓原本就滿目瘡痍的風(fēng)景再次雪上加霜。
“仙法·螺?連丸！”
一顆顆藍(lán)色的圓球密集的掃射在地面，掀起一陣陣颶風(fēng)，但爆炸中心卻傳來(lái)陣陣笑聲，還有電光閃耀，化成一條巨大的雷蟒朝穿著綠色能量衣的忍者IKOMA咬去。
但只見她一個(gè)轉(zhuǎn)身，拔出腰間的苦無(wú)，順著雷蟒的嘴猛地一劃，粗大的蟒軀瞬間化作光點(diǎn)消失得一干二凈。
“呵，干得不錯(cuò)嘛…”席巴塔從爆炸中心走出來(lái)，身上沒(méi)有半點(diǎn)被攻擊過(guò)的痕跡：“居然在這種情況下，還能有如此的實(shí)力，看來(lái)你的創(chuàng)造者想象力還不錯(cuò)…”
“你的也不賴。”忍者IKOMA平靜的回敬了一句。
“不過(guò)也就到此為止了，接下來(lái)我…”
“——轟——”
只見一個(gè)火球莫名其妙的出現(xiàn)并且在兩人面前炸開，席巴塔原本完好無(wú)損的披風(fēng)瞬間變得破爛不堪，倒在地上的席巴塔都懵了，但懵的也不止她一個(gè)人，靠著反應(yīng)，勉強(qiáng)避開忍者IKOMA也是。
但很快，她們就發(fā)現(xiàn)，戰(zhàn)場(chǎng)不知何時(shí)變得有些奇怪——無(wú)差別的爆炸在瘋狂的發(fā)生，有時(shí)就連宮路和任游都有所波及，而除了爆炸，還有憑空出現(xiàn)的落石，和突如其來(lái)的閃電…
但最怪的還不止這個(gè)，而是…
“喲，英雄，好像被打得很慘的樣子嘛~”
一個(gè)頭頂著綠色史萊姆的身影突然出現(xiàn)在忍者IKOMA面前，笑著如是道。